初中生物人教版七年级下册4.3.2发生在肺内的气体交换 同步测试

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名称 初中生物人教版七年级下册4.3.2发生在肺内的气体交换 同步测试
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资源类型 试卷
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科目 生物学
更新时间 2021-01-27 12:19:25

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初中生物人教版七年级下册4.3.2发生在肺内的气体交换 同步测试
一、单选题
1.(2020七下·海淀期末)肺泡外缠绕着毛细血管网,关于这一特征的生物学意义分析正确的是(  )
A.有利于气体在血液中的运输
B.有利于肺泡与外界进行气体交换
C.有利于给肺泡壁细胞供氧气
D.有利于肺泡与血液进行气体交换
2.(2020·湘西)当你过生日用力吹蜡烛时,膈肌的变化是(  )
A.收缩变为舒张 B.舒张变为收缩
C.顶部下降 D.A、C两项均是
3.(2020·昆明)呼吸系统中,由一层扁平上皮细胞构成、适于与血液进行气体交换的结构是(  )
A.鼻 B.咽 C.肺泡 D.气管
4.(2020·广西)如图表示人体内肺泡周围气体交换和运输的过程。下列叙述正确的是(  )
A.在人体内只有肺泡周围才能进行气体交换
B.肺泡内的气体进入血液需要经过三层细胞
C.血液流经肺泡周围后由动脉血变为静脉血
D.通过扩散作用实现二氧化碳和氧气的交换
5.(2020·南充)如图为肺泡内的气体交换示意图(a、b代表过程,c、d代表物质),下列叙述错误的是(  )
A.外界气体通过b过程到达肺部依次经过鼻→咽→喉→气管→支气管
B.进行过程a时,肋间肌和膈肌均处于舒张状态
C.c代表的是二氧化碳,d代表氧气
D.血管甲代表肺动脉,内流动脉血
6.(2020·滨州)下图示人体内吸气与呼气时气体成分的含量。下列相关说法正确的是(  )
A.吸入气体中含量最多的是氧气
B.吸入气体中含量最多的是二氧化碳
C.呼出气体中含有较多的二氧化碳
D.呼岀气体中二氧化碳含量高于氧气
7.(2020七下·海淀期末)人体完成呼吸运动的主要呼吸肌是(  )
A.背部肌肉 B.腹部肌肉
C.肋间肌和膈肌 D.胸大肌
8.(2020七下·桐城期末)如图是模拟人体膈肌的升降与呼吸关系的实验装置,有关描述不正确的是(  )
A.装置中编号4模拟膈
B.装置中编号2模拟肺
C.手向下拉4时,肋骨间的肌肉呈舒张状态
D.此时肺内的气压小于外界气压
9.(2020七下·桐城期末)如图甲表示某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。下列叙述错误的是(  )
A.图甲中,曲线BC段的变化中胸腔容积变小
B.图甲中,B点时肺内气压等于大气压
C.图乙中,血液从[1]端流到[2]端后,其成分变化是a含量减少、b含量增加
D.图乙中,外界气体按照c方向进入肺泡时,肋间肌和膈肌应处于舒张状态
10.(2019七下·中山期末)下面两幅曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况。据图判断,下列说法正确的是(  )
A.曲线1第10秒时膈在舒张 B.曲线2第10秒时肋间肌在舒张
C.曲线1表示呼吸较快,深度较大 D.曲线2表示呼吸较慢,深度较小
二、实验探究题
11.(2017九上·抚州月考)分析表格中的数据和如图实验,回答问题
操作说明:先捏紧甲管,松开乙管,向乙内呼气,再捏紧乙管,松开甲管,吸气,重复3﹣4次
气体成分 大气中的含量(%) 呼出气体中的含量(%)
氮气 78 78
氧气 21 16
二氧化碳 0.03 4
水 0.07 1.1
其他气体 0.9 0.9
(1)从表中数据可知:呼出气体中的氧气比吸入气体中的   .
(2)按如图装置及操作说明进行实验,探究“人体呼出气体中的二氧化碳比吸入气体中的多”实验者向乙瓶呼气的过程中,膈肌处于   状态.
(3)实验中通入甲瓶的是空气,通入乙瓶的是   .
实验现象:   瓶中石灰水浑浊程度大.
实验分析:呼出气体中较多的二氧化碳最终来自细胞中的   (填结构).
三、综合题
12.(2020·齐齐哈尔)下图是人体呼吸系统组成示意图,请据图回答问题:
(1)人体呼吸系统由呼吸道和[⑥]   组成。
(2)[②]   是呼吸道与消化道的共同通道。
(3)图中数字④所示的结构名称是   。
(4)呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,而且还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、   。
(5)血液流经肺部毛细血管网后,变成了含氧丰富、颜色鲜红的   血。
13.(2020七下·莲湖期末)下图表示肺泡与血液之间的气体交换示意图,请据图回答问题:
(1)肺位于胸腔内,左右各一个,肺由大量图中的[3]   组成,其外面包绕着丰富的[1]   。
(2)肺泡壁和毛细血管壁都由   层扁平的上皮细胞构成。
(3)肺泡与血液之间通过扩散作用进行气体交换,其交换过程是:肺泡内的氧气进入   ,血液中的二氧化碳进入   。
14.(2020七下·邛崃期末)图中甲为呼吸系统组成示意图,乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:
(1)[1]的名称是   ,它是人体进行呼吸的主要器官。
(2)图乙所示的肺泡壁和   壁都是由一层扁平上皮细胞构成,这有利于进行气体交换。
(3)图乙中a代表的气体是   ,b代表的气体是   。
(4)图乙所示的外界气体按照c的方向进入肺泡时,图甲中[3]膈肌应处于   (选填“收缩”或“舒张”)状态。
(5)图甲中食物和空气的共同通道是   ,旁边的   软骨可以防止食物残渣进入气管。
(6)图乙cd气体交换叫   ,是通过   完成的。图乙ab气体交换后,[5]处的血变为   。
15.(2020七下·凤县期末)如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态,以及肺泡与血液间的气体交换示意图,请分析回答下列问题:
(1)甲图表示   状态,此时膈肌   ,膈的顶部下降,胸廓容积扩大,肺内气体压力小于外界气体压力。
(2)乙图表示   状态,此时胸廓的上下径   。
(3)丙图表示肺泡壁和毛细血管壁的气体交换,交换后,   血就变为含氧丰富的   血。
16.甲图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图,乙图表示人体呼吸时,膈肌的不同活动状态,据此回答下列问题:
(1)乙图B的状态与甲图中曲线   段表示肺内气压变化相对应的过程.
(2)甲图曲线BC段表示某呼吸过程使肺内气压变化,这是胸廓的前后、左右、上下径变化都是   ,肋间肌处于   状态.
(3)本次呼吸中,吸气和呼气过程结束的那一瞬间甲图坐标中的B点,此时肺内气压   大气压的值.
(4)经呼吸运动吸入的氧最终被人体组织细胞的   利用.
