第一单元综合测试——2021-2022学年高一语文人教版必修四同步课时作业（含答案）
文档属性
| 名称 | 第一单元综合测试——2021-2022学年高一语文人教版必修四同步课时作业（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 348.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-01-19 10:55:43 | ||
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文档简介
第一单元综合测试
1.阅读阅读下面的文字,完成小题。
西方戏剧求逼真,说白动作,完全要逼近真实;而中国戏剧却求与真实隔开一层,达到教人放松、教人解脱的效果。中西方戏剧在世界整个文化体系中,各有各的特点与意义。
在五四运动时,一般人提倡西方剧,尤其如易卜生,说他能在每一本戏剧中提出一人生问题来。其实中国京剧正是人生问题剧,在每一剧中,总有一问题或不止一问题包涵着,如死生、忠奸、义利、恩怨等。这些都是极激动人的人生大问题,中国京剧正能着眼于此。即使是西方戏剧也未必能如此深刻生动而刺激人。在《大劈棺》中,庄子死了,他的妻另有所爱,而其人有病,非得人的心脏不能治,因此庄子妻遂演出了劈棺一幕,要挖取她前夫的心来医救她爱的人。但庄子却并未死,他变为蝴蝶飞出棺来了。这一故事中,即包涵有死生忠奸恩怨义利种种问题在内,刺激够深刻。但蝴蝶飞出,全部问题全变为戏剧化,使看的人于重大刺激之后获得了轻松与解放。因此看完戏,好像从那戏中情节中解脱了,使人仍可以安然入睡。一切严重的剧情,则如飞鸟掠空,不留痕迹,实则其感人深处,仍会常留在心坎,这真可谓是存神过化,正是中国文学艺术之最高境界所企。若看西方戏,正因其太逼真,有时会使人失眠,看了不能化,而因此其所存也不能神。在他们是戏剧而人生化。在中国则盼能人生而戏剧化。其戏剧中之忠孝节义感人至深。这正是中国艺术之精妙处。
京剧《天雷报》叙述一青年,蒙义父母养大,科举应试得中,成了大官还乡,却忘恩负义,连义父母要求以仆人身份留下来也遭拒绝了。结果一阵天雷把他击毙。这出戏谁看了都会流泪。若说中国戏剧情节不科学,有些是迷信成分,这是不明白中国戏剧之妙义。其实亦只是要把太刺激人的真实人生来加以戏剧化,要其冲淡了一些真实性。而暂时冲淡反而会保持了更深的感染,这是中国文学艺术中之所谓含蓄,需更有其甚深妙义,与科学不相关。试问世界又哪里去找科学的文学呢
西方戏剧又注重特定背景,有时空限制。中国戏剧则只求描出一共相,并无时空条件之束缚,而且在很多处,必须超越时空限制,始能把剧情充分表达出。《三娘教子》一类的唱工戏不重在情节的复杂与变化,而重在情味之真挚与深厚。如《三娘教子》,方其在唱训子的一段,似乎像把时间冻结了,一唱三叹,使人回肠荡气,情味无穷。把当时一番情感曲折唱出,便情味深厚了。那一番心情之表达,则正能超越时空,直扣听众与观者之心弦。
西方戏剧都重刺激,中国戏剧则重欣赏。中国的戏剧,既雅俗共赏又极富教育意味。
(节选自《中西方戏剧》)
1.下列关于第一、二段内容的表述,不正确的一项是( )
A.在中国京剧的每一剧中,总有一问题或不止一问题包含着,如死生忠奸恩怨义利等。中国戏剧中忠孝节义感人至深。
B.《大劈棺》极富教育意味,包含死生忠奸恩怨义利种种问题,并能使全部问题全变为戏剧化,看的人于重大刺激之后获得轻松与解脱。
C.中国京剧能着眼于死生忠奸恩怨义利等极激动人的人生大问题,可称得上是人生问题剧,西方戏剧不能如此深刻生动而刺激人。
D.中国戏剧求与真实隔开一层,西方戏剧求逼真,说白动作,完全要逼近真实。看西方戏,因其太逼真,有时会使人失眠。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )
A.中国京剧有教人放松、教人解脱的作用,一切严重的剧情常如飞鸟掠空,不留痕迹,实则其感人深处,仍会常留在人的心坎。
B.在五四运动时提倡西方剧,是因为当时的进步青年认为以易卜生为代表的西方剧能在每一本戏剧中提出一人生问题来。
C.西方戏剧求逼真,说白动作完全要逼近真实,又注重特定背景,有时空限制,戏剧情节上具有重刺激的特点。
D.中国戏剧只求描出一共相,并无时空条件之束缚,为把剧情充分表达出来,在很多处,必须超越时空限制。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )
A.《三娘教子》中直扣听众与观者心弦的唱训子的一段, 似乎像把时间冻结了,一唱三叹,此艺术处理方式正体现了中国戏剧无时空条件限制的特点。
