秘密★启封并使用完毕前【考试时间:2022年1月14日上午10:20-11:50]
南充市2021-2022学年度上期高中二年级教学质量监测
生物试题
注意事项:1.必须使用2B铅笔在答题卡上将选择题所选答案对应的标号涂黑。
2-必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上将答题内容书写在题目所指示 的答题区域内,答在试题卷上无效。
—、单项选择(1-30题每题1分,31-40题每题2分,共50分)
下列关于基因突变的说法,错误的是
基因突变不一定发生在个体年幼时
B-基因突变不一定改变基因的内部结构
C.基因突变不一定会导致生物性状的改变
D-基因突变产生的新基因不一定传递给后代
下列关于变异的说法,错误的是
基因突变和染色体变异统称为突变
非同源染色体自由组合可以导致基因重组
环境条件引起的变异不一定是可遗传变异
非同源染色体间片段的移接仅发生在减数分裂过程中
下列叙述正确的是
含有两个染色体组的生物体,一定不是单倍体
猫叫综合征的形成原因是发生了染色体的数目变异
通过花药离体培养获得单倍体植株的过程称为单倍体育种
三倍体无籽西瓜的培育过程涉及了染色体变异
下列关于人类遗传病和基因组计划的叙述,错误的是
苯丙酮尿症是由隐性致病基因引起的单基因遗传病
遗传咨询和产前诊断能有效预防遗传病的产生和发展
若只在患者家系中调查某遗传病的发病率会导致结果偏低
人类基因组计划将帮助人类认识自身生老病死的遗传秘密
5.离子注入育种方法属辐射育种领域,会引起强烈的生物效应,从而使生物产生多种变 异。下表为不同莲花品种及其育种方式,下列有关叙述正确的是
品种名 亲本 育种方式 花色
太空莲3号 赣莲85-4 拾我卫星,开展空间诱变 红 红
翠荷红颜 太空蓮3号 离子注入
风雪弥漫 单株97-1与太空蓮3号 杂交 白
雪里行军 单株97-1与太空莲3号 杂交 绿
将植物带入太空是为了提高突变频率
离子注入育种方法可定向产生对人类有利的变异
“风雪弥漫”和“雪里行军”花色不同的原因是发生了基因突变
育种过程中只能釆用一种育种方式进行育种
下列有关生物变异和进化的叙述,正确的是
自然选择决定生物变异和进化的方向
生物进化的实质是种群基因型频率的定向改变
突变一定不利于生物适应环境,但可为进化提供原材料
某些新物种的形成不需要经历地理隔离,但一定会出现生殖隔离
下列关于种群的叙述,不正确的是
一个种群中,控制一对相对性状的基因频率之和为1
基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中,A基因频率大于a基因频率
一个种群中的全部个体所含有的全部基因构成该种群的基因库
在没有自然选择的情况下,种群的基因频率仍然可能发生改变
某植物种群中,AA基因型个体占40%, aa基因型个体占20%。则该种群中A、a基因 频率分别为
80%、20% B. 50%、50% C. 60%、40% D. 40%、60%
下列有关人体内环境稳态的叙述,不正确的是
人体内环境的成分中有尿素氮和血浆蛋白
内环境的稳态是指细胞外液的组成成分和理化性质维持相对稳定
人剧烈运动导致大量出汗后,只需要补充足够的水分即可维持人体稳态
人体心肌细胞内的CO2浓度高于其生活的内环境中的CO2浓度
如图是人体某组织内各种结构示意图,A、B、C、D表示的是结构,①②③④表示的
是液体,有关此图叙述不正确的是
体液中含量最多的是③
02、葡萄糖、血红蛋白和生长激素都是①的成分
①②④构成了内环境的主要部分
正常人①内含有HCO3-、HPO42-等离子利于维持PH相对稳定
a和b处 B a、b和c处
C. b、c、d 和 e 处 D. a、b、c、d 和 e 处
下列有关突触结构和功能的叙述,错误的是
突触间隙属于内环境,液体是组织液
神经递质的释放依赖于细胞膜的流动性
神经递质会长时间存在于突触间隙
兴奋通过突触的传递是单向的
