【寒假预习】2021-2022学年数学三年级下册 复式统计表 （附答案） 人教版
文档属性
| 名称 | 【寒假预习】2021-2022学年数学三年级下册 复式统计表 （附答案） 人教版 |
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| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 206.3KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-01-19 00:00:00 | ||
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文档简介
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第1课时 复式统计表
1．这个班男生比女生多（ ）人。
种类人数性别 茄子 西红柿 青菜 黄瓜 其他
男生 5 11 5 4 1
女生 6 6 3 7 2
A．4 B．3 C．2
2．某足球队想从队员中选一个人做前锋，下表是甲、乙、丙三名运动员最近5个赛季进球数统计表（“/”表示这个赛季没有参加比赛），该选（ ）运动员比较合适．
甲运动员 23 17 18 24 23
乙运动员 / / 26 22 24
丙运动员 30 12 / 26 20
A．甲 B．乙 C．丙
3．有 的几个表可以合成一个表，合起来的表能更 地表示信息．
4．下面是希望小学三年级兴趣小组活动人数的信息，可以把 和 的兴趣小组人数合并在一张统计表里．
A．一班，航模18人、书法7人、踢球16人B．二班，航模20人、美术16人、书法9人C．三班，航模12人、踢球23人、书法9人
5．如果要统计全校各年级的男、女生人数，以及合计人数，应选用 进行统计．
1．复式统计表是由若干个单式统计表合并而成的。 （判断对错）
2．有联系的几个表可以合成一个表，可以更简洁地表示信息． （判断对错）
3．复式统计表与单式统计表相比不能简洁的表达信息。 （判断对错）
4．体育老师要分别统计我们班男生和女生的跳远成绩，可以用复式统计表。 （判断对错）
5．这是一个复式统计表。 （判断对错）
第四季度销售统计表
种类数量月份 电视机 冰箱
十月份 10 8
十一月份 9 15
十二月份 11 16
6．复式统计表包含两项或两项以上的数据的内容，能更加清晰地反映出数据的情况以及数据变化的差异，便于比较。 （判断对错）
7．为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图． ．（判断对错）
8．下面是二（1）班同学最喜欢的图书种类统计表．
图书种类人数性别 儿童文学类 科普类 动漫类 其他
男生 6 5 9 2
女生 8 4 6 2
（1）男生喜欢 类图书的人数最多．
（2）女生喜欢 类图书的人数最多．
第1课时 复式统计表
1．这个班男生比女生多（ ）人。
种类人数性别 茄子 西红柿 青菜 黄瓜 其他
男生 5 11 5 4 1
女生 6 6 3 7 2
A．4 B．3 C．2
【解答】解：5+11+5+4+1＝26（人)
6+6+3+7+2＝24(人)
26﹣24＝2（人）
答：这个班男生比女生多2人。
故选：C。
2．某足球队想从队员中选一个人做前锋，下表是甲、乙、丙三名运动员最近5个赛季进球数统计表（“/”表示这个赛季没有参加比赛），该选（ ）运动员比较合适．
甲运动员 23 17 18 24 23
乙运动员 / / 26 22 24
丙运动员 30 12 / 26 20
A．甲 B．乙 C．丙
【解答】解：甲：（23+17+18+24+23）÷5
＝105÷5
＝21（个）；
乙：（26+22+24）÷3
＝72÷3
＝24（个）；
丙：（30+12+26+20）÷4
＝88÷4
＝22（个）；
24＞22＞21．
答：选乙运动员参加比赛，因为他的平均成绩最高．
故选：B．
3．有 联系 的几个表可以合成一个表，合起来的表能更 简洁 地表示信息．
【解答】解：有联系的几个统计表可以合成一个复式统计表，合起来的表能更简洁地表示信息．
故答案为：联系、简洁．
4．下面是希望小学三年级兴趣小组活动人数的信息，可以把 A 和 C 的兴趣小组人数合并在一张统计表里．
A．一班，航模18人、书法7人、踢球16人B．二班，航模20人、美术16人、书法9人C．三班，航模12人、踢球23人、书法9人
【解答】解：由选项中各班兴趣小组情况可知：
一班和三班的兴趣小组是一样的类别，
所以可以并在一张统计表里．
答：一班和三班的兴趣小组可以并在一张统计表里．
故选：A；C．
5．如果要统计全校各年级的男、女生人数，以及合计人数，应选用 复式统计表 进行统计．