17.(2020·济南模拟)人体每时每刻必须从空气中获得氧,把体内的二氧化碳排到空气中,这一过程是通过呼吸运动来完成的。图甲为呼吸系统模式图,图乙为人体在平静呼吸时胸廓容积变化曲线,图丙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请回答:
(1)图甲中气体和食物的共同通道是   ,吃饭时不能大声说笑,以免   不能及时盖住喉口,使食物进入气管。图甲所示结构中能为呼吸运动发生提供动力的结构是[   ]   
(2)图乙所示曲线中    段表示人体吸气过程。
(3)图丙 b 代表的物质是   ,该物质由肺泡进入血液的原理是   。
(4)通过“测量胸围差”可了解肺功能强弱。测量胸围差时,软尺的位置会影响“胸围”的准确度。下图 A~C 分别表示不同小组测量时软尺的位置,其中正确的是   。观察下右侧胸腔示意图,胸围差是由胸廓   引起的,不能反映出图中所示胸腔   径的变化,由此可以看出,胸围差只能在一定程度上反映肺功能的强弱。
18.(2019七下·阳东期中)生物学是与日常生活紧密相连的学科,用生物学知识解释日常生活中的现象是学习生物学的目的之一。结合下面几个镜头描述,回答下列问题。
镜头一:学校食堂:几个同学在一起边吃饭,边说话。小刚讲了一个笑话,小虎说话间被呛到了,剧烈咳嗽一阵,憋出两眼泪。
镜头二:教室内:值日组正在扫地,“阿嚏……”小钟连打了几个喷嚏。
镜头三:学生寝室:“咳咳……”小华这几天感冒了,不停的咳嗽吐痰。
镜头四:卧室内:小梅看书到深夜11:0,深深地打了一个哈欠,瞌睡得眼也快闭上了。
(1)镜头一中小虎呛到的原因是吃饭间说笑,导致吞咽食物时   来不及盖住喉口,食物进入   ,人体可通过咳嗽把食物推出。
(2)镜头二中打喷嚏是指鼻黏膜受刺激,急剧吸气,然后肺部气体很快地由鼻孔喷出并发出声音的现象。气体从肺部发出经历的途径是   →   →   →   →鼻腔。
(3)镜头三中小华吐痰过程是这样的,气管壁上的   向咽喉方向不停地摆动,把外来的尘粒、细菌和黏液一起送到咽部,通过   排出体外。
(4)哈欠,是指困倦时往往情不自禁地张口深呼吸,微有声响的一种表现。小梅打哈欠时先深吸一口气,在此过程中,她的肋骨间的肌肉和膈肌   (填“收缩“或“舒张”)使得胸腔容积   (选填“缩小”或“扩大”),肺扩张,气体从外界进入肺部。
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】肺泡与血液的气体交换
【解析】【解答】肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的主要场所。构成肺结构和功能的基本单位是肺泡,肺泡是气体交换的主要部位。肺泡数目极多,增大了肺进行气体交换的面积;肺泡外包绕着丰富的弹性纤维,增加了肺泡的弹性;肺泡外包绕着毛细血管,且肺泡壁和毛细血管壁都很薄,是由一层上皮细胞构成,有利于肺泡和毛细血管内的血液之间气体交换。
【分析】肺泡外缠绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,这有利于肺泡与血液之间进行气体交换。
2.【答案】A
【知识点】肺与外界的气体交换
【解析】【解答】当你过生日用力吹蜡烛时,是人的呼气动作,要呼气,肺内容积就要减小,肺内容积的减小依靠膈肌舒展、膈顶上升,使胸阔的上下径减小,肋肉舒展,胸骨和肋骨回落,使胸廓的横径膈肌减小,胸廓容积减小,压强增大,气体出肺。由此可知A符合题意。
【分析】呼气和吸气是呼吸作用中的肺的通气过程,呼气时,膈肌、肋肌都舒展,吸气时都相反。
3.【答案】C
【知识点】肺泡与血液的气体交换
【解析】【解答】鼻、咽、气管属于呼吸道,呼吸道不能进行气体交换;肺是气体交换的主要场所,肺泡是肺的功能单位,肺泡的数量很多,肺泡外缠绕着毛细血管,毛细血管壁和肺泡壁都佷薄,只由一层上皮细胞构成,有利于肺泡与血液之间进行气体交换。
故答案为:C。
【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,肺是气体交换的主要场所。
4.【答案】D
【知识点】肺泡与血液的气体交换
【解析】【解答】A.在人体内包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换,A错误。
B.肺泡外缠绕着大量的毛细血管,毛细血管壁和肺泡壁都只有一层上皮细胞,所以肺泡内的气体进入血液需要经过两层细胞,B错误。
C.经过肺泡内气体交换,血液由静脉血变为动脉血,C错误。
D.肺泡内的气体交换是通过气体的扩散作用来完成的,肺泡内的氧气扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,D正确。
故答案为:D。
【分析】人体的呼吸过程包括四个过程:肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换。
5.【答案】D
【知识点】呼吸系统的组成;肺与外界的气体交换;肺泡与血液的气体交换
【解析】【解答】A.呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道。外界气体通过b吸气过程到达肺部依次经过鼻→咽→喉→气管→支气管,正确。
B. a代表呼气, 当肋间肌和膈肌舒张时,胸廓体积缩小,肺也随之回缩,肺内气压高于外界大气压,肺内气体通过呼吸道排出体外,完成呼气,正确。
C.肺泡里的气体交换发生在肺泡与血液之间,当血液流经肺泡时,肺泡中氧的浓度高,周围血液中氧的浓度低,这时血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,肺泡中的氧扩散进入血液。可见c代表二氧化碳,d代表氧气,正确。
D. 当血液流经肺泡时,肺泡中氧的浓度高,周围血液中氧的浓度低,这时血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,肺泡中的氧扩散进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。根据血液流动方向可知,血管甲为肺动脉,其内流静脉血,错误。
故答案为:D。
【分析】图中a代表呼气,b代表吸气,c是二氧化碳,d是氧气,血管甲是肺动脉,血管乙是毛细血管,血管丙是肺静脉。
6.【答案】C
【知识点】大气与呼出的气体成分比较
【解析】【解答】AB. 根据数据可看出吸入的气体含氮气量最高,呼出的气体中含氮气最高,错误。
CD.呼出的气体与吸入的气体相比较,二氧化碳增多了,氧减少了。其根本原因就是在人体内发生了气体交换。人呼出的气体中氧减少的根本原因是被组织细胞呼吸作用所利用消耗掉了,同时组织细胞呼吸作用产生了大量的二氧化碳,导致呼出的气体二氧化碳含量增加,但是呼岀气体中二氧化碳含量低于氧气,C正确,D错误。
故答案为:C。
【分析】此题考查了人体呼吸时气体成分的变化,人体吸入的气体和呼出的气体成分发生变化的根本原因是在人体内发生了气体交换。
7.【答案】C
【知识点】肺与外界的气体交换
【解析】【解答】呼吸运动的过程是:平静吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,形成被动的呼气运动。可见呼吸动作的主要呼吸肌是肋间肌和膈肌。故答案为:C。
【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程;呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换。
8.【答案】C
【知识点】模拟肺部呼吸运动实验
【解析】【解答】A.膈为一向上隆凸的薄肌,位于胸、腹腔之间,封闭胸廓下口,则装置中编号4模拟膈,A不符合题意。
B.肺位于胸腔,左右各一,覆盖于心之上,则装置中编号2模拟肺,B不符合题意。
C.手向下拉4,模拟膈顶下降,此时的膈肌收缩,同时肋骨间的肌肉呈收缩状态,C符合题意。
D.手向下拉4时,增大胸腔的上下径,则整个胸腔容积扩大,使得肺内的气压小于外界气压,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】图片表示模拟人体膈肌的升降与呼吸关系的实验装置,1是气管,2是肺,3是胸廓,4是膈。
9.【答案】D
【知识点】肺与外界的气体交换;肺泡与血液的气体交换
【解析】【解答】A.图甲中BC段表示呼气过程,当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动,A正确。
B.图甲中的B点是吸气的末端,此时肺内气压等于大气压,B正确。
C.图乙表示肺泡内的气体交换,1是肺动脉内流静脉血,2是肺静脉内流动脉血,所以血液从[1]肺动脉端流到[2]肺静脉端后,其成分变化是a二氧化碳含量减少、b氧气含量增加,由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血,C正确。
D.图乙中,外界气体按照c方向进入肺泡时表示吸气过程,此时膈肌与肋间肌都是处于收缩状态,D错误。
故答案为:D。
【分析】(1)呼吸运动的过程是:吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。(2)图甲AB段表示吸气过程,BC段表示呼气过程,B点表示肺内气压等于大气压(3)图乙表示肺泡内的气体交换,1是肺动脉,2是肺静脉,a是二氧化碳的扩散,b是氧气的扩散,c是吸气过程,d是呼气过程。
