人教版一年级数学下册 3 分类与整理 课件（20张ppt)

(共20张PPT)
分类与整理
人教版一年级数学下册
一、创设情景，导入新课
喜洋洋的家
懒洋洋的家
把同类的东西放在一起就叫做分类。
二、动手操作，学习新知
动手操作：
1.用你喜欢的方法把分类和计数的结果清楚地表示出来。
2.用自己信封里的气球卡片可以分一分，摆一摆。
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二、动手操作，学习新知
二、动手操作，学习新知
介绍：像这样画出的图，在数学中可以称为统计图。
问题：哪种气球最多？哪种气球最少？你是怎么知道的？
二、动手操作，学习新知
我是这样表示。
记录的结果如下：
蓝色
4个
黄色
5个
红色
3个
1、
2、
记录结果如下：
按不同的标准分类，气球的总数会变吗？
3 + 4 +5=12
4+3+5=12
按形状
按颜色
小结
同种方法分类的
结果相同。
采用不同方法分类，
结果不同。
但是总数不变！
生活中的分类
1.把下列图片中是车的圈出来。
三、运用知识，解决问题
辆车
4
2.每行中不同类的是什么？
3.仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？
三、运用知识，解决问题。
按水果的种类分：
4个
5个
6个
___________________________
( )个
( )个
( )个
5
4
6
打开书29页，完成涂色。
今天做完作业之后，请大家对自己的书包进行分类整理。