4.3牛顿第二定律基础巩固练习（word版含答案）

4.3牛顿第二定律基础巩固2021—2022学年高中物理人教版（2019）必修第一册
一、选择题（共15题）
1．下列说法正确的是（　　）
A．伽利略的理想斜面实验说明：力不是维持物体运动的原因
B．受静摩擦力作用的物体一定是静止的，受滑动摩擦力作用的物体一定是运动的
C．牛顿第一定律是牛顿第二定律中a=0的特殊情况
D．体积很小的物体都可以被看成质点
2．商场安装了的智能化的自动扶梯，无人乘行时扶梯运转得很慢，有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转，一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图所示，那么下列说法中正确的是（　　）
A．顾客始终受到三个力的作用
B．顾客受到扶梯作用力的方向先指向右上方，再竖直向上
C．顾客受到扶梯作用力的方向先指向左下方，再竖直向下
D．顾客始终处于超重状态
3．从牛顿第二定律知道，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度．可是当我们用一个很小的水平力去推很重的桌子时，却推不动它，这是因为（ ）
A．牛顿第二定律不适用于静止物体
B．根据a=F/m和判断，加速度很小，速度增量很小，眼睛不易觉察到
C．推力小于静摩擦力，加速度是负值
D．重力、地面支持力、推力和静摩擦力的合力等于零．根据牛顿第二定律加速度等于零，所以原来静止的桌子还是静止的
4．质量为4kg的物体受到两个大小分别为1 N 和2 N 的共点力作用，则物体的加速度大小可能是（ ）
A．0.5m/s2 B．1m/s2 C．1.5m/s2 D．2m/s2
5．如图所示，在光滑水平面上，质量的物体在大小为30N、方向水平向右的力作用下运动，物体加速度的大小和方向分别为（　　）
A．，水平向左 B．，水平向左 C．，水平向右 D．，水平向右
6．如图所示，质量为6kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面。质量为2kg的物体B用细线悬挂起来，A、B紧挨在一起但A、B之间无压力。某时刻将细线剪断，则细线剪断瞬间，B对A的压力大小为（　　）（取）
A．15N B．20N C．25N D．30N
7．放在不光滑水平面上的物体，在水平拉力F的作用下以加速度a运动，现将拉力F改为2F(仍然水平方向)，物体运动的加速度大小变为a′.则(　　)
A．a′＝a B．a＜a′＜2a C．a′＝2a D．a′＞2a
8．如图所示，A、B两球质量相等，光滑斜面的倾角为θ图甲中，A、B两球用轻弹簧相连，图乙中A、B两球用轻质杆相连，系统静止时，挡板C与斜面垂直，弹簧、轻杆均与斜面平行，则在突然撤去挡板的瞬间（　　）
A．两图中A球的加速度均为零 B．两图中A球的加速度均为gsinθ
C．两图中B球的加速度均为gsinθ D．图甲中B球的加速度是2gsinθ
9．将两个钩码A、B与弹簧相连，并通过一细线与钩码C相连，三钩码质量相同，系统处于静止，如图所示。现烧断B、C之间的细线，钩码开始运动，并用高速摄影记录。经过一段较短时间，测得C与起始位置的距离为0.96，此时A、B仍处于加速上升阶段，则A、B与起始位置的距离的取值合理的是（　　）
A．1.92 B．0.96 C．0.48 D．0.40
10．如图所示，小木箱ABCD的质量M=1.2kg，高L＝1.0m，其顶部离挡板E的距离h＝2.0m，木箱底部有一质量m="0.8kg" 的小物体P．在竖直向上的恒力T作用下，木箱向上运动，为了防止木箱与挡板碰撞后停止运动时小物体与木箱顶部相撞．则拉力T的取值范围为：
A．0 11．如图，质量不等的两物体A、B叠放在一起，让它们由静止释放，在沿墙面下落过程中（不考虑空气阻力的作用），物体B的受力示意图是（ ）
A． B． C． D．
12．一辆以加速度作匀加速直线运动的汽车，如果再拖上一辆和它质量相同的挂车，两车受到地面的阻力相同，当汽车以同样的牵引力行驶时，它们的加速度将为（　　）
A．小于 B． C．大于 D．
13．在光滑水平面上的木块受到一个方向不变，大小从某一数值逐渐变小的外力作用时，木块将作 （ ）
A．匀减速运动
B．匀加速运动
C．速度逐渐减小的变加速运动
D．速度逐渐增大的变加速运动
14．如图所示，一列火车以加速度a在平直轨道上前进，一物块靠在车厢后壁上保持静止状态(未粘连)．已知物块质量为m，物块与后壁间的动摩擦因数为μ，滑动摩擦力等于最大静摩擦力，重力加速度为g．则下列说法正确的是
A．物块所受摩擦力f>mg
B．车厢后壁对物块的压力N=m(g+a)
C．车厢对物块的作用力方向为竖直向上
