2021-2022学年晋教版地理八年级上册4.3《腾飞的交通运输业》教学设计
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年晋教版地理八年级上册4.3《腾飞的交通运输业》教学设计 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 3.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 晋教版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2022-01-20 09:55:17 | ||
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文档简介
4.3《腾飞的交通运输业》教学设计
【知识与技能】
举例说明交通运输在生活和生产中的重要作用；
知道交通运输的种类及各种交通方式的特点；
记住我国主要的铁路干线、主要高速公路、水路航线和相应的交通枢纽、港口、航空中心。
了解选择交通运输方式需要考虑的因素，比较不同交通运输方式的特点，学会根据需要合理地选择交通运输方式。
【过程与方法】
通过对我国交通线路的探究，了解交通运输与其他经济部门的内在联系，进一步理解地理环境的复杂性、多样性和整体性。
阅读交通运输网络图，并绘制主要铁路干线简图，归纳我国交通运输网络的分布特点；
通过对我国交通线路的探究，建立起地理事物的空间联系，培养地理学习的空间想象能力。
参观本地的车站、码头，了解交通运输对经济发展和生活的重要作用。
【情感态度与价值观】
了解我国交通运输业的发展和辉煌成就，增强民族自豪感，理解社会主义制度的优越性，树立关心地理基本国情的意识，增强热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感。
培养关注交通运输问题的兴趣，养成遵守交通规则、爱护交通设施、保障道路畅通的好习惯。
【教学过程】
多种多样的交通运输方式
【学习目标】
1.举例说明交通运输在生活和生产中的重要作用。
2.知道现代交通运输的主要方式。
3.比较不同交通运输方式的特点。
4.知道选择交通运输方式需要考虑的因素，初步学会根据需要选择恰当的交通运输方式。
【自主学习】
1.读教材第92页第一自然段，知道交通运输业的定义及其在国民经济中的重要作用。
2.读教材第92页第二自然段，知道现代交通运输的主要方式。
3.读教材第93页的自然段，知道选择交通运输方式需要考虑的因素。
【活动】
阅读下面的图文资料，完成下列要求。
在图4.15中比较五种交通运输方式的特点。
【读图提示】
（1）读出图名。
（2）阅读每幅图所附的文字注解。
（3）交通运输方式必须以交通工具为载体，因此交通运输方式的特点比较可以从交通工具的特点比较入手。
（4）交通工具的比较可以从运量、速度、运费、灵活性以及受自然条件的制约程度等方面进行比较。
（5）根据运送货物的需求、运输方式的特点、运距、货物的性质和数量等，来选择最佳运输方式和运输路线。
2.请为下列订单选择合适的交通运输方式，并说明理由。
【概括总结】
【合作学习】
1.从图4.16中读出城市交通对人们生活的影响。
2.举例说明交通运输业在国民经济中的重要地位。
【读图提示】
（1）读出图名。
（2）大城市人口急剧增加，车辆日益增多，平面路口往往造成车辆堵塞和拥挤。多层次、立体化的立交桥和高架道路，能提高车速和通过能力，立交桥已成为现代化城市的重要标志之一。
（3）城市的交通状况影响当地经济发展和居民出行。城市交通对居民生活的影响可以从便利程度、时间成本、环境质量等方面分析。
（4）交通运输业对国民经济的重要性一方面要考虑自身产生的经济效益，另一方面可以从对工业、农业等产业的人员和货物的流动影响等方面分析 。
【概括总结】
（1）交通状况影响居民的出行方式、所需时间和成本。通畅的道路和便利的方式能降低人们的出行成本（包括经济成本和时间成本），能提高工作效率和城市活力，方便人们的日常活动，提高居民的生活质量。大城市便捷的公共交通还能缓解交通拥挤、环境污染等问题。
