(共25张PPT)
5.7用二元一次方程组确定一次函数表达式
第五章
二元一次方程组
2021-2022学年八年级数学上册同步(北师版)
学习目标
1.了解待定系数法,会用二元一次方程组确定一次函数的表达式。
2.会应用方程与函数的联系解决实际问题。
导入新课
(1)二元一次方程组与一次函数之间有什么联系?
(2)二元一次方程组的解法有哪些?
二元一次方程组的解是它们对应的两个一次函数图像的交点坐标;反之,两个一次函数图像的交点也是它们所对应的二元一次方程组的解
代入消元法,加减消元法,图像法
导入新课
(3)两条直线互相平行,有 交点;
两条直线重合,有 交点;
两条直线相交,有 交点;
0个
无数个
一个
(4)方程组 有 个解;
方程组 有 个解;
方程组 有 个解;
0
无数
一
讲授新课
用二元一次方程组确定一次函数表达式
A,B两地相距100千米,甲、乙两人骑车同时分别从A,B两地相向而行.假设他们都保持匀速行驶,则他们各自到A地的距离S(千米)都是骑车时间t(时)的一次函数.1小时后乙距离A地80千米;2小时后甲距离A地30千米.问经过多长时间两人将相遇?
请同学们先独立思考,并动手做一做,然后与同伴进行交流自己的方法.
讲授新课
小明:可以分别画出两人之间的距离与骑行的时间t之间的图象(如图所示),找出交点的横坐标即可.
讲授新课
小颖:对于乙,s是t的一次函数,可以设s=kt+b.当t=0时,s=100;t=1时,s=80.将它们分别代入s=kt+b中,可以求出k,b的值,也即可以求出乙的s与t之间的函数表达式.同样可以求出甲的s与t之间的函数表达式,再联立这两个表达式,求解方程组就行了!
讲授新课
小亮:1 h后乙距离A地80 km,即乙的速度是20 km/h;2 h后甲距离A地30 km,也即甲的速度是15 km/h,由此可以求出甲、乙两人的速度和……
你能理解他们的做法吗 请大家也用他们的方法做一做,看看和你的结果是否一致.
设同时出发后t小时相遇,则15t+20t=100
讲授新课
小明
小亮
小颖
在上面的问题中,用画图象的方法可以直观地获得问题的结果,但有时却难以准确获得问题的结果.为了获得准确的结果,一般采用代数法.
在以上的解题过程中你受到什么启发?
用一元一次方程的方法可以解决问题
用图象法可以解决问题
用方程组的方法可以解决问题
【归纳结论】
讲授新课
例1 某长途汽车客运站规定,乘客可以免费携带一定质量的行李,但超过该质量则需购买行李票,且行李费y(元)是行李质量x(千克)的一次函数.现知李明带了60千克的行李,交了行李费5元,张华带了90千克的行李,交了行李费10元.
(1)写出y与x之间的函数表达式;
(2)旅客最多可免费携带多少千克的行李?
讲授新课
解:(1)设y=kx+b,根据题意,
可得方程组
解该方程组,得 所以
(2)当x=30时,y=0.
所以旅客最多可免费携带30千克的行李.
讲授新课
例2 某市自来水公司为鼓励居民节约用水,采取按月用水量分段收费办法,若某户居民应交水费y(元)与用水量x(吨)的函数关系如图所示.
x(吨)
y(元)
15
20
39
27
O
(1)分别写出当0≤x≤15和x>15时,y与x的函数关系式;
(2)若某用户十月份用水量为10吨,则应交水费多少元?若该用户十一月份交了51元的水费,则他该月用水多少吨?
讲授新课
解:(1)当0≤x≤15时,设 ,根据题意,得
,解得 .所以当0≤x≤15时, .当x>15时,设 ,根据题意,可得方程组
解得
所以当x>15时,
讲授新课
(2)当x=10时,代入 中,得y=18;
当y=51时,代入 中,得x=25.
答:若某用户十月份用水量为10吨,则应交水费18元;若该用户十一月份交了51元的水费,则他该月用水25吨.
像这样,先设出函数表达式,再根据所给条件确定表达式中未知的系数,从而得到函数表达式的方法,叫做待定系数法.
利用二元一次方程组求一次函数表达式的一般步骤:
1.用含字母的系数设出一次函数的表达式:y=kx+b.
2.将已知条件代入上述表达式中得k,b的二元一次方程组.
3.解这个二元一次方程组得k,b.
4.进而求出一次函数的表达式.
总结归纳
讲授新课
1)设关系式;
2)找x与y的对应值;
3)代入转化成方程(组)
4)解方程(组)确定系数;
5)还原关系式.
方法点拨
确定一次函数关系式的方法:
当堂检测
C
(3,-2)
y=2x+5
1.若直线 y=0.5x+n 与 y=mx-1 相交于点(1,-2),则( )
A.m=0.5,n=-2.5 B.m=0.5,n=-1
C.m=-1,n=-2.5 D.m=-3,n=-1.5
2.已知二元一次方程组 的解是 在同一平面直角坐标系中,直线y=x﹣5 与直线 y=-x+1 的交点坐标为 .
3.已知函数y=2x+b的图像经过点(a,7)和(-2,a),则这个函数的表达式为____________.
x-y=5
x+y=1
x=3
y=-2
当堂检测
5.图中的两条直线 , 的交点坐标可以看做方程组___________的解.
4.已知函数y=2x+b的图像经过点(a,7)和(-2,a),求这个函数的表达式。
a=1,y=2x+5.
当堂检测
解方程组得
b=-1.
6.已知一次函数的图象过点(3,5)与(-4,-9),
求这个一次函数的解析式.
解:设这个一次函数的解析式为y=kx+b.
3k+b=5,
-4k+b=-9,
∴这个一次函数的解析式为
把点(3,5)与(-4,9)分别代入,得:
k=2,
y=2x-1.
当堂检测
7. 在弹性限度内,弹簧的长度y(cm)是所挂物体质量x(kg)的一次函数.当所挂物体的质量为1kg时,弹簧长度为15cm;当所挂物体的质量为3kg时,弹簧长度为16cm.写出y与x之间的关系式,并求当所挂物体的质量为4kg时弹簧的长度.
解:设y与x之间的关系式为y=kx+b.
把(1,15)与(3,16)分别代入,得:
k+b=15,
3k+b=16,
所以y与x之间的关系式为
y=0.5x+14.5
当所挂物体的质量为4kg时,
y=0.5×4+14.5
=16.5,
即弹簧长为16.5cm.
b=14.5.
k=0.5,
解方程组得
当堂检测
示, , 分别表示两船相对于海岸的距离s(海里)与追赶时间t(分)之间的关系.当时间t等于多少分钟时,我边防快艇B能够追上A.
8.我边防局接到情报,近海处有一可疑船只A正向公海方向行驶.边防局迅速排出快艇B追赶,如图所
当堂检测
解:根据图象,可得直线 的解析式为 ,直线 的解析式为 .当 时,快艇B追上A.此时,
解得
答:当 时,我边防快艇B能够追上A.
课堂小结
利用二元一次方程组确定一次函数表达式
用含字母的系数设出一次函数的表达式:y=kx+b
将已知条件代入上述表达式中得关于k,b的二元一次方程组
解这个二元一次方程组得k,b
谢谢
21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!
详情请看:
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php