4.4力学单位制基础巩固练习（word版含答案）
文档属性
| 名称 | 4.4力学单位制基础巩固练习（word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 462.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-01-19 07:28:10 | ||
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文档简介
4.4力学单位制基础巩固2021—2022学年高中物理人教版（2019）必修第一册
一、选择题（共15题）
1．下列哪组物理量的单位都属于国际单位制中的基本单位（ ）
A．、、 B．、、
C．、、 D．、、
2．下列国际单位制中的单位，不属于基本单位的是：（ ）
A．力的单位：N
B．质量的单位：kg
C．长度的单位：m
D．时间的单位：s
3．第26届国际计量大会通过“修订国际单位制”决议，正式更新包括国际标准质量单位“千克”在内的4项基本单位。在国际制单位中，力学量对应的基本单位是（ ）
A．克，米，秒 B．千克，米，秒
C．克，千米，秒 D．千克， 千米，小时
4．下列单位均为导出单位的是
A．牛顿 安培 B．千克 焦耳 C．欧姆 伏特 D．特斯拉 秒
5．一质量为200g的物体在外力作用下，产生了的加速度，试求物体所受的合外力F。下列四种运算过程中，单位运用正确，简洁且规范的是（ ）
A．
B．
C．
D．
6．张扬同学参加了1000米跑、肺活量、引体向上、投掷实心球等项目的身体素质测试，其测试成绩中用国际单位制单位进行计量的是（ ）
A．1000米跑：3分10秒 B．肺活量：3200毫升
C．引体向上：15次 D．投掷实心球：14.5米
7．在下列选项中,都属于国际单位中基本单位的是( )
A．kg、N、m B．千克、米、m/s2
C．m s 千克 D．N、克、米
8．下列力学单位中，属于导出单位的是( )
A．米 B．秒
C．千克 D．牛
9．下列物理量的单位属于国际单位制中基本单位的是（）
A．牛顿 B．千克 C．英尺 D．小时
10．下列物理量中属于基本物理量的是（ ）
A．力 B．加速度 C．质量 D．速度
11．关于力学单位制说法中正确的是（ ）
A．在国际单位制中kg、J、N是导出单位
B．在国际单位制中kg、m、s是基本单位
C．在国际单位制中，质量的基本单位是kg，也可以是g
D．在国际单位制中，牛顿是基本单位
12．下列单位中，属于国际基本单位的是（ ）
A．m、N、m/s B．m、kg、s
C．kg、m/s2、N D．s、m/s、N/kg
13．下列说法正确的是（ ）
A．用质点来代替有质量的物体是采用了等效替换的思想
B．牛顿第一定律是利用逻辑思维进行分析得出的结论，不可能用实验直接验证
C．是加速度的比值法定义式
D．千克、秒、牛顿是国际单位制中的三个基本单位
14．关于力学知识和物理学史，下列说法正确的是（ ）
A．牛、千克、秒是国际单位制中的三个基本单位
B．亚里士多德认为两个铁球从同一高度落下，同时着地
C．伽利略通过理想斜面实验推翻了亚里士多德的观点，表明力不是维持物体运动状态的原因
D．牛顿第一定律可以用实验直接验证
15．下列属于国际单位制中基本单位的是（ ）
A．牛顿、千克、秒 B．安培、米、开尔文
C．厘米、克、秒 D．焦耳、瓦特、摩尔
二、填空题（共4题）
16．现有下列物理量或单位：A：质量；B：米；C：时间；D：速度；E：牛顿；F：千克；G：长度；H：秒；I：加速度．
在国际单位制中属于基本物理量的________；基本单位的有_______
17．国际单位制规定________、米、_________为三个力学基本单位
18．在力学中，国际单位制的基本单位分别是_____、_____和_____，它们所对应的基本物理量分别_____、_____和_____。
19．在物理学中，基本物理量是直接规定的.从基本物理量出发，依据物理公式推导出来的其他物理量叫做__________.基本物理量的单位叫做__________；导出物理量的单位叫做__________.它们一起组成了__________.