D．要使物块不下落，火车加速度需满足a≥
15．如图所示，在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动，在其前方固定一个足够长的轻质弹簧，则物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中，下列说法正确的是（　　）
A．物块接触弹簧后立即做减速运动
B．物块接触弹簧后先加速后减速
C．物块的加速度先增大后减小
D．物块的加速度为零时，物块的速度也为零
二、填空题（共4题）
16．一个铁块在的外力作用下，产生的加速度是，它在的外力作用下，产生的加速度是______。
17．倾斜索道与水平面夹角为，质量为m的人站在车厢内沿钢索匀加速向上运动，他对箱底压力为1.25mg。那么，车厢沿钢索匀加速向上运动的加速度a= ________，车厢对人的摩擦力Ff=_________。
18．某人在以加速度的匀减速下降的升降机中最多能举起80kg的物体，则此人在地面上最多可举起______kg的物体．（g=10m／s2）
19．某同学为研究雨滴下落的规律，通过查阅资料了解到：较大的雨滴是从大约1000m的高空形成并下落的。g取。
(1)假设雨滴下落过程受到的空气阻力可以忽略不计，估算雨滴从1000 m高空下落至地面时速度的大小。（________）
(2)实际上，较大的雨滴从大约1000m的高空下落至地面的速度大约为，这与雨滴下落过程中受到的空气阻力有关。已知雨滴受到的空气阻力随着雨滴速度的增大而增大，请你描述雨滴从1000m高空开始下落直至地面的过程中，其加速度和速度的变化情况_____，并在图中定性画出雨滴下落过程的图像。（_______）
(3)该同学继续查阅资料得知，若将雨滴看作半径为r的球体，其竖直落向地面的过程中所受空气阻力，其中v是雨滴的速度，k是比例系数。不计雨滴间的相互作用且雨滴质量不变。半径分别为、的雨滴在空气中无初速度下落，下落过程中的最大速度分别为、，则___（选填“大于”、“小于”或“等于”），请通过推导说明你的理由_____。（球的体积公式，雨滴的密度为）
三、综合题（共4题）
20．现在需要测量物块与长木板之间的动摩擦因数，备有如下器材：两个相同的物块A、B，两个带有固定装置的光滑小滑轮，卡子若干，一把镊子，一个黑板擦，几条长轻质细线，两个小盘．小丁和晓平两个同学配合进行如下实验：
首先把木板固定在水平桌面上，把两小滑轮固定在木板的左端，把两个物块A和B（平行木板左边缘、AB距离较近）放到木板的右端，用细线把物块和小盘通过小滑轮连接，通过调整小滑轮的高度使木板上方的细线水平，在物块A和B右端固定好长细线；晓平同学用黑板擦按住两个物块A、B，小丁同学在两个小盘里放上不同个数的砝码，然后晓平同学抬起黑板擦，两个物块同时运动起来，当运动较快的物块接近木板左端时按下黑板擦，两个物块同时停下来．
（1）为完成此实验，还需要如下器材中的_____；
A．秒表 B．弹簧测力计 C．刻度尺 D．天平
（2）晓平和小丁同学共同测量出A和B在木板上的位移，分别记作xA和xB，物块A、B的质量为m，物块A和对应小盘里钩码、小盘总质量的和为2m，物块B和对应小盘里钩码、小盘的总质量的和为3m，根据这些物理量能否求出物块和木板之间的滑动摩擦因数μ的表达式_________；
（3）若细线与木板上表面平行，而木板左端比右端略低（没有超过，重力沿斜面向下的分力和物体滑动摩擦力相等的角度），则测量的动摩擦因数比真实值_______（选填“偏大”、“偏小”、“不变”）．
21．一个物体受到F1=4N的力，产生a1=2m/s2的加速度，要使它产生a2=6m/s2的加速度，需要施加多大的力？
22．我国科技已经开启“人工智能”时代，“人工智能”已经走进千家万户．某天，小陈叫了外卖，外卖小哥把货物送到他家阳台正下方的平地上，小陈操控小型无人机带动货物，由静止开始竖直向上做匀加速直线运动，一段时间后，货物又匀速上升53s，最后再匀减速1s恰好到达他家阳台且速度为零．货物上升过程中，遥控器上显示无人机在上升过程的最大速度为1m/s，高度为56m．货物质量为2kg，受到的阻力恒为其重力的0.02倍，重力加速度大小g=10m/s2．求
(1)无人机匀加速上升的高度；
(2)上升过程中，无人机对货物的最大作用力．
23．如图所示，一名同学站在自动扶梯上随扶梯匀加速上升，不计空气阻力。扶梯的台阶水平。请作出该同学受力的示意图。
参考答案
1．A
2．B
3．D
4．A
5．C
6．A
7．D
8．D
9．D
10．D
11．A
12．A
13．D
14．D
15．B
16．6
17．
18．96
加速度开始逐渐减小，然后为0，速度先逐渐变大，然后不变 大于
20．CD 偏小
21．12N
22．(1)2.5m；(2)20.8N
23．