【解答】解：如果要统计全校各年级的男、女生人数，以及合计人数，应选用复式统计表进行统计；
故答案为：复式统计表．
1．复式统计表是由若干个单式统计表合并而成的。 √ （判断对错）
【解答】解：因为复式统计表可以表示多组数据，而单式统计表只能表示一组数据，所以复式统计表是由若干个单式统计表合并而成的。
因此，题干中的说法是正确的。
故答案为：√。
2．有联系的几个表可以合成一个表，可以更简洁地表示信息． √ （判断对错）
【解答】解：统计时，我们把有关联的几个统计表合成一个表，更简洁的表示信息，这样的表叫复式统计表．
因此，有联系的几个表可以合成一个表，可以更简洁地表示信息．这种说法是正确的．
故答案为：√．
3．复式统计表与单式统计表相比不能简洁的表达信息。 × （判断对错）
【解答】解：根据单式统计表和复式统计表的特点，原题说法错误。
故答案为：×。
4．体育老师要分别统计我们班男生和女生的跳远成绩，可以用复式统计表。 √ （判断对错）
【解答】解：因为要统计的是男生和女生的跳远参加，所以用复式统计表。
因此，体育老师要分别统计我们班男生和女生的跳远成绩，可以用复式统计表。此说法正确。
故答案为：√。
5．这是一个复式统计表。 √ （判断对错）
第四季度销售统计表
种类数量月份 电视机 冰箱
十月份 10 8
十一月份 9 15
十二月份 11 16
【解答】解：通过观察统计表可知，统计表中各月销售电视剧、冰箱的数量，所以这是一个复式统计表。
因此，题干中的说法是正确的。
故答案为：√。
6．复式统计表包含两项或两项以上的数据的内容，能更加清晰地反映出数据的情况以及数据变化的差异，便于比较。 √ （判断对错）
【解答】解：复式统计表包含两项或两项以上的数据的内容，能更加清晰地反映出数据的情况以及数据变化的差异，便于比较。此说法正确。
故答案为：√。
7．为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图． √ ．（判断对错）
【解答】解：为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图．此说法是正确的．
故答案为：√．
8．下面是二（1）班同学最喜欢的图书种类统计表．
图书种类人数性别 儿童文学类 科普类 动漫类 其他
男生 6 5 9 2
女生 8 4 6 2
（1）男生喜欢 动漫 类图书的人数最多．
（2）女生喜欢 儿童文学 类图书的人数最多．
【解答】解：观察图可知：
（1）9＞6＞5＞2
男生喜欢动漫类图书的人数最多．
（2）8＞6＞4＞2
女生喜欢儿童文学类图书的人数最多．
故答案为：动漫类，儿童文学．
基础知识达标
课后能力提升
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第1课时 复式统计表
1．这个班男生比女生多（ ）人。
种类人数性别 茄子 西红柿 青菜 黄瓜 其他
男生 5 11 5 4 1
女生 6 6 3 7 2
A．4 B．3 C．2
2．某足球队想从队员中选一个人做前锋，下表是甲、乙、丙三名运动员最近5个赛季进球数统计表（“/”表示这个赛季没有参加比赛），该选（ ）运动员比较合适．
甲运动员 23 17 18 24 23
乙运动员 / / 26 22 24
丙运动员 30 12 / 26 20
A．甲 B．乙 C．丙
3．有 的几个表可以合成一个表，合起来的表能更 地表示信息．
4．下面是希望小学三年级兴趣小组活动人数的信息，可以把 和 的兴趣小组人数合并在一张统计表里．
A．一班，航模18人、书法7人、踢球16人B．二班，航模20人、美术16人、书法9人C．三班，航模12人、踢球23人、书法9人
5．如果要统计全校各年级的男、女生人数，以及合计人数，应选用 进行统计．
1．复式统计表是由若干个单式统计表合并而成的。 （判断对错）
2．有联系的几个表可以合成一个表，可以更简洁地表示信息． （判断对错）
3．复式统计表与单式统计表相比不能简洁的表达信息。 （判断对错）
4．体育老师要分别统计我们班男生和女生的跳远成绩，可以用复式统计表。 （判断对错）
5．这是一个复式统计表。 （判断对错）
第四季度销售统计表
种类数量月份 电视机 冰箱
十月份 10 8
十一月份 9 15
十二月份 11 16
6．复式统计表包含两项或两项以上的数据的内容，能更加清晰地反映出数据的情况以及数据变化的差异，便于比较。 （判断对错）
7．为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图． ．（判断对错）
8．下面是二（1）班同学最喜欢的图书种类统计表．
图书种类人数性别 儿童文学类 科普类 动漫类 其他