（2）交通运输业完成了大量的客货运输，自身创造了巨大的经济价值。更重要的是，该行业以交通要道为依托，以多种运输方式为手段，为工、农业输送大量原材料、劳动力和燃料，促进生产资料在不同地区间的流动，促进地区经济合理布局、协调发展。交通运输对高度依赖流动的商品贸易尤为重要， 通过交通运输，把农业、工业产品送到消费者手中，也带动了服务行业的发展。所以说交通运输业是发展经济的“先行官”。
【板书】
【达标检查】
一、选择题
1.下列运输方式中，运量最大的是 （ ）
A.航空运输 B.公路运输 C.海上运输 D.铁路运输
2.下列运输方式中，价格最高的是 （ ）
A.航空运输 B.水路运输 C.公路运输 D.铁路运输
3.下列运输工具中，速度最快和最慢的分别是 （ ）
A.火车、船舶 B.飞机、火车 C.飞机、船舶 D.火车、汽车
二、根据下列情景，选择合适的运输方式。
【拓展探究】
阅读图文材料，回答问题。
在拥挤不堪、车水马龙的城市里，我们是否能够放松心情坐在公共汽车里看一看海报或赏一赏沿街的风景？或者踩着自行车，让风拂在脸上，悠闲着身心感受生活？
绿色交通是将解决环境污染和可持续发展相结合的一种理念，它强调交通的绿色性，即减少拥挤和污染，合理利用资源，既能使交通达到通畅、安全、有序，也能做到低消耗、低污染。
说说城市绿色交通方式有哪些，其优点有哪些。
绿色交通方式包括：步行、骑自行车或乘坐公交车、地铁、电车等公共交通工具。
这些交通方式耗能低、消费低、污染低。
四通八达的陆路运输网络
【学习目标】
1. 运用地图说出我国铁路干线的分布格局，找出重要的交通枢纽。
2.运用图文资料说出我国主要公路、高速公路的分布特点。
3.运用地图归纳我国陆路交通运输网络的分布特点。
4.了解我国陆路交通运输业的发展和辉煌成就。
【自主学习】
1.读教材第94页第一自然段，知道我国立体化交通网络的含义。
2.读教材第94页第二自然段，知道铁路网的组成和铁路枢纽的形成。
3.读教材第95页第一自然段，列举我国几条高速铁路的名称。
【合作学习一】
在图4.17中找出我国主要的铁路干线和铁路枢纽。
【读图提示】
（1）读出图名，明确此图是我国铁路干线分布图，而非全部铁路路线图。
（2）再读图例。
（3）按照由东向西的方位顺序，依次找出南北向（纵向）的五条大干线。
（4）按照由北向南的方位顺序，依次找出东西向（横向）的三条大干线。
（5）找出每条铁路干线的起止点、铁路线名称、经过的主要城市。
（6）找出在铁路干线相互衔接和交会处的铁路枢纽。
【概括总结】
【概括总结】
【自主学习二】
读教材第97页的“信息传递”，结合右图，回答下列问题。
从太原到西安共有多少个车次？
图中所给各车次中，从太原到西安最快的是____________，是否有票？
铁路列车车次中，以G、 C、D、Z、K、T打头的各代表什么含义？
【自主学习三】
读教材第97页至第98页的正文内容，完成下列要求。
1.知道公路网的意义。
2.知道我国公路网比铁路网更加稠密。
3.知道高速公路是高等级公路。
【合作学习二】
从图4.18中归纳出我国高速公路的分布特点。
【读图提示】
（1）读出图名，注意此图是我国高速公路分布图，并不包含普通公路。
（2）读图例。
（3）根据图例，观察高速公路的分布特点。
（4）结合所学知识，从自然、社会经济等条件分析我国高速公路分布不平衡的原因。
【概括总结】
我国高速公路网分布不平衡，东部地区分布密集，西部地区分布稀疏。
【板书】
【达标检查】
读我国铁路干线分布示意图，回答问题。
1.从兰州到上海走便捷的线路，依次经过的铁路干线是（ ）
A.陇海线、京沪线 B.陇海线、 宝成线、成昆线
C.包兰线、京广线、京沪线 D.京沪线、陇海线
2.图中能直接沟通中国东部和西部地区的铁路干线有（ ）
A．陇海线、兰新线 B．陇海线、京包线
C． 京广线、宝成线、成昆线 D．贵昆线、青藏线
3.我国最长的南北铁路干线是_________________________。
4.在图中适当的位置用“ *”标出我国最大的铁路枢纽名称。
【拓展探究】
阅读材料，回答问题。
李克强总理在2014年政府工作报告中提到，2014年中国新建铁路投产里程约8500公里。继2008年建成京津首条高铁线以来，6年里，中国内地31个省区中有28个已全面覆盖高铁线路，运营里程达1.6万公里，占世界的60%以上。高速公路通车里程达11.2万公里，水路、民航、管道建设进一步加强。