10.【答案】A
【知识点】肺与外界的气体交换
【解析】【解答】A、曲线1第10秒时肺容量减少,肺容积下降到最低点,表示呼气,呼气时膈肌舒张,A符合题意;
B、曲线2第10秒时肺容量增加到最高点,表示吸气,吸气时膈肌收缩,B不符合题意;
C、从图中可以看出1曲线呼吸频率大概是3.33秒,呼吸频率较低,呼吸深度较小,而曲线2的呼吸频率是2.5秒,因此平静状态时的呼吸状况是呼吸频率较慢,呼吸深度较小,C不符合题意;
D、由C分析可知曲线2呼吸频率较高,呼吸深度较大,因此表示剧烈的运动时的呼吸状况,D不符合题意。
故答案为:A
【分析】一个人在平静状态时,生命活动平缓,消耗的能量相对减少,需要的氧气减少,因此呼吸频率较低,呼吸深度较小;剧烈的运动时,由于运动需要消耗更多的能量,需要的氧气多,所以呼吸的频率增加,呼吸深度增大。
11.【答案】(1)少
(2)舒张
(3)呼出的气体;乙;线粒体
【知识点】大气与呼出的气体成分比较;肺与外界的气体交换
【解析】【解答】(1)从表中可以看出,在呼出的气体中,人体呼出的气体和环境中的气体是有差别的:人体呼出的气体中,由于组织细胞的利用,氧气减少了,二氧化碳增多了,同时水分增加了。
(2)呼气时膈肌处于舒张状态;按如图装置及操作说明进行实验,探究“人体呼出气体中的二氧化碳比吸入气体中的多”实验者向乙瓶呼气的过程中,膈肌处于舒张状态。
(3)在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开。在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开;这样,人呼出的气体通过橡皮管进入乙瓶内;一段时间后,乙瓶内的石灰水变浑浊;二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,所以说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。
线粒体是呼吸作用的场所,因此实验中呼出气体中较多的二氧化碳,二氧化碳最终来自细胞中的线粒体。
【分析】人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳和减少的氧气,这是因为吸入的气体中的一部分氧气在肺泡处扩散到血液里,随血液循环运输到组织细胞处,在这里,组织细胞利用氧气分解有机物释放能量,并且产生二氧化碳,二氧化碳又随血液循环运输到肺泡处,随呼气排出体外.
12.【答案】(1)肺
(2)咽
(3)气管
(4)清洁
(5)动脉
【知识点】呼吸系统的组成;肺泡与血液的气体交换
【解析】【解答】图中①鼻,②咽,③喉,④气管,⑤支气管,⑥肺,看图结合题意答题.
(1)呼吸系统包括呼吸道和肺两部分,图中呼吸道的组成由上到下依次是①鼻腔、②咽、③喉、④气管和⑤支气管,呼吸道既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用;⑥肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。
(2)呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道;消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,可见②咽是呼吸道与消化道的共同通道。
(3)图中数字④是气管。
(4)图中呼吸道的组成由上到下依次是①鼻腔、②咽、③喉、④气管和⑤支气管,呼吸道都有骨或软骨做支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管.这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。(5)血液流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样血液由暗红的静脉血变成了鲜红的动脉血。
【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道都有骨或软骨做支架,其内表 面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管.这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用;肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官.
13.【答案】(1)肺泡;毛细血管
(2)一
(3)血液;肺泡
【知识点】肺泡与血液的气体交换
【解析】【解答】图中1是毛细血管,2是支气管分支末端,3是肺泡。
(1)肺是呼吸系统的主要器官,左、右支气管分别进入两肺,形成树枝状的分支,在分支的末端形成许多的3肺泡,肺泡外包绕这丰富的1毛细血管。
(2)肺泡壁和毛细血管壁都很薄,仅由一层上皮细胞构成,利于气体交换。
(3)肺泡与血液的气体交换过程是:肺泡内的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,而血液中的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后通过呼气排出体外。
【分析】肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的主要场所.构成肺结构和功能的基本单位是肺泡,肺泡是气体交换的主要部位.肺泡数目极多,增大了肺进行气体交换的面积;肺泡外包绕着丰富的弹性纤维,增加了肺泡的弹性;肺泡外包绕着毛细血管,且肺泡壁和毛细血管壁都很薄,是由一层上皮细胞构成,有利于肺泡和毛细血管内的血液之间气体交换.
14.【答案】(1)肺
(2)肺毛细血管(或“毛细血管”)
(3)二氧化碳;氧气
(4)收缩
(5)咽;会厌
(6)肺通气;呼吸运动;动脉血
【知识点】呼吸系统的组成;肺与外界的气体交换;肺泡与血液的气体交换
【解析】【解答】(1)如图甲是呼吸系统的组成图,呼吸系统包括2呼吸道和1肺两部分。1肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。(2)(3)图乙是肺泡与毛细血管之间的气体交换图,图中所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成,这有利于进行气体交换。肺泡内的气体交换是血液流到肺泡细胞周围的毛细血管时,肺泡中的氧气扩散血液里,血液里的二氧化碳扩散到肺泡内,因此血液中的氧气增多,二氧化碳减少。因此a代表的物质是二氧化碳,b代表的气体是氧气,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,血液和组织细胞间进行了气体交换,其成分变化是氧气含量增加,肺泡内的气体交换的结果,由静脉血变成了动脉血。(4)c表示外界气体进入呼吸道,此时3膈肌收缩,膈顶部下降,胸廓的上下径增大,肋间肌也收缩,肋骨上提,胸骨向上向外移动,胸廓的前后径和左右径也增大,胸廓的容积变大,肺内压小于外界大气压,肺扩张,完成吸气动作。(5)呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,他们由骨或软骨做支架,保证气流通畅。其中咽是空气和食物进入体内的共同道路。旁边的会厌软骨可以防止食物残渣进入气管。(6)外界与肺泡之间的气体称为肺通气,通过呼吸运动实现的。图乙cd气体交换叫肺通气,是通过呼吸运动完成的。a表示的气体是二氧化碳,b表示的气体是氧气,图乙ab气体交换后,氧气进入血液,二氧化碳进入肺泡,[5]处的血变为含氧丰富的动脉血。
【分析】(1)呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道;肺是气体交换的器官。(2)图中的1是肺,2是呼吸道,3是膈肌,4是肺动脉,5肺静脉。a表示的气体是二氧化碳,b表示的气体是氧气。c表示吸气,d表示呼气。当人体吸气时,肋间肌和膈肌收缩。
15.【答案】(1)吸气;收缩
(2)呼气;缩小
(3)静脉;动脉
【知识点】肺与外界的气体交换;肺泡与血液的气体交换
【解析】【解答】(1)图甲表示吸气过程,吸气时:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动,膈肌顶部下降→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→肺内气压小于外界大气压→外界气体进入肺。(2)图乙表示呼气过程,当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,膈肌顶部上升,胸廓的上下径,左右径和前后径都都缩小,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气。(3)丙图表示肺泡与血液之间的气体交换。空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞;气体交换后,血液由含氧少,颜色暗红的静脉血变为含氧丰富,颜色鲜红的动脉血。
【分析】如图表示了膈肌的收缩和舒张与呼吸运动的关系,甲图表示膈肌收缩,隔顶下降,外界气体进入肺内,是吸气过程;乙图表示膈肌舒张,隔顶上升,肺内气体排出,是呼气过程。丙图表示肺泡里的气体交换。
16.【答案】(1)AB
(2)缩小;舒张
(3)等于
(4)线粒体.