高二生物试卷第2页(共8页)
大脑皮层是整个神经系统中最高级的部位,具有语言、学习、记忆、思维等与新知识 掌握、考试检测等有关的功能。下列与其功能相关叙述错误的是
语言功能包括与语言、文字相关的全部智力活动,涉及人类的听、写、读、说
某病人主动说话,听觉正常,但听不懂别人说话,推测其大脑H区受到损伤
新知识学习过程中某些瞬时记忆可能因没有注意而发生丢失,无法完成知识储存
长期记忆可能与新突触建立有关,尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关
消防员身着厚重的防护服在执行灭火时,身体要受到高温、脱水等的挑战。下列冇关 消防员生命活动调节的叙述,不正确的是
脱水时,下丘脑和垂体能通过分级调节増加抗利尿激素的分泌和释放
高温下,机体毛细血管舒张主要是通过神经调节实现的
消防员高度疲劳时,还能坚持救火,控制该行为的神经中枢位于大脑皮层
消防员救火结束后,机体通过神经调节和体液调节可使呼吸、心率恢复正常
下表为某人血液化验的两项结果:据此分析,其体内最可能发生的是
项目 测定值 参考范围 单位
甲状腺激素 10.0 3.1~6.8 pmol/L
胰岛素 1.7 5.0-20.0 mIU/L
A.神经系统的兴奋性降低 B.血糖含量低于正常
C.促甲状腺激素分泌减少 D.组织细胞摄取葡萄糖加速
艾滋病是由于患者感染了人类免疫缺陷病毒(HIV)而引起的一种危害性极大的传染 病。从下图可知,HIV浓度在第9年达到了峰值,最终导致患者死亡。下列相关叙述
不正确的是
艾滋病病人容易发生严重感染或恶性肿瘤
HIV最初侵入人体时,免疫系统可以摧毁 大多数病毒
艾滋病的传播途径主要有性接触、血液传 播'母婴传播
HIV主要侵入并破坏T淋巴细胞,造成人
体免疫能力全部丧失
研究表明,某些情况下人体中效应T细胞能攻击胰岛B细胞,导致体内胰岛素含量过 低,从而患糖尿病,下列叙述错误的是
该病与系统性红斑狼疮同属于自身免疫防卫功能过强引起的疾病
患者体内,胰高血糖素的含量较正常值偏低
患者可以通过口服胰岛素治疗
患病早期,使用抑制T细胞增殖的药物可在一定程度上缓解该病
下列关于动物体内激素、神经递质和抗体的叙述,正确的是
激素只能随血液运输到靶器官或靶细胞处
抗体是由浆细胞或记忆细胞产生的,具有特异性
神经递质作用于突触后膜,可引起突触后神经元兴奋或抑制
各种激素与相应受体的结合、抗体与抗原的作用都只发生在内环境中
右图为研究生长素(IAA)产生部位及运输方向的实验,初始时,琼脂块① ⑥中不
含IAA,下列对实验结果的表述中,正确的是
琼脂块①②中都有IAA,①〉②
琼脂块③④中都有IAA, ③≈④
琼脂块⑤⑥中都有IAA,⑤≈⑥
琼脂块③④中含有的IAA分别与⑤⑥中的相等
下列有关植物激素的叙述,错误的是
植物激素作为信息分子,并不直接参与细胞代谢
脱落酸主要在根冠、萎蔦的叶片等部位合成
茎的向光性能够体现生长素作用的两重性
乙烯的主要作用是加速果实成熟
下列有关种群特征的叙述,错误的是
岀生率和死亡率可直接影响种群的数量变化
性别比例的改变可能会导致种群出生率的改变
年龄组成为增长型的种群数量不一定会增加
组成种群的个体在空间中的布局不属于种群的特征
下列有关种群密度调查和数量变化的叙述,错误的是
取样的关键是要做到随机取样
可釆用抽样检测法调查酵母菌种群密度
样方法也可用于部分动物种群密度的调查
种群数量的变化就是种群数量的增长和波动
数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。某种一年生植物(当年播种、 当年开花结果)的种群,平均每株可产生400粒种子,由于某种原因该植物中大约只 有80%的种子能够发育成成熟植株。目前种子数量为d,则n年后该植物的种子数量 N可以表示为
A. 400dx0.8n B. 0.8dx400n C. dx320n D. 320xdn
