26.宝葫芦的秘密（节选） 同步练习试题（含答案）

26.宝葫芦的秘密（节选）同步练习试题（含答案）
一、选择题
1．与“练囊盛数十萤火”中“囊”的读音不同的是（ ）
A．囊空如洗 B．软鼓囊囊 C．药囊 D．探囊取物
2．下列加点字的注音完全正确的一项是（　　）
A．妖怪（yāo）　 挖掘（jué）　 拽住（zhuāi）
B．幸福（fú） 砌墙（qì） 一缕（lǒu）
C．覆盖（fù） 脸颊（jiá） 叱责（chì）
D．凄凉（qī） 情不自禁（jìn） 抚摸（fǔ）
3．下列对课文理解有误的一项是（ ）
A．本文的作者是中国当代著名作家张天翼
B．故事的主人公王葆是一个少先队员，他特别喜欢做白日梦。
C．王葆喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事，希望能得到一个宝葫芦
4．“于是奶奶又讲了一个——又是宝葫芦的故事。”这个句子中破折号的作用是（ ）
A．表示转折 B．解释说明 C．表示递进 D．表示声音的延长
5．下列词语书写有错别字的一项是（　　）
A．撵人　规巨 B．烫伤　忧患
C．瘦小　省心 D．乖巧　闹翻
二、填空题
6．比一比，再组词。
价( ) 绍( ) 妖( ) 福( )
介( ) 召( ) 娇( ) 副( )
乖( ) 溜( ) 罢( ) 烫( )
乘( ) 留( ) 却( ) 汤( )
7．看拼音，写汉字。
刚转学的我按照guī jǔ( )做了自我jiè shào( )：我喜欢liū bīng( )、种xiàng rì kuí( )。有空时还想学孙悟空打打yāo guài( )，不过这是我的幻想bà le( )。
8．给下列加点的字注音。
叱责( ) 呼啸( ) 硕果( )
宴会( ) 拉拽( ) 覆盖( )
挽回( ) 抚摸( ) 睫毛( )
三、现代文阅读
阅读文段，完成练习。
我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。
后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。我听了这些故事，常常就联系到自己：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”
9．宝葫芦的故事是_______讲给“我”听的，她给“我”讲故事是为了______________。
10．“我”为什么也想得到一个宝葫芦？（ ）
A．张三、李四、王五、赵六都有宝葫芦。
B．得到宝葫芦就可以想要什么有什么。
C．“我”经常听宝葫芦的故事。
D．“我”也想要吃水蜜桃，想要大花狗。
11．请你发挥想象，把画“ ”的故事编得更加具体、精彩。
_____________________________________
12．如果你得到了一个宝葫芦，你想要用它来干什么？
_________________________________
四、书面表达
13．认真阅读课文，想一想：奶奶给王葆讲了哪些故事？展开想象，根据下面的提示，创编故事。
赵六是个非常勤劳的人，一次他要在自家的后院里掘一口水井，掘着掘着，咦！一个闪闪发光的东西——是葫芦！
试卷第页，共页
试卷第页，共页
参考答案：
1．B
2．C
3．B
4．C
5．A
6． 价格 介绍 妖怪 福气 介绍 召开 娇气 副手 乖巧 溜走 罢了 烫伤 乘车 留下 冷却 汤水
7．规矩 介绍 溜冰 向日葵 妖怪 罢了
8．chì xiào shuò yàn zhuài fù wǎn fǔ jié
9．奶奶 让“我”乖乖洗脚、剪脚指甲
10．B
11．示例：李四在暑假的时候出去远足旅行，他在海边的沙滩上看见了一只罕见的大贝壳，捡起来一看，呀，里面有个小美人鱼！小美人鱼告诉他，她是海里龙王的女儿，被可恶的风浪带到了这里。小美人鱼求他赶快把她放回海里，不然她会死掉的。李四赶紧按照小美人鱼说的方法，送她回到了龙宫。龙王为了感激他，送了他一个宝葫芦，这样他就可以立马得到他想要的东西了。
12．示例：如果我有一个宝葫芦，我想用它变出一个捶背的小锤子，天天给我妈妈捶背。因为我妈妈每天太辛苦了，她总是累得腰酸背疼。
13．示例：这个葫芦突然开口说话了：“我们很有缘，您把我从地下掘出来！您有什么愿望，我都能满足您！”赵六顿时眉开眼笑：“那你把我家地下最难挖的大石块挖出来吧！”说时迟，那时快，“嗖”的一声，大石块出来了。赵六觉得自己太幸运了，有了这个宝葫芦，以后干活就不用那么累了。
试卷第页，共页
试卷第页，共页