【知识点】肺与外界的气体交换
【解析】【解答】(1)乙图B的状态,膈肌顶部下降,表示吸气时膈肌收缩,甲图中曲线AB段肺内气压是负值,表示肺内气压低于外界大气压,因此表示吸气时的肺内气压的变化.因此乙图B的状态与甲图中曲线AB段表示肺内气压变化相对应的过程.(2)甲图曲线BC段肺内气压是正值,表示肺内气压高于外界大气压,因此表示呼气时的肺内气压变化,这时胸廓的前后、左右、上下径都缩小,与之对应的是乙图中的A状态.(3)本次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是甲图坐标中的B点,此时肺内气压与大气压的值相等,既不吸气也不呼气;(4)在肺泡内根据气体扩散作用的原理,肺泡中的氧气会扩散到血液中,经过血液循环将氧气输送到全身的各个组织细胞,在组织细胞的线粒体内将有机物氧化分解,产生二氧化碳并释放能量,产生的二氧化碳随着血液循环输送到肺,然后通过呼吸道排出.答案为:(1)AB;(2)缩小;舒张;(3)等于;(4)线粒体.
【分析】图甲AB之间表示肺内气压小于外界气压,吸气;BC之间表示肺内气压大于外界气压,呼气.图乙中A、B表示膈的位置,据此解答.
17.【答案】(1)咽;会厌软骨;3;膈
(2)bc
(3)氧气;气体扩散
(4)A;扩张和收缩;上下
【知识点】呼吸系统的组成;肺与外界的气体交换
【解析】【解答】(1)呼吸系统包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。消化系统包括消化道和消化腺,消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。可见咽是呼吸道和消化道共同通道。吃饭时不能说笑,以免会厌软骨不能及时盖住喉口,使食物进入气管,吸运动包括吸气和呼气两个过程。吸气:肋间肌和膈肌收缩,胸廓扩大导致胸腔的体积增大,肺也随着扩张,这时肺内的气压低于外界大气压,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气。呼气:肋间外肌和膈肌舒张,胸廓缩小导致胸腔的体积缩小,肺也随着回缩,这时肺内的气压高于外界大气压,肺内的气体通过呼吸道排出体外,完成呼气。因此图甲所示结构中能为呼吸运动发生提供动力的结构是呼收肌(膈)。(2)呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。人在平静状态下,肋骨间的肌肉收缩时,肋骨向上向下运动,使胸廓的前后径和左右径都增大;同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径也增大;这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张;肺内气压降低,低于外界气压,于是外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过程。相反呼气与之过程大致相反。图中ab、cd胸廓容积缩小,代表呼气过程;bc段胸廓容积扩大,代表吸气过程。(3)气体扩散是指某种气体分子通过扩散运动而进入到其它气体里;因为气体分子的不规则运动比较激烈,所以扩散比较明显。气体交换是通过气体的扩散作用来完成的,一种气体总是由多的地方向少的地方扩散,直到平衡为止。图丙中b代表的物质是氧气,该物质由肺泡进人血液的原理是气体的扩散作用。(4)测量者需要2人,一测量者面对着受测者,用软尺围绕受测者的胸廓,软尺在胸前下缘要与乳头上缘平齐;另一测量者在受测者背侧,将软尺固定在两肩胛的下角,软尺松紧要适宜并随着受测者的呼吸动作灵活收放,注意软尺不要有折转,故A正确。胸围差指的是深吸气结束时的胸围的长度与深呼气结束时的胸围长度的差,胸围差是胸廓的扩张和收缩引起的。测量胸围差时用软尺围绕受测者的胸廓,因此反映的只是胸廓左右径、前后径的变化,而不能反应上下径的变化。
【分析】(1)消化系统由消化道和消化腺构成,其中的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。呼吸系统由呼吸道和肺构成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,通过二者对比可知:咽是气体和食物的共同通道。(2)肺与外界空气间的气体交换也叫肺的通气,是通过呼吸运动完成的。吸气时,肋间肌收缩,肋骨上体,胸骨向上向外移动,胸廓的左右径和前后径变大,这时膈肌收缩,膈顶部下降,胸廓的上下径变大,这时肺内压小于外界大气压,外界的气体进入肺,完成吸气动作;呼气时正好相反。
18.【答案】(1)会厌软骨;气管
(2)支气管;气管;喉;咽
(3)纤毛;咳嗽
(4)收缩;扩大
【知识点】呼吸系统的组成;肺与外界的气体交换
【解析】【解答】解:(1)吃饭时说笑,容易吃呛,引起咳嗽,这是因为吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口,食物进入气管。(2)呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管,最后进入肺,在肺里完成气体交换。肺里的气体排出体外依次经过:肺→支气管→气管→喉→咽→鼻。(3)气管和支气管的黏膜上有腺细胞,腺细胞可以分泌黏液,可以使气管内湿润,黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质,还能黏附灰尘、细菌等。当黏膜上的纤毛向喉部摆动时,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,形成痰。(4)呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程。小梅打哈欠时先深吸一口气,吸气时:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺。
【分析】1、人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。
(1)呼吸道:由鼻、咽、喉、气管和支气管组成。呼吸道都有骨或软骨做支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管,这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。鼻是呼吸道的起始部位,也是嗅觉器官;咽是气体和食物的通道;喉还是发声的器官,喉内的会厌软骨呈叶片状,能覆盖和开启,呼吸、言语时则会厌开启,饮食吞咽时则覆盖喉腔,以防食物进入气管。
(2)肺是气体交换的场所。肺由无数个肺泡构成,肺泡外包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,适于气体交换。
2、人体呼吸时肋间肌和膈肌的运动情况如下:
呼吸状态 肋间肌及肋骨位置变化 膈肌及膈的位置变化 胸廓容积的大小 空气进出肺的状况
吸气 收缩、上升 收缩、下降 扩大 进入
呼气 舒张、下降 舒张、上升 缩小 排出
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初中生物人教版七年级下册4.3.2发生在肺内的气体交换 同步测试
一、单选题
1.(2020七下·海淀期末)肺泡外缠绕着毛细血管网,关于这一特征的生物学意义分析正确的是(  )
A.有利于气体在血液中的运输
B.有利于肺泡与外界进行气体交换
C.有利于给肺泡壁细胞供氧气
D.有利于肺泡与血液进行气体交换
【答案】D
【知识点】肺泡与血液的气体交换