三、综合题（共4题）
20．在“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”实验中，做如下探究：
（1）为猜想加速度与质量的关系，可利用图1所示装置进行对比实验。两小车放在水平板上，前端通过钩码牵引，后端各系一条细线，用板擦把两条细线按在桌上，使小车静止。抬起板擦，小车同时运动，一段时间后按下板擦，小车同时停下。对比两小车的位移，可知加速度与质量大致成反比。关于实验条件，下列正确的是______（选填选项前的字母）；
A．小车质量相同，钩码质量不同
B．小车质量不同，钩码质量相同
C．小车质量不同，钩码质量不同
（2）某同学为了定量验证（1）中得到的初步关系，设计实验并得到小车加速度与质量的7组实验数据，如下表所示。在图2所示的坐标纸上已经描好了6组数据点，请将余下的一组数据描在坐标纸上，并作出图像______；
次数 1 2 3 4 5 6 7
0.62 0.56 0.48 0.40 0.32 0.24 0.15
M/kg 0.25 0.29 0.33 0.40 0.50 0.71 1.00
（3）在探究加速度与力的关系实验之前，需要思考如何测“力”。请在图3中画出小车受力的示意图（______）。为了简化“力”的测量，下列说法正确的是：______（选填选项前的字母）。
A．使小车沿倾角合适的斜面运动，小车受力可等效为只受绳的拉力
B．若斜面倾角过大，小车所受合力将小于绳的拉力
C．无论小车运动的加速度多大，砂和桶的重力都等于绳的拉力
D．让小车的运动趋近于匀速运动，砂和桶的重力才近似等于绳的拉力
21．一辆以10m/s的速度行驶的汽车，刹车后经2s停下来．已知汽车的质量为4t，汽车所受的制动力有多大？
22．跳伞运动员在下落过程中(如图所示)，假定伞所受空气阻力的大小跟下落速度的平方成正比，即F＝kv2，比例系数k＝20 N·s2/m2，跳伞运动员与伞的总质量为72 kg，起跳高度足够高，则：
(1)跳伞运动员在空中做什么运动？收尾速度是多大？
(2)当速度达到4 m/s时，下落加速度是多大？(g取10 m/s2)
23．请证明下列问题:
(1)我们已经知道，作为自由落体加速度，g的单位是m/s2；但我们在初中学过，作为质量与物体所受重力的比例系数，g的单位是N/kg．请证明:1m/s2=1N/kg．
(2)一个物体静止地放在台式弹簧秤上，如图所示，试证明物体对弹簧秤的压力等于物体所受的重力(证明时在图上标出所涉及的力)．
(3)若把该装置放在以加速度a加速上升的电梯里，试证明物体对台秤的压力大于其重力，即物体处于超重状态．
参考答案
1．A
2．A
3．B
4．C
5．D
6．D
7．C
8．D
9．B
10．C
11．B
12．B
13．B
14．C
15．B
16．ACG BFH
17．千克 秒
18．千克 米 秒 质量 长度 时间
19．导出物理量 基本单位 导出单位 单位制
20．B AD
21．20000N
22．（1）6m/s（2）4m/s2
23．(1)证明过程见解析(2)证明过程见解析(3)证明过程见解析
一、选择题（共15题）
1．下列哪组物理量的单位都属于国际单位制中的基本单位（ ）
A．、、 B．、、
C．、、 D．、、
2．下列国际单位制中的单位，不属于基本单位的是：（ ）
A．力的单位：N
B．质量的单位：kg
C．长度的单位：m
D．时间的单位：s
3．第26届国际计量大会通过“修订国际单位制”决议，正式更新包括国际标准质量单位“千克”在内的4项基本单位。在国际制单位中，力学量对应的基本单位是（ ）
A．克，米，秒 B．千克，米，秒
C．克，千米，秒 D．千克， 千米，小时
4．下列单位均为导出单位的是
A．牛顿 安培 B．千克 焦耳 C．欧姆 伏特 D．特斯拉 秒
5．一质量为200g的物体在外力作用下，产生了的加速度，试求物体所受的合外力F。下列四种运算过程中，单位运用正确，简洁且规范的是（ ）
A．
B．
C．
D．
6．张扬同学参加了1000米跑、肺活量、引体向上、投掷实心球等项目的身体素质测试，其测试成绩中用国际单位制单位进行计量的是（ ）
A．1000米跑：3分10秒 B．肺活量：3200毫升
C．引体向上：15次 D．投掷实心球：14.5米
7．在下列选项中,都属于国际单位中基本单位的是( )
A．kg、N、m B．千克、米、m/s2
C．m s 千克 D．N、克、米
8．下列力学单位中，属于导出单位的是( )
A．米 B．秒
C．千克 D．牛
9．下列物理量的单位属于国际单位制中基本单位的是（）
A．牛顿 B．千克 C．英尺 D．小时
10．下列物理量中属于基本物理量的是（ ）
A．力 B．加速度 C．质量 D．速度
11．关于力学单位制说法中正确的是（ ）
A．在国际单位制中kg、J、N是导出单位
B．在国际单位制中kg、m、s是基本单位
