教学设计 湘教版 七年级地理上册
准备部分
课题 第二章 让我们走进地理 第三节 世界的地形
主备人 付东华 参与教师 上课时间
课时分配 2课时第1课时 教具准备 课件 课型 新授
教学目标 1.知识与技能:理解海拔、相对高度的概念,会计算相对高度。了解五种陆地地形特征,能在地图上找到世界主要的山脉、高原、平原、盆地。知道海底地形的组成。2.过程与方法:对地形的进行对比,学会分析、比较地形的特点。通过读图锻炼观察、动手和表达能力。3.情感态度价值观: 关注地形类型和分布特点,培养学生热爱大好河山的热情。
一.导入新课题
播放影片《地球脉动》让学生看出影片中地形高低起伏的不同,从而引出课题“世界的地形”。
二、展示新目标
重点:会计算相对高度,五种陆地地形特征,记住并能在地图上指出陆地地形世界之最。难点:在地图上掌握主要地形的位置、分布
挑战新知识
(一)陆地地形1.海拔、相对高度。【自主学习】课本33页活动,完成以下问题。课件展示海拔和相对高度示意图。个别提问,生生评价总结。(1)什么是海拔 什么是相对高度?(2)A点和E点的海拔大约是多少?A点和E点之间的相对高度是多少?2.五种陆地地形。(1)简单介绍五种地形。图片展示(2)【合作探究】阅读课本34、35页与同桌讨论五种陆地地形特征。地形海拔地形起伏平原高原山地丘陵盆地
3.陆地地形之最。【合作学习】看课本35页,与同桌完成填空,并在地图册第3面世界地图上找见陆地地形之最。学生学完以后对照课件世界地图检查学习情况。世界上最长的山系是 ,主要由北美洲的 山脉和南美洲的 山脉组成。世界最大的平原—— 位于 。世界最大的高原—— 位于 。世界上最长的山脉—— 位于 。世界上最高山脉—— 位于 。主峰是 ,海拔 米,是世界第 高峰。世界上最大的盆地—— 位于 。世界上最大的半岛—— 位于 。世界上最大的岛屿—— 位于 。(二)海底地形【自主学习】看课本36页和37页阅读完成以下问题。1.海底地形起伏不平,分为 、 、 、 、 等部分。2.世界上最深的海沟是 。课堂小结:对照板书快速回顾本节课学到的知识。并给时间背诵。随堂练习:地理填充图册第26面2题,第27面第4题板书设计:
五、课后反思
课后签审 签章 年 月 日
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