【解析】【解答】肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的主要场所。构成肺结构和功能的基本单位是肺泡,肺泡是气体交换的主要部位。肺泡数目极多,增大了肺进行气体交换的面积;肺泡外包绕着丰富的弹性纤维,增加了肺泡的弹性;肺泡外包绕着毛细血管,且肺泡壁和毛细血管壁都很薄,是由一层上皮细胞构成,有利于肺泡和毛细血管内的血液之间气体交换。
【分析】肺泡外缠绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,这有利于肺泡与血液之间进行气体交换。
2.(2020·湘西)当你过生日用力吹蜡烛时,膈肌的变化是(  )
A.收缩变为舒张 B.舒张变为收缩
C.顶部下降 D.A、C两项均是
【答案】A
【知识点】肺与外界的气体交换
【解析】【解答】当你过生日用力吹蜡烛时,是人的呼气动作,要呼气,肺内容积就要减小,肺内容积的减小依靠膈肌舒展、膈顶上升,使胸阔的上下径减小,肋肉舒展,胸骨和肋骨回落,使胸廓的横径膈肌减小,胸廓容积减小,压强增大,气体出肺。由此可知A符合题意。
【分析】呼气和吸气是呼吸作用中的肺的通气过程,呼气时,膈肌、肋肌都舒展,吸气时都相反。
3.(2020·昆明)呼吸系统中,由一层扁平上皮细胞构成、适于与血液进行气体交换的结构是(  )
A.鼻 B.咽 C.肺泡 D.气管
【答案】C
【知识点】肺泡与血液的气体交换
【解析】【解答】鼻、咽、气管属于呼吸道,呼吸道不能进行气体交换;肺是气体交换的主要场所,肺泡是肺的功能单位,肺泡的数量很多,肺泡外缠绕着毛细血管,毛细血管壁和肺泡壁都佷薄,只由一层上皮细胞构成,有利于肺泡与血液之间进行气体交换。
故答案为:C。
【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,肺是气体交换的主要场所。
4.(2020·广西)如图表示人体内肺泡周围气体交换和运输的过程。下列叙述正确的是(  )
A.在人体内只有肺泡周围才能进行气体交换
B.肺泡内的气体进入血液需要经过三层细胞
C.血液流经肺泡周围后由动脉血变为静脉血
D.通过扩散作用实现二氧化碳和氧气的交换
【答案】D
【知识点】肺泡与血液的气体交换
【解析】【解答】A.在人体内包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换,A错误。
B.肺泡外缠绕着大量的毛细血管,毛细血管壁和肺泡壁都只有一层上皮细胞,所以肺泡内的气体进入血液需要经过两层细胞,B错误。
C.经过肺泡内气体交换,血液由静脉血变为动脉血,C错误。
D.肺泡内的气体交换是通过气体的扩散作用来完成的,肺泡内的氧气扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,D正确。
故答案为:D。
【分析】人体的呼吸过程包括四个过程:肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换。
5.(2020·南充)如图为肺泡内的气体交换示意图(a、b代表过程,c、d代表物质),下列叙述错误的是(  )
A.外界气体通过b过程到达肺部依次经过鼻→咽→喉→气管→支气管
B.进行过程a时,肋间肌和膈肌均处于舒张状态
C.c代表的是二氧化碳,d代表氧气
D.血管甲代表肺动脉,内流动脉血
【答案】D
【知识点】呼吸系统的组成;肺与外界的气体交换;肺泡与血液的气体交换
【解析】【解答】A.呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道。外界气体通过b吸气过程到达肺部依次经过鼻→咽→喉→气管→支气管,正确。
B. a代表呼气, 当肋间肌和膈肌舒张时,胸廓体积缩小,肺也随之回缩,肺内气压高于外界大气压,肺内气体通过呼吸道排出体外,完成呼气,正确。
C.肺泡里的气体交换发生在肺泡与血液之间,当血液流经肺泡时,肺泡中氧的浓度高,周围血液中氧的浓度低,这时血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,肺泡中的氧扩散进入血液。可见c代表二氧化碳,d代表氧气,正确。
D. 当血液流经肺泡时,肺泡中氧的浓度高,周围血液中氧的浓度低,这时血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,肺泡中的氧扩散进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。根据血液流动方向可知,血管甲为肺动脉,其内流静脉血,错误。
故答案为:D。
【分析】图中a代表呼气,b代表吸气,c是二氧化碳,d是氧气,血管甲是肺动脉,血管乙是毛细血管,血管丙是肺静脉。
6.(2020·滨州)下图示人体内吸气与呼气时气体成分的含量。下列相关说法正确的是(  )
A.吸入气体中含量最多的是氧气
B.吸入气体中含量最多的是二氧化碳
C.呼出气体中含有较多的二氧化碳
D.呼岀气体中二氧化碳含量高于氧气
【答案】C
【知识点】大气与呼出的气体成分比较
【解析】【解答】AB. 根据数据可看出吸入的气体含氮气量最高,呼出的气体中含氮气最高,错误。
CD.呼出的气体与吸入的气体相比较,二氧化碳增多了,氧减少了。其根本原因就是在人体内发生了气体交换。人呼出的气体中氧减少的根本原因是被组织细胞呼吸作用所利用消耗掉了,同时组织细胞呼吸作用产生了大量的二氧化碳,导致呼出的气体二氧化碳含量增加,但是呼岀气体中二氧化碳含量低于氧气,C正确,D错误。
故答案为:C。
【分析】此题考查了人体呼吸时气体成分的变化,人体吸入的气体和呼出的气体成分发生变化的根本原因是在人体内发生了气体交换。
7.(2020七下·海淀期末)人体完成呼吸运动的主要呼吸肌是(  )
A.背部肌肉 B.腹部肌肉
C.肋间肌和膈肌 D.胸大肌
【答案】C
【知识点】肺与外界的气体交换
【解析】【解答】呼吸运动的过程是:平静吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,形成被动的呼气运动。可见呼吸动作的主要呼吸肌是肋间肌和膈肌。故答案为:C。
【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程;呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换。
8.(2020七下·桐城期末)如图是模拟人体膈肌的升降与呼吸关系的实验装置,有关描述不正确的是(  )
A.装置中编号4模拟膈
B.装置中编号2模拟肺
C.手向下拉4时,肋骨间的肌肉呈舒张状态
D.此时肺内的气压小于外界气压
【答案】C
【知识点】模拟肺部呼吸运动实验
【解析】【解答】A.膈为一向上隆凸的薄肌,位于胸、腹腔之间,封闭胸廓下口,则装置中编号4模拟膈,A不符合题意。
B.肺位于胸腔,左右各一,覆盖于心之上,则装置中编号2模拟肺,B不符合题意。
C.手向下拉4,模拟膈顶下降,此时的膈肌收缩,同时肋骨间的肌肉呈收缩状态,C符合题意。
D.手向下拉4时,增大胸腔的上下径,则整个胸腔容积扩大,使得肺内的气压小于外界气压,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】图片表示模拟人体膈肌的升降与呼吸关系的实验装置,1是气管,2是肺,3是胸廓,4是膈。
9.(2020七下·桐城期末)如图甲表示某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。下列叙述错误的是(  )
A.图甲中,曲线BC段的变化中胸腔容积变小
B.图甲中,B点时肺内气压等于大气压
