20肥皂泡 同步练习（含答案）

20肥皂泡 同步练习
一、下列加点字的读音全都正确的一项是( )。
A.悠悠(yōu) 脆薄(bó)
B.和弄(huó) 和好(hé)
C.巍巍(wēi) 若是(ruò)
D.颤抖(zhàn) 山巅(diān)
二、看拼音，写词语。
zǒu láng mù wǎn féi zào
（ ） （ ） （ ）
yīng ér xī wàng tòu míng
（ ） （ ） （ ）
三、辨字组词。
剩（ ）娇（ ） 仰（ ） 悠（ ）
乘（ ）骄（ ） 迎（ ） 您（ ）
四、)按要求完成句子练习。
1.那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。(缩句)
2.阴雨时节天气潮湿。 肥皂泡不容易破裂。(用恰当的关联词语连成一句话）
五、按要求完成练习。
1.这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。
结合生活经验可知，这句话生动地描写了
在肥皂泡上流动的情景。“ ”一词不仅写出了肥皂泡轻而薄的特点，而且写出了肥皂泡的纯净、清亮和透明。
六、课内阅读。
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
1.选文的作者是 我知道她的作品还有
、 等。
2.画“ ”的句子把肥皂泡比作 ，写出了肥皂泡之美；用“那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽”一连串排比，充分表达了“我们”的
3.对选文最后一句话理解错误的一项是( )。
A.童年吹肥皂泡的经历给“我”带来了许多快乐
B.“我们”吹的泡泡是那么圆满、自由、透明、美丽，让“我”感到骄傲
C.泡泡带着“我们”的梦想飘向远方，让“我”的内心充满希望
D.泡泡很快乐，“我们”也很快乐
4.用“ ”画出文段中描写作者丰富想象的句子。
5.想象一下，肥皂泡还会飞到哪些地方呢？试着写一写。
肥皂泡飞到
七、爸爸的童年：白天，在河滩上玩泥巴；傍晚，在门前的空地上斗蛐蛐儿；晚上，躺在院子里的凉席上数星星……乐乐的童年：白天，上网打游戏；晚上，看电视···…你觉得谁的童年更有意思？写出你的理由。
20肥皂泡
一、C 解析：此题考查
的是字音。A项，“脆薄”的“薄”读“báo”。B项，“和”是多音字，在“和弄”中读“huò”；读“hé”时，可组词和好、和气等；读“huó”时，可组词和面、和泥等；读“hè”时，可组词和诗、唱和等。D项，“颤抖”的“颤”读“chàn”。
二、走廊木碗 肥皂婴儿
希望透明
三、示例：剩下乘坐娇软骄傲仰头欢迎悠闲 您好
四、1.小球像梦。
2.因为阴雨时节天气潮湿，所以肥皂泡不容易破裂。
五、1.阳光轻清透明
2.2 4310
六、1.冰心 示例：寄小读者春水
2.一串美丽的梦骄傲与自豪
3.D
4.到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……
5.示例：大草原，落到牛羊身上，领略一望无际的草原风光。
七、示例：我觉得爸爸的童年更有意思。因为他的童年生活贴近大自然，能开阔视野，增长见识；而乐乐的童年沉浸在电子产品的世界里，忽视了大自然的美丽。