举例说明我国或你的家乡近年来交通运输业所取得的成就。
三、迅速发展的水路和航空运输
【学习目标】
1.在地图上找出我国主要的水路航线和相应的港口。
2.在地图上找出我国主要的航空中心。
3.列举我国著名的管道运输线路名称。
4.归纳我国交通运输网络的分布特点。
5.了解我国交通运输业的发展和辉煌成就。
【自主学习一】
1.读教材第98页第二自然段，说出我国发展水运的有利条件，知道水路运输在我国货运中的地位。
2.读教材第98页第三自然段，知道我国南、北方航区的中心。
3. 知道我国已开辟的远洋航线及通往的国家和地区。
【合作学习一】
从图4.19中了解我国内河、海洋航运和主要港口的分布。
【读图提示】
（1）读出图名。
（2）读图例。
（3）根据图例，自北向南依次找出具有航运价值的河流及其港口。
（4）沿海岸线大致按从北向南的方向找出我国主要的海港。
（5）观察图中主要的沿海航线和远洋航线。
（6）综合图上地理信息，分析我国水路运输网分布的特点。
【概括总结】
（1）长江的主要河港有重庆、武汉、南京、上海。松花江的河港哈尔滨。珠江的主要河港广州。
（2）我国主要的海港有：营口、大连、秦皇岛、天津、青岛、南通、上海、杭州、宁波、福州、汕头、香港、广州、湛江、北海，台湾岛的基隆、高雄，海南岛的海口、三亚。
（3）我国东部内河航运、海洋运输发达，西部缺乏发展水运的自然条件。
【自主学习二】
1.读教材第99页第一自然段，知道我国重要的航空中心和国际航空港。
2.读教材第99页“信息传递”， 知道我国西气东输管道运输的线路。
【合作学习二】
从图4.20、图4.21中用数据说明我国航空事业的发展成就。
【读图提示】
（1）读出图名。
（2）读图中的纵、横坐标，明确含义。
（3）根据图中数据的变化，了解我国民航运输取得的成就。
【概括总结】
2010年中国民航航线总条数和中国民用飞机拥有量是1990年的四倍多。我国民航客运量、货物周转量居世界第二位，已成为世界民航大国。
【板书】
【达标检查】
一、选择题
1.我国货运量最大的交通运输方式是 （ ）
A.铁路 B.公路 C.水运 D.民航
2.适合管道运输的是 （ ）
A.煤炭 B.旅客 C.粮食 D.石油和天然气
3.我国交通运输的大动脉是 （ ）
A.铁路 B.公路 C.水运 D.民航
二、写出我国重要的国际航空港。
北京、上海、广州、香港。
【拓展探究】
假期即将来临，请你为家庭设计简单的旅游方案：
1.标注家乡所在的位置；
2.确定从家乡到图中4个景点的路线；
3.确定你选择的交通方式，并阐述理由。
【知识与技能】
举例说明交通运输在生活和生产中的重要作用；
知道交通运输的种类及各种交通方式的特点；
记住我国主要的铁路干线、主要高速公路、水路航线和相应的交通枢纽、港口、航空中心。
了解选择交通运输方式需要考虑的因素，比较不同交通运输方式的特点，学会根据需要合理地选择交通运输方式。
【过程与方法】
通过对我国交通线路的探究，了解交通运输与其他经济部门的内在联系，进一步理解地理环境的复杂性、多样性和整体性。
阅读交通运输网络图，并绘制主要铁路干线简图，归纳我国交通运输网络的分布特点；
通过对我国交通线路的探究，建立起地理事物的空间联系，培养地理学习的空间想象能力。
参观本地的车站、码头，了解交通运输对经济发展和生活的重要作用。
【情感态度与价值观】
了解我国交通运输业的发展和辉煌成就，增强民族自豪感，理解社会主义制度的优越性，树立关心地理基本国情的意识，增强热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感。
培养关注交通运输问题的兴趣，养成遵守交通规则、爱护交通设施、保障道路畅通的好习惯。
【教学过程】
多种多样的交通运输方式
【学习目标】
1.举例说明交通运输在生活和生产中的重要作用。
2.知道现代交通运输的主要方式。
3.比较不同交通运输方式的特点。
4.知道选择交通运输方式需要考虑的因素，初步学会根据需要选择恰当的交通运输方式。
【自主学习】
1.读教材第92页第一自然段，知道交通运输业的定义及其在国民经济中的重要作用。
2.读教材第92页第二自然段，知道现代交通运输的主要方式。
3.读教材第93页的自然段，知道选择交通运输方式需要考虑的因素。