C.图乙中,血液从[1]端流到[2]端后,其成分变化是a含量减少、b含量增加
D.图乙中,外界气体按照c方向进入肺泡时,肋间肌和膈肌应处于舒张状态
【答案】D
【知识点】肺与外界的气体交换;肺泡与血液的气体交换
【解析】【解答】A.图甲中BC段表示呼气过程,当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动,A正确。
B.图甲中的B点是吸气的末端,此时肺内气压等于大气压,B正确。
C.图乙表示肺泡内的气体交换,1是肺动脉内流静脉血,2是肺静脉内流动脉血,所以血液从[1]肺动脉端流到[2]肺静脉端后,其成分变化是a二氧化碳含量减少、b氧气含量增加,由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血,C正确。
D.图乙中,外界气体按照c方向进入肺泡时表示吸气过程,此时膈肌与肋间肌都是处于收缩状态,D错误。
故答案为:D。
【分析】(1)呼吸运动的过程是:吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。(2)图甲AB段表示吸气过程,BC段表示呼气过程,B点表示肺内气压等于大气压(3)图乙表示肺泡内的气体交换,1是肺动脉,2是肺静脉,a是二氧化碳的扩散,b是氧气的扩散,c是吸气过程,d是呼气过程。
10.(2019七下·中山期末)下面两幅曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况。据图判断,下列说法正确的是(  )
A.曲线1第10秒时膈在舒张 B.曲线2第10秒时肋间肌在舒张
C.曲线1表示呼吸较快,深度较大 D.曲线2表示呼吸较慢,深度较小
【答案】A
【知识点】肺与外界的气体交换
【解析】【解答】A、曲线1第10秒时肺容量减少,肺容积下降到最低点,表示呼气,呼气时膈肌舒张,A符合题意;
B、曲线2第10秒时肺容量增加到最高点,表示吸气,吸气时膈肌收缩,B不符合题意;
C、从图中可以看出1曲线呼吸频率大概是3.33秒,呼吸频率较低,呼吸深度较小,而曲线2的呼吸频率是2.5秒,因此平静状态时的呼吸状况是呼吸频率较慢,呼吸深度较小,C不符合题意;
D、由C分析可知曲线2呼吸频率较高,呼吸深度较大,因此表示剧烈的运动时的呼吸状况,D不符合题意。
故答案为:A
【分析】一个人在平静状态时,生命活动平缓,消耗的能量相对减少,需要的氧气减少,因此呼吸频率较低,呼吸深度较小;剧烈的运动时,由于运动需要消耗更多的能量,需要的氧气多,所以呼吸的频率增加,呼吸深度增大。
二、实验探究题
11.(2017九上·抚州月考)分析表格中的数据和如图实验,回答问题
操作说明:先捏紧甲管,松开乙管,向乙内呼气,再捏紧乙管,松开甲管,吸气,重复3﹣4次
气体成分 大气中的含量(%) 呼出气体中的含量(%)
氮气 78 78
氧气 21 16
二氧化碳 0.03 4
水 0.07 1.1
其他气体 0.9 0.9
(1)从表中数据可知:呼出气体中的氧气比吸入气体中的   .
(2)按如图装置及操作说明进行实验,探究“人体呼出气体中的二氧化碳比吸入气体中的多”实验者向乙瓶呼气的过程中,膈肌处于   状态.
(3)实验中通入甲瓶的是空气,通入乙瓶的是   .
实验现象:   瓶中石灰水浑浊程度大.
实验分析:呼出气体中较多的二氧化碳最终来自细胞中的   (填结构).
【答案】(1)少
(2)舒张
(3)呼出的气体;乙;线粒体
【知识点】大气与呼出的气体成分比较;肺与外界的气体交换
【解析】【解答】(1)从表中可以看出,在呼出的气体中,人体呼出的气体和环境中的气体是有差别的:人体呼出的气体中,由于组织细胞的利用,氧气减少了,二氧化碳增多了,同时水分增加了。
(2)呼气时膈肌处于舒张状态;按如图装置及操作说明进行实验,探究“人体呼出气体中的二氧化碳比吸入气体中的多”实验者向乙瓶呼气的过程中,膈肌处于舒张状态。
(3)在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开。在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开;这样,人呼出的气体通过橡皮管进入乙瓶内;一段时间后,乙瓶内的石灰水变浑浊;二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,所以说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。
线粒体是呼吸作用的场所,因此实验中呼出气体中较多的二氧化碳,二氧化碳最终来自细胞中的线粒体。
【分析】人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳和减少的氧气,这是因为吸入的气体中的一部分氧气在肺泡处扩散到血液里,随血液循环运输到组织细胞处,在这里,组织细胞利用氧气分解有机物释放能量,并且产生二氧化碳,二氧化碳又随血液循环运输到肺泡处,随呼气排出体外.
三、综合题
12.(2020·齐齐哈尔)下图是人体呼吸系统组成示意图,请据图回答问题:
(1)人体呼吸系统由呼吸道和[⑥]   组成。
(2)[②]   是呼吸道与消化道的共同通道。
(3)图中数字④所示的结构名称是   。
(4)呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,而且还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、   。
(5)血液流经肺部毛细血管网后,变成了含氧丰富、颜色鲜红的   血。
【答案】(1)肺
(2)咽
(3)气管
(4)清洁
(5)动脉
【知识点】呼吸系统的组成;肺泡与血液的气体交换
【解析】【解答】图中①鼻,②咽,③喉,④气管,⑤支气管,⑥肺,看图结合题意答题.
(1)呼吸系统包括呼吸道和肺两部分,图中呼吸道的组成由上到下依次是①鼻腔、②咽、③喉、④气管和⑤支气管,呼吸道既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用;⑥肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。
(2)呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道;消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,可见②咽是呼吸道与消化道的共同通道。
(3)图中数字④是气管。
(4)图中呼吸道的组成由上到下依次是①鼻腔、②咽、③喉、④气管和⑤支气管,呼吸道都有骨或软骨做支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管.这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。(5)血液流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样血液由暗红的静脉血变成了鲜红的动脉血。
【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道都有骨或软骨做支架,其内表 面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管.这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用;肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官.
