第1章 水 综合练习（含答案）

水
一、选择题
1．下列关于水的说法不正确的是（ ）
A．水是生命活动不可缺少的物质
B．水是常见的溶剂
C．水既可作为反应物，也可以是生成物
D．水是由氢气和氧气组成的
2．地球上各种生物体内都含有水。在下列物质中，含水最多的是（ ）
A．鱼类 B．黄瓜 C．水母 D．人体
3．将刚烧开的水倒入干冰（固态CO2）中，水像重新沸腾一样；水中有大量气泡，同时水面上有大量“雾气”。“雾气”通过鼓风机喷入舞台，可制造“云雾缭绕”的舞台效果。下列说法正确的是（　　）
A．“雾气”是水蒸气
B．“雾气”是小冰晶
C．气泡内主要是水蒸气
D．气泡内主要是二氧化碳气体
4．水循环的动力是（ ）
A．太阳辐射 B．地心引力
C．大气环流 D．水的三态变化
5．尽管地球上的水很多，但可以供我们直接利用的并不多。人类利用较多的是（ ）
A．河流水、固体冰川、土壤水 B．河流水、埋藏较深的地下淡水、固体冰川
C．河流水、固体冰川、湖泊淡水 D．河流水、淡水湖泊水、较浅的地下淡水
6．吹电扇能够使人凉快，这是因为（ ）
A．电扇吹来的是冷风
B．电扇把身上的热气吹走了
C．吹电扇能加快人身上汗液的蒸发
D．吹电扇能使人的体温降低
7．如图是固体物质M的溶解度曲线，下列有关说法正确的是（ ）
A．M的溶解度随温度升高而一直增大
B．40℃时，M的饱和溶液中溶质的质量分数为50%
C．将40℃时M的饱和溶液降温至10℃，有固体析出
D．将50℃时M的饱和溶液升温至80℃，溶液变成不饱和
8．往一定量的稀硫酸中加入过量的锌粒，如图是反应过程中某种量Y随加入锌粒的质量变化的关系，则Y不可能表示（ ）
A．硫酸的质量分数 B．生成硫酸锌的质量
C．溶液的pH D．生成氢气的质量
9．目前我国使用的淡水资源主要来自（ ）
A．河流水、冰川水
B．冰川水、河湖水。
C．江河湖泊水和浅层地下水
D．河流水、海洋水。
10．下列关于水资源的说法中错误的是（ ）
A．干旱的沙漠地区，水资源比较贫乏
B．赤道附近和距海较近的地区，水资源丰富
C．森林覆盖良好的水库区水循环比较活跃
D．全球大约有30%的地区面临着缺水危机
11．下列物态变化的过程中，吸收热量的是
①春天，冰雪融化；
②夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”；
③秋天，清晨出现的雾；
④冬天，早晨在太阳照射下， 草地上的霜消失。
A．①② B．①④
C．②③ D．②④
12．浙江多地出现特大干旱，是因为2019年汛期以来，浙江省大部分地区维持高温天气，降雨量偏少七成，蒸发量是同期降雨量的4倍，这让浙江很“受伤”，下列说法正确的是（ ）
A．浙江某水库紧急放水是对地表径流这一环节施加影响
B．人们可以用冰进行人工降雨来缓解局部干旱问题
C．我国水资源的空间分布特点是东多西少，北多南少
D．从地球水体来看，淡水资源中比例最大的是河流水
二、填空题
13．少量下列物质：①、面粉；②、高锰酸钾；③、植物油，分别放入到足量的水中，充分搅拌，可得到溶液的有_______________，得到悬浊液的有________________，得到乳浊液的有___________________。（填写编号）
14．某实验小组对不同条件下的硝酸钾的溶解情况进行了以下实验。 在甲乙丙三个烧杯中放入20g硝酸钾晶体，再分别加入50.0g冷水、热水与酒精，充分搅拌后（保持各自的温度不变），结果如图所示。
（1）甲烧杯中溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。
（2）由以上实验可得出结论：影响物质溶解度的因素有 。
（3）将乙烧杯中的溶液降温到t1℃时，溶液恰好达到饱和状态。则t1℃时，硝酸钾的溶解度是40g/100g水。再往乙烧杯中加入10g水，改变温度至t2℃时，溶液又恰好达到饱和状态，则t1 t2（填“＞”、“＜”或“=”）。
分析上述数据，某温度时的硝酸钾溶解度数据可能存在较大的误差，该温度是 ℃。
温度/℃ 0 20 40 50 60 80
溶解度/g 13.3 31.6 63.9 145 110 169
15．农谚说“霜前冷，雪后寒”，其中蕴含的道理是：气温低的时候水蒸气会____形成霜，雪熔化形成水的过程中需要_____热。
16．提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程：
（1）操作④中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是________（填序号）。
