【外研版（一年级起点）】五年级下册 Module2 同步知识梳理课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
五年级下册
课 本 同 步 课 程
Part 01
会用一般过去时讨论他人的三餐
Part 02
会用特殊疑问句讨论过去的动作
Part 03
用一般现在时讨论日常生活
Part 04
掌握一些单词和词组的含义及用法
第二模块
学习目标
What did she have for lunch
Unit 1
Part1. Read the texts and learn the vocabularies. 朗读课文并学习词汇
1. have ...for+三餐名称：...饭吃...
Have fish and chips for dinner. 晚饭吃炸鱼和薯条。
2.fish:当做“鱼”这一物种讲，是不可数名词
a fish:一条鱼 three fish:三条鱼
按鱼的种类来分，则有复数形式—fishes
I had three fish for lunch.
午饭我吃了三条鱼。
I had three fishes for lunch.
午饭我吃了三种鱼。
3. What does it say （邮件）说什么了？
it:指代文中的电子邮件
4. English：英式的、英国的
5. sausage-sausages:香肠
6. sandwich-sandwiches:三明治
7. fish and chips:炸鱼和薯条
8. delicious:美味的、好吃的
Part2. Expressions and sentences.
表达和句型
1. 对过去发生的动作的内容进行提问
提问: What did+主语+动词原形+...？
回答:主语+过去式+....。
eg:-What did you have for dinner
-I had bread and meat.
晚饭你吃了什么？
我吃了面包和肉。
-What did she have for lunch
-She had sandwiches.
午饭她吃了什么？
她吃了三明治。
-What did he say
-He said he was happy to see Lingling.
他说了什么？他说见到玲玲他很开心。
练习：
一.回读P8-9的课文
二.完成下列练习
1. 找出下列单词中不同种类的一项
(1). A. vegetable B. meat C. email D. sausage
(2). A. did B. said C. had D. get
(3). A. egg B. dinner C. lunch D. breakfast
2. 根据句意和首字母提示，用单词的正确形式填空
(1). What d___ you have for dinner yesterday
(2). She had fish and c____ for lunch.
(3). It’s a traditional E____ food.
3. 写一篇短文介绍昨天你的一日三餐都吃了什么。
练习：
一.回读P8-9的课文
二.完成下列练习
1. 找出下列单词中不同种类的一项
(1). A. vegetable B. meat C. email D. sausage
(2). A. did B. said C. had D. get
(3). A. egg B. dinner C. lunch D. breakfast
2. 根据句意和首字母提示，用单词的正确形式填空
(1). What did you have for dinner yesterday
(2). She had fish and chips for lunch.
(3). It’s a traditional English food.
3. 写一篇短文介绍昨天你的一日三餐都吃了什么。
Lunch is usually at half past twelve.
Unit 2.
Part1. Word and phrases. 单词和短语
1. usually: 通常、一般。副词，描述动作的频率
Daming usually has meat and rice for dinner.
大明晚饭时一般都吃肉和米饭。
2. wait:等、等候、等待
3. special:特殊的、特别的
4. together：一起、共同。副词，描述动作。
5. chicken:鸡肉、鸡腿
6. other:其它的
Part2. Sentences.句型
1. 讨论他人吃饭的时间
提问:When do/does+主语+have+三餐名称？
回答: 主语+have/has+三餐名称+at+时间.
-When do you have breakfast 你什么时候吃早饭？
-I have breakfast at 7:00. 我七点吃早饭。
-When does he have lunch 他什么时候吃午饭？
-He has lunch at 12:00. 他十二点吃午饭。
2. 学会用want表达自己或他人想要何物
结构：主语+want/wants+数量词+名词.
I want some/beef noodles. 我想吃一些/牛肉面条。
She wants fish. 她想吃鱼。
Amy wants some storybooks.艾米想要一些故事书。
作业：
一、回读P11页的课文
二、完成下列习题
1. 连词成句
(1). is, lunch, usually, half, at, twelve, past (.)
(2). the, in, special, Sundays, are, UK (.)
(3). have, for, she, did, what, dinner ( )
2. 翻译下列句子
(1). 我午饭吃了鸡肉和面条。
(2). 大明几点吃晚饭？
(3). 她想要一个三明治。
作业：
一、回读P11页的课文
二、完成下列习题
1. 连词成句
(1). is, lunch, usually, half, at, twelve, past (.) Lunch is usually at half past twelve.
(2). the, in, special, Sundays, are, UK (.) Sundays are special in the UK.
(3). have, for, she, did, what, dinner ( ) What did she have for dinner
2. 翻译下列句子
(1). 我午饭吃了鸡肉和面条。I had chicken and noodles for lunch.
(2). 大明几点吃晚饭？ When does/did Daming have dinner
(3). 她想要一个三明治。 She wants a sandwich.
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php