【活动】
阅读下面的图文资料，完成下列要求。
在图4.15中比较五种交通运输方式的特点。
【读图提示】
（1）读出图名。
（2）阅读每幅图所附的文字注解。
（3）交通运输方式必须以交通工具为载体，因此交通运输方式的特点比较可以从交通工具的特点比较入手。
（4）交通工具的比较可以从运量、速度、运费、灵活性以及受自然条件的制约程度等方面进行比较。
（5）根据运送货物的需求、运输方式的特点、运距、货物的性质和数量等，来选择最佳运输方式和运输路线。
2.请为下列订单选择合适的交通运输方式，并说明理由。
【概括总结】
【合作学习】
1.从图4.16中读出城市交通对人们生活的影响。
2.举例说明交通运输业在国民经济中的重要地位。
【读图提示】
（1）读出图名。
（2）大城市人口急剧增加，车辆日益增多，平面路口往往造成车辆堵塞和拥挤。多层次、立体化的立交桥和高架道路，能提高车速和通过能力，立交桥已成为现代化城市的重要标志之一。
（3）城市的交通状况影响当地经济发展和居民出行。城市交通对居民生活的影响可以从便利程度、时间成本、环境质量等方面分析。
（4）交通运输业对国民经济的重要性一方面要考虑自身产生的经济效益，另一方面可以从对工业、农业等产业的人员和货物的流动影响等方面分析 。
【概括总结】
（1）交通状况影响居民的出行方式、所需时间和成本。通畅的道路和便利的方式能降低人们的出行成本（包括经济成本和时间成本），能提高工作效率和城市活力，方便人们的日常活动，提高居民的生活质量。大城市便捷的公共交通还能缓解交通拥挤、环境污染等问题。
（2）交通运输业完成了大量的客货运输，自身创造了巨大的经济价值。更重要的是，该行业以交通要道为依托，以多种运输方式为手段，为工、农业输送大量原材料、劳动力和燃料，促进生产资料在不同地区间的流动，促进地区经济合理布局、协调发展。交通运输对高度依赖流动的商品贸易尤为重要， 通过交通运输，把农业、工业产品送到消费者手中，也带动了服务行业的发展。所以说交通运输业是发展经济的“先行官”。
【板书】
【达标检查】
一、选择题
1.下列运输方式中，运量最大的是 （ ）
A.航空运输 B.公路运输 C.海上运输 D.铁路运输
2.下列运输方式中，价格最高的是 （ ）
A.航空运输 B.水路运输 C.公路运输 D.铁路运输
3.下列运输工具中，速度最快和最慢的分别是 （ ）
A.火车、船舶 B.飞机、火车 C.飞机、船舶 D.火车、汽车
二、根据下列情景，选择合适的运输方式。
【拓展探究】
阅读图文材料，回答问题。
在拥挤不堪、车水马龙的城市里，我们是否能够放松心情坐在公共汽车里看一看海报或赏一赏沿街的风景？或者踩着自行车，让风拂在脸上，悠闲着身心感受生活？
绿色交通是将解决环境污染和可持续发展相结合的一种理念，它强调交通的绿色性，即减少拥挤和污染，合理利用资源，既能使交通达到通畅、安全、有序，也能做到低消耗、低污染。
说说城市绿色交通方式有哪些，其优点有哪些。
绿色交通方式包括：步行、骑自行车或乘坐公交车、地铁、电车等公共交通工具。
这些交通方式耗能低、消费低、污染低。
四通八达的陆路运输网络
【学习目标】
1. 运用地图说出我国铁路干线的分布格局，找出重要的交通枢纽。
2.运用图文资料说出我国主要公路、高速公路的分布特点。
3.运用地图归纳我国陆路交通运输网络的分布特点。
4.了解我国陆路交通运输业的发展和辉煌成就。
【自主学习】
1.读教材第94页第一自然段，知道我国立体化交通网络的含义。
2.读教材第94页第二自然段，知道铁路网的组成和铁路枢纽的形成。
3.读教材第95页第一自然段，列举我国几条高速铁路的名称。
【合作学习一】
在图4.17中找出我国主要的铁路干线和铁路枢纽。
【读图提示】
（1）读出图名，明确此图是我国铁路干线分布图，而非全部铁路路线图。
（2）再读图例。
（3）按照由东向西的方位顺序，依次找出南北向（纵向）的五条大干线。
（4）按照由北向南的方位顺序，依次找出东西向（横向）的三条大干线。
（5）找出每条铁路干线的起止点、铁路线名称、经过的主要城市。
（6）找出在铁路干线相互衔接和交会处的铁路枢纽。
【概括总结】
【概括总结】
【自主学习二】
读教材第97页的“信息传递”，结合右图，回答下列问题。
从太原到西安共有多少个车次？