（2）实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率较低，其可能原因是_______（可多选）。
A．食盐没有全部溶解即过滤 B．蒸发时食盐飞溅剧烈
C．蒸发后，所得精盐很潮湿 D．器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上
17．（1）如图为电解水实验的装置图，CD试管产生气体的体积比约为______________
（2）电源中正极的一端是_______（填A或B）
（3）写出水电解的文字表达式______________________________
18．下图是某同学配制一定质量的0.9%的生理盐水的全过程。
（1）请找出上图中的错误：①______________②______________ ③______________
（2）如果配制的生理盐水中NaCl的质量分数小于0．9%，则可能造成误差的原因有（至少举出三点）：
①______________________
②______________________
③______________________
三、简答题
19．阅读以下资料，回答问题。
某地原本有一条清澈的小河，那里被规划为工业区后，相继建起了水泥厂、小型造纸厂、化工厂、化肥厂……如今，这条小河经常泛着黄色泡沫，臭气冲天，令人作呕，河下游的农田不能灌溉，牲畜不能饮用，河水被污染了。其中污染物主要有泥沙、碎塑料、氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠（含量较高）等。现欲对污水进行处理，请回答以下问题。
（1）若要测定该河水的酸碱度，可选用下列选项中的________（填序号）
A．紫色石蕊试液 B．无色酚酞试液 C．pH试纸 D．稀盐酸
（2）欲除去污水中的固体物质，可采用的操作有：沉淀、________（填序号）
A．搅拌 B．吸附 C．静置 D．过滤
（3）要除去污水中的臭味，可采用的物质有__________.( 填“酸”、“碱”、“活性炭” )
（4）要除去氢氧化钠中少量的碳酸钠，可加入熟石灰，反应方程式为____________________。
20．预防流感现在最有效的方法之一就是用消毒液对空气消毒。二氧化氯消毒液能够迅速彻底地杀灭各种细菌（大肠杆菌、白色念珠菌等）和病毒（肝炎病毒、流感病毒等）。 某校决定放学后对全校教室、寝室全面消毒。小陈观察到瓶上的标签如下表所示。
求：
（1）这1000 毫升二氧化氯消毒液的质量是 克，其中含溶质二氧化氯 克。
（2）若将这1000 毫升二氧化氯消毒液与5000 克水均匀混合，所得稀二氧化氯消毒液中氧化氯的质量分数是多少？（保留小数点后一位）
（3）欲配制30 千克质量分数为20%的稀二氧化氯消毒液用来消毒，需要多少千克这种二氧化氯消毒液和多少千克水？
四、探究题
21．探究水沸腾时温度变化的特点。
（1）如图所示实验中的错误之处是 。
烧杯上加盖的目的是 。
（2）改正错误后，继续实验，记录的数据如下表。分析表中数据可知，烧杯内水面上方气压________标准大气压。
时间/min … 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
温度/℃ … 92 93 94 95 96 97 98 98 98 98 98
（3）水沸腾后，烧杯上方出现大量“白气”，和它的形成过程相同的是 （选填序号）。
①冰 ②霜 ③雾 ④雪
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参考答案：
1．D
2．C
3．D
4．A
5．D
6．C
7．C
8．C
9．C
10．B
11．B
12．A
13． ② ① ③
14．（1）饱和
（2）温度，溶剂的种类
（3）＞；50
15． 凝华 吸
16． D ABD
17． 2：1 B 水氢气+氧气
18． ：试剂瓶盖未倒放 称量时氯化钠与砝码放错位置 溶解时错用温度计搅拌 称取氯化钠时药品与砝码放反 把称量好的氯化钠倒入烧杯时少量撒落 量取水时仰视
19． C D 活性炭 Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓
20．（1）1200 克；960克
（2）15.5
（3）7.5kg；22.kg
21．（1）温度计玻璃泡接触烧杯底部；缩短加热时间；（2）小于；（3）3
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