13.(2020七下·莲湖期末)下图表示肺泡与血液之间的气体交换示意图,请据图回答问题:
(1)肺位于胸腔内,左右各一个,肺由大量图中的[3]   组成,其外面包绕着丰富的[1]   。
(2)肺泡壁和毛细血管壁都由   层扁平的上皮细胞构成。
(3)肺泡与血液之间通过扩散作用进行气体交换,其交换过程是:肺泡内的氧气进入   ,血液中的二氧化碳进入   。
【答案】(1)肺泡;毛细血管
(2)一
(3)血液;肺泡
【知识点】肺泡与血液的气体交换
【解析】【解答】图中1是毛细血管,2是支气管分支末端,3是肺泡。
(1)肺是呼吸系统的主要器官,左、右支气管分别进入两肺,形成树枝状的分支,在分支的末端形成许多的3肺泡,肺泡外包绕这丰富的1毛细血管。
(2)肺泡壁和毛细血管壁都很薄,仅由一层上皮细胞构成,利于气体交换。
(3)肺泡与血液的气体交换过程是:肺泡内的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,而血液中的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后通过呼气排出体外。
【分析】肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的主要场所.构成肺结构和功能的基本单位是肺泡,肺泡是气体交换的主要部位.肺泡数目极多,增大了肺进行气体交换的面积;肺泡外包绕着丰富的弹性纤维,增加了肺泡的弹性;肺泡外包绕着毛细血管,且肺泡壁和毛细血管壁都很薄,是由一层上皮细胞构成,有利于肺泡和毛细血管内的血液之间气体交换.
14.(2020七下·邛崃期末)图中甲为呼吸系统组成示意图,乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:
(1)[1]的名称是   ,它是人体进行呼吸的主要器官。
(2)图乙所示的肺泡壁和   壁都是由一层扁平上皮细胞构成,这有利于进行气体交换。
(3)图乙中a代表的气体是   ,b代表的气体是   。
(4)图乙所示的外界气体按照c的方向进入肺泡时,图甲中[3]膈肌应处于   (选填“收缩”或“舒张”)状态。
(5)图甲中食物和空气的共同通道是   ,旁边的   软骨可以防止食物残渣进入气管。
(6)图乙cd气体交换叫   ,是通过   完成的。图乙ab气体交换后,[5]处的血变为   。
【答案】(1)肺
(2)肺毛细血管(或“毛细血管”)
(3)二氧化碳;氧气
(4)收缩
(5)咽;会厌
(6)肺通气;呼吸运动;动脉血
【知识点】呼吸系统的组成;肺与外界的气体交换;肺泡与血液的气体交换
【解析】【解答】(1)如图甲是呼吸系统的组成图,呼吸系统包括2呼吸道和1肺两部分。1肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。(2)(3)图乙是肺泡与毛细血管之间的气体交换图,图中所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成,这有利于进行气体交换。肺泡内的气体交换是血液流到肺泡细胞周围的毛细血管时,肺泡中的氧气扩散血液里,血液里的二氧化碳扩散到肺泡内,因此血液中的氧气增多,二氧化碳减少。因此a代表的物质是二氧化碳,b代表的气体是氧气,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,血液和组织细胞间进行了气体交换,其成分变化是氧气含量增加,肺泡内的气体交换的结果,由静脉血变成了动脉血。(4)c表示外界气体进入呼吸道,此时3膈肌收缩,膈顶部下降,胸廓的上下径增大,肋间肌也收缩,肋骨上提,胸骨向上向外移动,胸廓的前后径和左右径也增大,胸廓的容积变大,肺内压小于外界大气压,肺扩张,完成吸气动作。(5)呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,他们由骨或软骨做支架,保证气流通畅。其中咽是空气和食物进入体内的共同道路。旁边的会厌软骨可以防止食物残渣进入气管。(6)外界与肺泡之间的气体称为肺通气,通过呼吸运动实现的。图乙cd气体交换叫肺通气,是通过呼吸运动完成的。a表示的气体是二氧化碳,b表示的气体是氧气,图乙ab气体交换后,氧气进入血液,二氧化碳进入肺泡,[5]处的血变为含氧丰富的动脉血。
【分析】(1)呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道;肺是气体交换的器官。(2)图中的1是肺,2是呼吸道,3是膈肌,4是肺动脉,5肺静脉。a表示的气体是二氧化碳,b表示的气体是氧气。c表示吸气,d表示呼气。当人体吸气时,肋间肌和膈肌收缩。
15.(2020七下·凤县期末)如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态,以及肺泡与血液间的气体交换示意图,请分析回答下列问题:
(1)甲图表示   状态,此时膈肌   ,膈的顶部下降,胸廓容积扩大,肺内气体压力小于外界气体压力。
(2)乙图表示   状态,此时胸廓的上下径   。
(3)丙图表示肺泡壁和毛细血管壁的气体交换,交换后,   血就变为含氧丰富的   血。
【答案】(1)吸气;收缩
(2)呼气;缩小
(3)静脉;动脉
【知识点】肺与外界的气体交换;肺泡与血液的气体交换
【解析】【解答】(1)图甲表示吸气过程,吸气时:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动,膈肌顶部下降→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→肺内气压小于外界大气压→外界气体进入肺。(2)图乙表示呼气过程,当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,膈肌顶部上升,胸廓的上下径,左右径和前后径都都缩小,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气。(3)丙图表示肺泡与血液之间的气体交换。空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞;气体交换后,血液由含氧少,颜色暗红的静脉血变为含氧丰富,颜色鲜红的动脉血。
【分析】如图表示了膈肌的收缩和舒张与呼吸运动的关系,甲图表示膈肌收缩,隔顶下降,外界气体进入肺内,是吸气过程;乙图表示膈肌舒张,隔顶上升,肺内气体排出,是呼气过程。丙图表示肺泡里的气体交换。
16.甲图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图,乙图表示人体呼吸时,膈肌的不同活动状态,据此回答下列问题:
(1)乙图B的状态与甲图中曲线   段表示肺内气压变化相对应的过程.
(2)甲图曲线BC段表示某呼吸过程使肺内气压变化,这是胸廓的前后、左右、上下径变化都是   ,肋间肌处于   状态.
(3)本次呼吸中,吸气和呼气过程结束的那一瞬间甲图坐标中的B点,此时肺内气压   大气压的值.
(4)经呼吸运动吸入的氧最终被人体组织细胞的   利用.
【答案】(1)AB
(2)缩小;舒张
(3)等于
(4)线粒体.
【知识点】肺与外界的气体交换
【解析】【解答】(1)乙图B的状态,膈肌顶部下降,表示吸气时膈肌收缩,甲图中曲线AB段肺内气压是负值,表示肺内气压低于外界大气压,因此表示吸气时的肺内气压的变化.因此乙图B的状态与甲图中曲线AB段表示肺内气压变化相对应的过程.(2)甲图曲线BC段肺内气压是正值,表示肺内气压高于外界大气压,因此表示呼气时的肺内气压变化,这时胸廓的前后、左右、上下径都缩小,与之对应的是乙图中的A状态.(3)本次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是甲图坐标中的B点,此时肺内气压与大气压的值相等,既不吸气也不呼气;(4)在肺泡内根据气体扩散作用的原理,肺泡中的氧气会扩散到血液中,经过血液循环将氧气输送到全身的各个组织细胞,在组织细胞的线粒体内将有机物氧化分解,产生二氧化碳并释放能量,产生的二氧化碳随着血液循环输送到肺,然后通过呼吸道排出.答案为:(1)AB;(2)缩小;舒张;(3)等于;(4)线粒体.
【分析】图甲AB之间表示肺内气压小于外界气压,吸气;BC之间表示肺内气压大于外界气压,呼气.图乙中A、B表示膈的位置,据此解答.