男生 6 5 9 2
女生 8 4 6 2
（1）男生喜欢 类图书的人数最多．
（2）女生喜欢 类图书的人数最多．
第1课时 复式统计表
1．这个班男生比女生多（ ）人。
种类人数性别 茄子 西红柿 青菜 黄瓜 其他
男生 5 11 5 4 1
女生 6 6 3 7 2
A．4 B．3 C．2
【解答】解：5+11+5+4+1＝26（人)
6+6+3+7+2＝24(人)
26﹣24＝2（人）
答：这个班男生比女生多2人。
故选：C。
2．某足球队想从队员中选一个人做前锋，下表是甲、乙、丙三名运动员最近5个赛季进球数统计表（“/”表示这个赛季没有参加比赛），该选（ ）运动员比较合适．
甲运动员 23 17 18 24 23
乙运动员 / / 26 22 24
丙运动员 30 12 / 26 20
A．甲 B．乙 C．丙
【解答】解：甲：（23+17+18+24+23）÷5
＝105÷5
＝21（个）；
乙：（26+22+24）÷3
＝72÷3
＝24（个）；
丙：（30+12+26+20）÷4
＝88÷4
＝22（个）；
24＞22＞21．
答：选乙运动员参加比赛，因为他的平均成绩最高．
故选：B．
3．有 联系 的几个表可以合成一个表，合起来的表能更 简洁 地表示信息．
【解答】解：有联系的几个统计表可以合成一个复式统计表，合起来的表能更简洁地表示信息．
故答案为：联系、简洁．
4．下面是希望小学三年级兴趣小组活动人数的信息，可以把 A 和 C 的兴趣小组人数合并在一张统计表里．
A．一班，航模18人、书法7人、踢球16人B．二班，航模20人、美术16人、书法9人C．三班，航模12人、踢球23人、书法9人
【解答】解：由选项中各班兴趣小组情况可知：
一班和三班的兴趣小组是一样的类别，
所以可以并在一张统计表里．
答：一班和三班的兴趣小组可以并在一张统计表里．
故选：A；C．
5．如果要统计全校各年级的男、女生人数，以及合计人数，应选用 复式统计表 进行统计．
【解答】解：如果要统计全校各年级的男、女生人数，以及合计人数，应选用复式统计表进行统计；
故答案为：复式统计表．
1．复式统计表是由若干个单式统计表合并而成的。 √ （判断对错）
【解答】解：因为复式统计表可以表示多组数据，而单式统计表只能表示一组数据，所以复式统计表是由若干个单式统计表合并而成的。
因此，题干中的说法是正确的。
故答案为：√。
2．有联系的几个表可以合成一个表，可以更简洁地表示信息． √ （判断对错）
【解答】解：统计时，我们把有关联的几个统计表合成一个表，更简洁的表示信息，这样的表叫复式统计表．
因此，有联系的几个表可以合成一个表，可以更简洁地表示信息．这种说法是正确的．
故答案为：√．
3．复式统计表与单式统计表相比不能简洁的表达信息。 × （判断对错）
【解答】解：根据单式统计表和复式统计表的特点，原题说法错误。
故答案为：×。
4．体育老师要分别统计我们班男生和女生的跳远成绩，可以用复式统计表。 √ （判断对错）
【解答】解：因为要统计的是男生和女生的跳远参加，所以用复式统计表。
因此，体育老师要分别统计我们班男生和女生的跳远成绩，可以用复式统计表。此说法正确。
故答案为：√。
5．这是一个复式统计表。 √ （判断对错）
第四季度销售统计表
种类数量月份 电视机 冰箱
十月份 10 8
十一月份 9 15
十二月份 11 16
【解答】解：通过观察统计表可知，统计表中各月销售电视剧、冰箱的数量，所以这是一个复式统计表。
因此，题干中的说法是正确的。
故答案为：√。
6．复式统计表包含两项或两项以上的数据的内容，能更加清晰地反映出数据的情况以及数据变化的差异，便于比较。 √ （判断对错）
【解答】解：复式统计表包含两项或两项以上的数据的内容，能更加清晰地反映出数据的情况以及数据变化的差异，便于比较。此说法正确。
故答案为：√。
7．为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图． √ ．（判断对错）
【解答】解：为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图．此说法是正确的．
故答案为：√．
8．下面是二（1）班同学最喜欢的图书种类统计表．
图书种类人数性别 儿童文学类 科普类 动漫类 其他
男生 6 5 9 2
女生 8 4 6 2
（1）男生喜欢 动漫 类图书的人数最多．
（2）女生喜欢 儿童文学 类图书的人数最多．
【解答】解：观察图可知：
（1）9＞6＞5＞2
男生喜欢动漫类图书的人数最多．
（2）8＞6＞4＞2
女生喜欢儿童文学类图书的人数最多．
故答案为：动漫类，儿童文学．
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