图中所给各车次中，从太原到西安最快的是____________，是否有票？
铁路列车车次中，以G、 C、D、Z、K、T打头的各代表什么含义？
【自主学习三】
读教材第97页至第98页的正文内容，完成下列要求。
1.知道公路网的意义。
2.知道我国公路网比铁路网更加稠密。
3.知道高速公路是高等级公路。
【合作学习二】
从图4.18中归纳出我国高速公路的分布特点。
【读图提示】
（1）读出图名，注意此图是我国高速公路分布图，并不包含普通公路。
（2）读图例。
（3）根据图例，观察高速公路的分布特点。
（4）结合所学知识，从自然、社会经济等条件分析我国高速公路分布不平衡的原因。
【概括总结】
我国高速公路网分布不平衡，东部地区分布密集，西部地区分布稀疏。
【板书】
【达标检查】
读我国铁路干线分布示意图，回答问题。
1.从兰州到上海走便捷的线路，依次经过的铁路干线是（ ）
A.陇海线、京沪线 B.陇海线、 宝成线、成昆线
C.包兰线、京广线、京沪线 D.京沪线、陇海线
2.图中能直接沟通中国东部和西部地区的铁路干线有（ ）
A．陇海线、兰新线 B．陇海线、京包线
C． 京广线、宝成线、成昆线 D．贵昆线、青藏线
3.我国最长的南北铁路干线是_________________________。
4.在图中适当的位置用“ *”标出我国最大的铁路枢纽名称。
【拓展探究】
阅读材料，回答问题。
李克强总理在2014年政府工作报告中提到，2014年中国新建铁路投产里程约8500公里。继2008年建成京津首条高铁线以来，6年里，中国内地31个省区中有28个已全面覆盖高铁线路，运营里程达1.6万公里，占世界的60%以上。高速公路通车里程达11.2万公里，水路、民航、管道建设进一步加强。
举例说明我国或你的家乡近年来交通运输业所取得的成就。
三、迅速发展的水路和航空运输
【学习目标】
1.在地图上找出我国主要的水路航线和相应的港口。
2.在地图上找出我国主要的航空中心。
3.列举我国著名的管道运输线路名称。
4.归纳我国交通运输网络的分布特点。
5.了解我国交通运输业的发展和辉煌成就。
【自主学习一】
1.读教材第98页第二自然段，说出我国发展水运的有利条件，知道水路运输在我国货运中的地位。
2.读教材第98页第三自然段，知道我国南、北方航区的中心。
3. 知道我国已开辟的远洋航线及通往的国家和地区。
【合作学习一】
从图4.19中了解我国内河、海洋航运和主要港口的分布。
【读图提示】
（1）读出图名。
（2）读图例。
（3）根据图例，自北向南依次找出具有航运价值的河流及其港口。
（4）沿海岸线大致按从北向南的方向找出我国主要的海港。
（5）观察图中主要的沿海航线和远洋航线。
（6）综合图上地理信息，分析我国水路运输网分布的特点。
【概括总结】
（1）长江的主要河港有重庆、武汉、南京、上海。松花江的河港哈尔滨。珠江的主要河港广州。
（2）我国主要的海港有：营口、大连、秦皇岛、天津、青岛、南通、上海、杭州、宁波、福州、汕头、香港、广州、湛江、北海，台湾岛的基隆、高雄，海南岛的海口、三亚。
（3）我国东部内河航运、海洋运输发达，西部缺乏发展水运的自然条件。
【自主学习二】
1.读教材第99页第一自然段，知道我国重要的航空中心和国际航空港。
2.读教材第99页“信息传递”， 知道我国西气东输管道运输的线路。
【合作学习二】
从图4.20、图4.21中用数据说明我国航空事业的发展成就。
【读图提示】
（1）读出图名。
（2）读图中的纵、横坐标，明确含义。
（3）根据图中数据的变化，了解我国民航运输取得的成就。
【概括总结】
2010年中国民航航线总条数和中国民用飞机拥有量是1990年的四倍多。我国民航客运量、货物周转量居世界第二位，已成为世界民航大国。
【板书】
【达标检查】
一、选择题
1.我国货运量最大的交通运输方式是 （ ）
A.铁路 B.公路 C.水运 D.民航
2.适合管道运输的是 （ ）
A.煤炭 B.旅客 C.粮食 D.石油和天然气
3.我国交通运输的大动脉是 （ ）
A.铁路 B.公路 C.水运 D.民航
二、写出我国重要的国际航空港。
北京、上海、广州、香港。
【拓展探究】
假期即将来临，请你为家庭设计简单的旅游方案：
1.标注家乡所在的位置；
2.确定从家乡到图中4个景点的路线；
3.确定你选择的交通方式，并阐述理由。