17.(2020·济南模拟)人体每时每刻必须从空气中获得氧,把体内的二氧化碳排到空气中,这一过程是通过呼吸运动来完成的。图甲为呼吸系统模式图,图乙为人体在平静呼吸时胸廓容积变化曲线,图丙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请回答:
(1)图甲中气体和食物的共同通道是   ,吃饭时不能大声说笑,以免   不能及时盖住喉口,使食物进入气管。图甲所示结构中能为呼吸运动发生提供动力的结构是[   ]   
(2)图乙所示曲线中    段表示人体吸气过程。
(3)图丙 b 代表的物质是   ,该物质由肺泡进入血液的原理是   。
(4)通过“测量胸围差”可了解肺功能强弱。测量胸围差时,软尺的位置会影响“胸围”的准确度。下图 A~C 分别表示不同小组测量时软尺的位置,其中正确的是   。观察下右侧胸腔示意图,胸围差是由胸廓   引起的,不能反映出图中所示胸腔   径的变化,由此可以看出,胸围差只能在一定程度上反映肺功能的强弱。
【答案】(1)咽;会厌软骨;3;膈
(2)bc
(3)氧气;气体扩散
(4)A;扩张和收缩;上下
【知识点】呼吸系统的组成;肺与外界的气体交换
【解析】【解答】(1)呼吸系统包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。消化系统包括消化道和消化腺,消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。可见咽是呼吸道和消化道共同通道。吃饭时不能说笑,以免会厌软骨不能及时盖住喉口,使食物进入气管,吸运动包括吸气和呼气两个过程。吸气:肋间肌和膈肌收缩,胸廓扩大导致胸腔的体积增大,肺也随着扩张,这时肺内的气压低于外界大气压,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气。呼气:肋间外肌和膈肌舒张,胸廓缩小导致胸腔的体积缩小,肺也随着回缩,这时肺内的气压高于外界大气压,肺内的气体通过呼吸道排出体外,完成呼气。因此图甲所示结构中能为呼吸运动发生提供动力的结构是呼收肌(膈)。(2)呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。人在平静状态下,肋骨间的肌肉收缩时,肋骨向上向下运动,使胸廓的前后径和左右径都增大;同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径也增大;这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张;肺内气压降低,低于外界气压,于是外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过程。相反呼气与之过程大致相反。图中ab、cd胸廓容积缩小,代表呼气过程;bc段胸廓容积扩大,代表吸气过程。(3)气体扩散是指某种气体分子通过扩散运动而进入到其它气体里;因为气体分子的不规则运动比较激烈,所以扩散比较明显。气体交换是通过气体的扩散作用来完成的,一种气体总是由多的地方向少的地方扩散,直到平衡为止。图丙中b代表的物质是氧气,该物质由肺泡进人血液的原理是气体的扩散作用。(4)测量者需要2人,一测量者面对着受测者,用软尺围绕受测者的胸廓,软尺在胸前下缘要与乳头上缘平齐;另一测量者在受测者背侧,将软尺固定在两肩胛的下角,软尺松紧要适宜并随着受测者的呼吸动作灵活收放,注意软尺不要有折转,故A正确。胸围差指的是深吸气结束时的胸围的长度与深呼气结束时的胸围长度的差,胸围差是胸廓的扩张和收缩引起的。测量胸围差时用软尺围绕受测者的胸廓,因此反映的只是胸廓左右径、前后径的变化,而不能反应上下径的变化。
【分析】(1)消化系统由消化道和消化腺构成,其中的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。呼吸系统由呼吸道和肺构成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,通过二者对比可知:咽是气体和食物的共同通道。(2)肺与外界空气间的气体交换也叫肺的通气,是通过呼吸运动完成的。吸气时,肋间肌收缩,肋骨上体,胸骨向上向外移动,胸廓的左右径和前后径变大,这时膈肌收缩,膈顶部下降,胸廓的上下径变大,这时肺内压小于外界大气压,外界的气体进入肺,完成吸气动作;呼气时正好相反。
18.(2019七下·阳东期中)生物学是与日常生活紧密相连的学科,用生物学知识解释日常生活中的现象是学习生物学的目的之一。结合下面几个镜头描述,回答下列问题。
镜头一:学校食堂:几个同学在一起边吃饭,边说话。小刚讲了一个笑话,小虎说话间被呛到了,剧烈咳嗽一阵,憋出两眼泪。
镜头二:教室内:值日组正在扫地,“阿嚏……”小钟连打了几个喷嚏。
镜头三:学生寝室:“咳咳……”小华这几天感冒了,不停的咳嗽吐痰。
镜头四:卧室内:小梅看书到深夜11:0,深深地打了一个哈欠,瞌睡得眼也快闭上了。
(1)镜头一中小虎呛到的原因是吃饭间说笑,导致吞咽食物时   来不及盖住喉口,食物进入   ,人体可通过咳嗽把食物推出。
(2)镜头二中打喷嚏是指鼻黏膜受刺激,急剧吸气,然后肺部气体很快地由鼻孔喷出并发出声音的现象。气体从肺部发出经历的途径是   →   →   →   →鼻腔。
(3)镜头三中小华吐痰过程是这样的,气管壁上的   向咽喉方向不停地摆动,把外来的尘粒、细菌和黏液一起送到咽部,通过   排出体外。
(4)哈欠,是指困倦时往往情不自禁地张口深呼吸,微有声响的一种表现。小梅打哈欠时先深吸一口气,在此过程中,她的肋骨间的肌肉和膈肌   (填“收缩“或“舒张”)使得胸腔容积   (选填“缩小”或“扩大”),肺扩张,气体从外界进入肺部。
【答案】(1)会厌软骨;气管
(2)支气管;气管;喉;咽
(3)纤毛;咳嗽
(4)收缩;扩大
【知识点】呼吸系统的组成;肺与外界的气体交换
【解析】【解答】解:(1)吃饭时说笑,容易吃呛,引起咳嗽,这是因为吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口,食物进入气管。(2)呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管,最后进入肺,在肺里完成气体交换。肺里的气体排出体外依次经过:肺→支气管→气管→喉→咽→鼻。(3)气管和支气管的黏膜上有腺细胞,腺细胞可以分泌黏液,可以使气管内湿润,黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质,还能黏附灰尘、细菌等。当黏膜上的纤毛向喉部摆动时,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,形成痰。(4)呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程。小梅打哈欠时先深吸一口气,吸气时:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺。
【分析】1、人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。
(1)呼吸道:由鼻、咽、喉、气管和支气管组成。呼吸道都有骨或软骨做支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管,这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。鼻是呼吸道的起始部位,也是嗅觉器官;咽是气体和食物的通道;喉还是发声的器官,喉内的会厌软骨呈叶片状,能覆盖和开启,呼吸、言语时则会厌开启,饮食吞咽时则覆盖喉腔,以防食物进入气管。
(2)肺是气体交换的场所。肺由无数个肺泡构成,肺泡外包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,适于气体交换。
2、人体呼吸时肋间肌和膈肌的运动情况如下:
呼吸状态 肋间肌及肋骨位置变化 膈肌及膈的位置变化 胸廓容积的大小 空气进出肺的状况
吸气 收缩、上升 收缩、下降 扩大 进入
呼气 舒张、下降 舒张、上升 缩小 排出
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