C．在国际单位制中，质量的基本单位是kg，也可以是g
D．在国际单位制中，牛顿是基本单位
12．下列单位中，属于国际基本单位的是（ ）
A．m、N、m/s B．m、kg、s
C．kg、m/s2、N D．s、m/s、N/kg
13．下列说法正确的是（ ）
A．用质点来代替有质量的物体是采用了等效替换的思想
B．牛顿第一定律是利用逻辑思维进行分析得出的结论，不可能用实验直接验证
C．是加速度的比值法定义式
D．千克、秒、牛顿是国际单位制中的三个基本单位
14．关于力学知识和物理学史，下列说法正确的是（ ）
A．牛、千克、秒是国际单位制中的三个基本单位
B．亚里士多德认为两个铁球从同一高度落下，同时着地
C．伽利略通过理想斜面实验推翻了亚里士多德的观点，表明力不是维持物体运动状态的原因
D．牛顿第一定律可以用实验直接验证
15．下列属于国际单位制中基本单位的是（ ）
A．牛顿、千克、秒 B．安培、米、开尔文
C．厘米、克、秒 D．焦耳、瓦特、摩尔
二、填空题（共4题）
16．现有下列物理量或单位：A：质量；B：米；C：时间；D：速度；E：牛顿；F：千克；G：长度；H：秒；I：加速度．
在国际单位制中属于基本物理量的________；基本单位的有_______
17．国际单位制规定________、米、_________为三个力学基本单位
18．在力学中，国际单位制的基本单位分别是_____、_____和_____，它们所对应的基本物理量分别_____、_____和_____。
19．在物理学中，基本物理量是直接规定的.从基本物理量出发，依据物理公式推导出来的其他物理量叫做__________.基本物理量的单位叫做__________；导出物理量的单位叫做__________.它们一起组成了__________.
三、综合题（共4题）
20．在“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”实验中，做如下探究：
（1）为猜想加速度与质量的关系，可利用图1所示装置进行对比实验。两小车放在水平板上，前端通过钩码牵引，后端各系一条细线，用板擦把两条细线按在桌上，使小车静止。抬起板擦，小车同时运动，一段时间后按下板擦，小车同时停下。对比两小车的位移，可知加速度与质量大致成反比。关于实验条件，下列正确的是______（选填选项前的字母）；
A．小车质量相同，钩码质量不同
B．小车质量不同，钩码质量相同
C．小车质量不同，钩码质量不同
（2）某同学为了定量验证（1）中得到的初步关系，设计实验并得到小车加速度与质量的7组实验数据，如下表所示。在图2所示的坐标纸上已经描好了6组数据点，请将余下的一组数据描在坐标纸上，并作出图像______；
次数 1 2 3 4 5 6 7
0.62 0.56 0.48 0.40 0.32 0.24 0.15
M/kg 0.25 0.29 0.33 0.40 0.50 0.71 1.00
（3）在探究加速度与力的关系实验之前，需要思考如何测“力”。请在图3中画出小车受力的示意图（______）。为了简化“力”的测量，下列说法正确的是：______（选填选项前的字母）。
A．使小车沿倾角合适的斜面运动，小车受力可等效为只受绳的拉力
B．若斜面倾角过大，小车所受合力将小于绳的拉力
C．无论小车运动的加速度多大，砂和桶的重力都等于绳的拉力
D．让小车的运动趋近于匀速运动，砂和桶的重力才近似等于绳的拉力
21．一辆以10m/s的速度行驶的汽车，刹车后经2s停下来．已知汽车的质量为4t，汽车所受的制动力有多大？
22．跳伞运动员在下落过程中(如图所示)，假定伞所受空气阻力的大小跟下落速度的平方成正比，即F＝kv2，比例系数k＝20 N·s2/m2，跳伞运动员与伞的总质量为72 kg，起跳高度足够高，则：
(1)跳伞运动员在空中做什么运动？收尾速度是多大？
(2)当速度达到4 m/s时，下落加速度是多大？(g取10 m/s2)
23．请证明下列问题:
(1)我们已经知道，作为自由落体加速度，g的单位是m/s2；但我们在初中学过，作为质量与物体所受重力的比例系数，g的单位是N/kg．请证明:1m/s2=1N/kg．
(2)一个物体静止地放在台式弹簧秤上，如图所示，试证明物体对弹簧秤的压力等于物体所受的重力(证明时在图上标出所涉及的力)．
(3)若把该装置放在以加速度a加速上升的电梯里，试证明物体对台秤的压力大于其重力，即物体处于超重状态．
参考答案
1．A
2．A
3．B
4．C
5．D
6．D
7．C
8．D
9．B
10．C
11．B
12．B
13．B
14．C
15．B
16．ACG BFH
17．千克 秒
18．千克 米 秒 质量 长度 时间
19．导出物理量 基本单位 导出单位 单位制
20．B AD
21．20000N
22．（1）6m/s（2）4m/s2
23．(1)证明过程见解析(2)证明过程见解析(3)证明过程见解析