利用标记重捕法调査某丘陵地区4km2区域中刺猬的种群密度,第一次捕获并标记50 只刺猬,第二次捕荻40只刺猖,其中有标记的5只,以下说法错误的是
A.所用标记不能影响到刺猬的生命活动 B,迁入和迁出会影响该种群数量变化
C.标记符号脱落会导致估算值偏大 D.该种群的密度大约是400 H/km2
右图甲、乙曲线分别表示某草原上散养的某家畜在理想条件下和自然环境中的种群数 量变化趋势,相关叙述正确的是
甲曲线对应的理想条件是存在该家畜的天敌
乙曲线中増长速率最快的时间点为C点对应 的时间
若要持续尽可能多地收获该种家畜,可在E点
开始捕获
乙曲线中,若降低该家畜的最初散养数量,可提高
K值
请判断下列有关下图所示的三种曲线图的说法,正确的是
图①表示生物间的捕食关系,其中曲线a表示天敌的数量变化
图②可用来表示大豆与根瘤菌的种间关系,二者分开彼此有利
培养液中大草履虫和双小核草履虫的关系可用图③表示,曲线a代表占优势者
以上生物的种间关系均不利于生物的进化和生物多样性的形成
下列演替现象不属于初生演替的是
A.火山岩上进行的演替 B.裸岩上进行的演替
C.火灾过后的草原上的演替 D.发生在冰川泥上的演替
下列关于生态系统能量流动的叙述,错误的是
某动物同化的能量不等于摄入的能量
能量是以有机物的形式沿食物链传递
研究能量流动有利于提高能量的利用率和传递效率
生态系统的维持需要不断得到来自系统外的能量补充
29.如图是自然界中的某物质循环示意图, 期中甲乙丙依次是
分解者、生产者、消费者
消费者、生产者、分解者
分解者、消费者、生产者
生产者、消费者、分解者
30.具有下列特征的生态系统,最稳定的是
A.食物链较长 B.生物种类较少,捕食关系单一
C.食物链中消我者较多 D.生物种类多,营养结构复杂
31.秋水仙素诱导多倍休形成的原因是
诱导染色体多次夏制
抑制细胞有丝分裂时纺保体的形成
促进染色体单体分开,形成染色体
促进细胞融合
使用农药来防治棉红铃虫,开始效果很好,但长期使用后,效果越来越差,以下叙述 正确的是
棉红铃虫产生抗药性的原因是其在农药的诱导下产生了基因突变
农药对棉红铃虫的选择会使其种群的基因频率发生定向改变
棉红铃虫产生抗药性以后成为一个新的物种
棉红铃虫种群出现新性状类型就说明该种群一定进化了
下列反应中,发生在内环境的是
A.有氧呼吸 B.剧烈运动产生的乳酸和碳酸氢钠反应
C.在小肠内淀粉酶水解淀粉 D.蛋白质的合成
将枪乌贼离体的神经纤维置于培养液(相当于细胞外液)中来研究兴奋的传导。图1中 ①②③④表示神经纤维膜上的位点,阴影部分表示开始产生局部电流的区域。下列分 析错误的是
刺激①时,①处膜内局部电流的方向与兴奋传导方向相同
刺激①时,①处的膜电位变化过程可用图2表示
若减小培养液中K+的浓度,则图2中P点将会上移
若将麻醉剂放在④处,则刺激①后,图1中的电流计只发生1次偏转
关于免疫调节中不同细胞的作用,下列叙述错误的是
在特异性免疫过程中,T细胞能产生记忆细胞
机体内浆细胞可由B细胞或记忆细胞增殖分化而来
吞噬细胞和T细胞均可出现于体液免疫过程中
效应T细胞、吞噬细胞、浆细胞都属于淋巴细胞
用矮壮素(具有抑制细胞伸长和植物生长的作用)可以培育出矮化的水仙,与矮壮素 的作用效果相反的植物激素是
乙烯 B.赤霉素 C.细胞分裂素 D.脱落酸
下列有关几个生态学概念的叙述中,不正确的是
种群是生物进化和生物繁衍的基本单位
群落的丰富度是区别不同群落的重要特征
生态系统的物质循环发生在无机环境和生物群落之间
D.互利共生是指两种生物共同生活在一起,相互依存,彼此有利
下列关于土壤小动物的叙述错误的是
A.土壤中小动'物呼吸作用释放的能量可以被植物光合作用利用
调查身体微小、活动力强的小动物数量常采用取样器取样法
调查土壤小动物类群丰富度,常用记名计算法或目测估计法
用诱虫器采集土壤小动物利用了土壤小动物的避光性
下列关于生态系统信息传递的叙述,错误的是
光、声、温度等都属于物理信息
