第3章 人体的感觉 综合练习(含答案)

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名称 第3章 人体的感觉 综合练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 华东师大版
科目 科学
更新时间 2022-01-20 15:15:29

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第三章 人体的感觉
一、选择题
1.如果蒙起眼睛,堵住耳朵,然后同时嗅橘子和吃草莓,产生的味道是( )
A.橘子味 B.草莓味
C.无味 D.橘子和草莓混合的味道
2.下列各组中,能表示听觉形成的正确途径的是(  )
①声波 ②听神经 ③耳蜗内的听觉感受器 ④鼓膜 ⑤听小骨 ⑥大脑
A.①—④—⑤—③—②—⑥ B.①—②—④—⑤—③—⑥
C.①—④—⑤—②—③—⑥ D.①—③—④—⑤—②—⑥
3.五一期间,远在上海的表哥来做客,家里做了许多好吃的,特别是红烧肉,让小明闻了直流口水。嗅觉的形成部位是在
A.鼻腔
B.嗅神经
C.嗅觉感受器
D.大脑皮层的嗅觉中枢
4.人的感觉还受其他因素的影响,如人感冒时,对气味就没有健康时灵敏。这是因为( )
A.味觉细胞暂时失去感觉功能
B.嗅觉细胞收集到的信息无法传递到大脑
C.产生嗅觉不敏感
D.感冒影响了嗅觉细胞接受气味刺激的灵敏度
5.如图所示为盲人智能手机,整部手机只有一个按键,使用时,只要按下按键,手机就会发出语音提示:您需要进入电话模式还是短信模式。若进入电话模式,盲人通过念号码手机就自动拨号完成打电话的全部过程。下列有关盲人使用手机的说法中,正确的是 ( )
A.盲人接受手机语音提示信号的感受器是鼓膜 B.耳蜗是中耳的一部分
C.失去视觉功能的原因均是因为视神经损伤造成的 D.所有感觉是在大脑形成的
6.人耳结构中对声音有放大作用的部位是( )
A.耳廓 B.听小骨 C.鼓膜 D.耳蜗
7.你听到铃声走进教室。这个反射活动中感觉器所在的器官是( )
A.眼 B.口
C.耳 D.脚
8.在探究人耳怎样听到声音时,可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜。如图所示,当喇叭发声时,肥皂膜将( )
A.振动 B.一直向左运动
C.一直向右运动 D.静止不动
9.俗话说:“入兰之室久而不闻其香,入鲍鱼之室久而不闻其嗅”,从生理学观点来看,这种现象说明( )
A.人的嗅觉器官不发达
B.人的味觉器官易适应
C.人的嗅觉神经中枢易疲劳
D.人的嗅觉器官易破坏
10.不带花蜜的蜜蜂,飞行时翅膀振动频率为440赫兹;采过花蜜后的蜜蜂,飞行时翅膀振动频率为300赫兹,因此有经验的养蜂工人一听飞行的声音就可判断蜜蜂是否采过蜜,他是根据声音的( )
A.音调不同,采过蜜的音调高
B.响度不同,采过蜜的响度大
C.音调不同,采过蜜的音调低
D.音色不同
11.皮肤的功能有( )
A.触觉 B.痛觉
C.冷觉和热觉 D.以上都是
12.味觉感受器对下列物质的刺激不敏感的是( )
A.西瓜 B.红酒
C.馒头 D.鸡汤
二、填空题
13.使人烦躁不安,我们把这类声音叫做____声。控制噪声的措施:防止噪声的______;阻断噪声的______;防止噪声进入______。
14.耳廓的作用是___________,经___________、___________的振动,将声音传入___________。
15.物体的________叫温度.常用温度计是根据液体的___________的性质制成的.读出下图所示的甲、乙温度计所示的温度值,甲是_____℃ ,乙是_____℃
16.小李同学上学坐车时常常会出现头晕、恶心、呕吐、出汗等症状,这就是我们常说的晕车、晕船病,这是因为 。
17.香味通过鼻腔,刺激________细胞,由_________神经将香味传到_________的嗅觉神经中枢,从而形成嗅觉。
18.将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变 。当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺振动,却听不到声音,这是由于 。
三、简答题
19.1975年7月13日,新疆吐鲁番的民航机场曾观测到目前中国历史上最高气温约为50摄氏度。现在,英美等国家多用华氏温度计。华氏温度计是荷兰人华伦凯特在1709年用酒精制作的温度计。他把标准大气压下水沸腾时的温度定为212°F,把纯水凝固时的温度定为32°F,用°F代表华氏温度,温度计刻度均匀,每格表示1°F。请利用这些知识得出中国最高气温也可以记作°F。
20.劳德(R.Lord)提出一个四阶段知觉模型,如下图所示:
分析情景“妈妈端上了做好的菜,正在看动画片的王涛说到‘真香’,跑过来坐下,吃了起来”,请你根据上面的模型,简述一下这个过程完成的程序,说明四个阶段。
四、探究题
21.某班级科学探究小组的同学就为什么要用两只耳听声音,建立了如下猜测:
①用两只耳听到的声音的响度大,可以听的更清楚;
②用两只耳听声音,可以辨别声源的方向;
③左耳听左边的声音,右耳听右边的声音。
(1)为了验证其猜测①的正确与否,同学们设计并做了如下实验:
在离同一声源同样远近的条件下,同一人用两只耳听声音,然后再用一只耳听声音(另一只耳道用耳塞塞住)。若猜测①是正确的,则实验结果应该是 。
(2)为了验证其猜测②的正确与否,同学们又做了实验且结果如下:
让一同学蒙上眼睛,用两只耳听某一声源发出的声音,结果该同学对声源的方位判断正确,然后改用一只耳听(声源换了方位),结果该同学对声源的方位判断错误。根据以上实验结果,可以断定猜测②是 (填“正确”或“错误”)。
试卷第2页,共3页
试卷第1页,共1页
参考答案
1.D
2.A
3.D
4.D
5.D
6.B
7.C
8.A
9.C
10.C
11.D
12.C
13.噪声 产生 传播 耳朵
14.收集并传导声波 鼓膜 听小骨 耳蜗
15.冷热程度 热胀冷缩 —4℃ 74℃
16.耳有保持身体平衡的作用,因为内耳中有感受头部位置变动的感受器,感受器过于敏感的人受到过长或过强的刺激,就会出现上述现象
17.嗅觉 嗅觉 大脑皮层
18.低 钢尺振动的频率小于20 Hz
19.122
20.香味刺激鼻内的嗅觉细胞,王涛闻到香味,味道传递到大脑形成嗅觉,大脑对信息进行处理,最后判断结果:菜香,要吃。整个过程的四个阶段分别为环境刺激、感官感受、大脑对信息处理、行为方式。
21.听到的声音响度变小 正确答案第1页,共2页
答案第1页,共2页