信息传递只能发生在生物与生物个体之间
利用昆虫信息素诱捕有害动物属于生物防治
动物的性外激素属于化学信息,有利于种群的繁衍
某乡村的景观空间格局以成片的农田为基底,以道路、林带、河流等为廊道,打造成 了全国美丽乡村的样板。下列相关叙述错误的是
林带中鸟类的垂直分层有利于充分利用栖息空间睛食物条件
乡村绿地能调节气候,体现了生物多样性的宜接价值
打造美丽乡村有利于实现环境和资源的可持续发展
以上事例说明了人类活动可以加快群落演替的速度
二、填空题(共50分)
(共12分)大豆原产中国,现广泛栽培于世界各地,是1R要的粮食作物之一。已知大豆是 自花传粉植物,野生型大豆雌蕊与雄蕊育性正常,正常情况下为纯种。科学家用射线对大 豆种群进行诱变育种并从中分离出了一抹雄性不有突变体。靖回答:
(1)诱变育种涉及的变异类型是 ,其具有的特点是 (至少答两点)。
(2)除了可以用射线处理大豆外,还可以利用 和硫酸二乙酯等化学因素来处理。
(3)已知该雄性不育突变株是发生了単基因突变,科学家想进一步探究是显性突变 还是隐性突变,清设计实验帮助探究。
实验思路:将该突变株 ,统计后代 。
预测结果及结论:如果后代中 ,则该突变为显性突变;
如果后代中 ,则该突变为隐性突变。
(共14分)人体内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,维持人体内环 境稳态的机制是相当复杂的。下图表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的 部分调节过程的示意图(其中A、B、C、D表示激素),结合下图所示,分析回答下 列问题。
(1)寒冷环境下分泌量明显增加的激素有 (填字母),作用机理是促进机体
新陈代谢,增加产热,同时机体还通过 等变化以减少散热。
(2)香肠、腊肉、咸菜等是许多人喜欢食用的“硬菜”,但口味太咸容易导致 升高,促使 分泌抗利尿激素增加,该激素的作用是 ,导致尿 量减少。
(3)人在剧烈运动时,交感神经的作用加强,使心跳和血液循环加快,以适应人体 对物质和能量的需求。在此过程中,交感神经末梢释放去甲肾上腺素,与族岛A细胞 膜上的 结合,促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素,去甲肾上腺素相当于 (填
“神经递质”或“激素”)起作用。
(共12分)植物在生长发育和适应环境的过程中,受多种激素共同调节,靖根据所 学知识回答下列问题。
(1)生长素主要在 ^合成,在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行 (填“极性”或“非极性”)运输。
(2)如2, 4 — D这样,人工合成的对植物生长发育有调节作用的化学物质统称 为 。用赤霉素处理大麦,可以使大麦种子无须发芽就可以产生 0
(3)农业生产中,农民通过将芫荽(香菜)的种子放在流动的河流或深井中进行浸泡来 提高种子的发芽率,这种做法与 (填“赤霉素”或“脱落酸”)的相关性最大。
(4)高浓度的生长素能够促进 的合成,但当该激素合成过多时,又会抑 制生长素的合成,这种调节方式称为 调节。
(共12分)下表是对某河流生态系统营养级和能量流动情况的调查结果,表中A、B、
C、D分别表示不同的营养级,E为分解者。分析回答:
A B C D E
同化作用固定的总能量 15.9 870.7 0.8 141.2 209.8
102kJ m-2a-1
(1)上述表格中A表示 消费者,其中没有反映出来的生态系统成分是 .
(2)D同化的能量,一部分用于 ;另一部分用于自身的生长、发育和繁殖等生命活动,贮存在有机物中,
(3)请在右侧方框中绘制出该生态系统的能量金字塔(用字母表示),并据此能得出生态系统能量流动的特点是 。
(4)若该河流生态系统由于环境因素的变迁,经过著干年后演变为一森林,从群落水平分析此河流发生了 演替。