B.在比较中西方戏剧时,作者没有厚此薄彼,他认为在世界整个文化体系中中西方戏剧各有各的特点与意义。
C.作者认为,西方戏剧讲究逼真,重情节的刺激,注重特定背景,有时空限制,而中国戏剧情节不科学,有些是迷信成分。
D.《三娘教子》一类的唱工戏情节虽不复杂,但照样能打动听众与观者的心弦。这是因为此类戏不重在情节的复杂与变化,而重在情味之真挚与深厚。。
2.阅读下面的文字,完成问题。
材料一:
五年来,我国创新驱动发展成果丰硕。全社会研发投入年均增长11%,规模跃居世界第二位。科技进步贡献率由52.2%提高到57.5%。载人航天、深海探测、量子通信、大飞机等重大创新成果不断涌现。高铁网络、电子商务、移动支付、共享经济等引领世界潮流。“互联网+”广泛融入各行各业。大众创业、万众创新蓬勃发展,日均新设企业由五千多户增加到一万六千多户。快速崛起的新动能,正在重塑经济增长格局、深刻改变生产生活方式,成为中国创新发展的新标志。
(摘编自《2018年国务院政府工作报告》)
材料二:
(摘编自《国家创新指数报告2016—2017》)
材料三:
我国创新水平迈向国际第一方阵。2017年国家研究与试验发展经费支出达到1.76万亿元,比上年增长 12.3%,与国内生产总值之比为2.13%,其中基础研究经费975.5亿元。我国经济社会发展新动力不断涌现,经济保持中高速增长,高于同期世界平均增长水平。国家创新能力排名从2012年的世界第20位升至2017年的第17位。而体现国家创新实力的重要标志是知识创新。2017年,我国国际科技论文总量和被引用量居世界第二位;我国发明专利申请量、授权量都居世界第一,每万人口发明专利拥有量达到9.8件,国内发明专利授权32.7万件,同比增长8.2%。
韩国《产业日报》报道称,中国的全球化创新型企业正不断增加研发投资,加大研发力度的氛围日益浓厚, 在互联网和人工智能领域,中国政府也制订了发展计划,并给予中国企业相关扶持。4298家众创空间、3255 家科技企业孵化器和400多家企业加速器,以及19家国家自创区和156家国家高新区形成了一个日趋完善的创业孵化生态链条。
(摘编自《人民日报》)
材料四:
十八大以来的五年,是创新前所未有的“黄金五年”。我国坚持把创新摆在国家发展全局的核心位置, 集中力量办大事。我国科技成果呈现“井喷”式发展:墨子“传信”、神舟飞天、“天眼”探空、北斗组网、超算“发威”……科技创新有力地支撑了供给侧结构性改革和民生改善。科技创新在打赢蓝天保卫战、脱贫攻坚战中发挥了重要作用,科技兴林、科技治沙成效显著,我国是率先实现“沙退人进”的国家。科技创新与社会发展的加速融合,织就了保障亿万群众生活的幸福网。
十八大以来,全国科技人力资源总量超过7100万人,研发人员超过535万人,跃居世界第一。重大科技任务、科研基地、重大科技基础设施等科技项目的建设对创新人才发挥了“筑巢引凤”的“虹吸效应”。“千人计划”“万人计划”等重大人才工程的深入实施,带动形成了新中国成立以来最大规模的“归国潮”,回国人才超过110万,是前30年回国人数的3倍。这是我国创新的 “力量之源”。
十八大以来,中国科技体制改革“动真格”,向数十年难除的积弊“下刀”。国家科技计划和资金管理改革取得历史性突破,院士制度、科技奖励、科技军民融合等改革也正在深入推进。党中央、国务院出台了以增加知识价值为导向的分配政策,研发费用加计扣除等支持创新的普惠性政策,国家重大科技决策咨询制度、科技报告制度、创新调查制度、自由开放共享等基础性制度也在加快建立,使科技人员的获得感大大增强。
(有删改)
(1)下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是（ ）
A.科技创新为我国经济发展提供了新动能,支撑了供给侧结构性改革,深刻地影响了人们的生产生活方式。
B.十八大以来的五年,是我国科技创新的“黄金五年”,科技创新驱动发展成果丰硕,贡献率由52.2%提高到57.5%。
C.材料二显示,中、韩、日、美研究与试验发展经费占世界的比重和国际科技论文总量占世界的比重呈正相关。
D.中韩两国2015年研究与试验发展经费占世界的比重与2000年相比,有不同程度的增加,日本却大幅减少。
(2)下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是（ ）
A.我国人工智能广泛融入各行各业,载人航天、深海探测、大飞机等创新成果不断涌现,引领世界潮流。
B.我国发明专利申请量和授权量,国际科技论文总量和被引用量均居世界前列,体现了我国有突出的创新实力。
C.我国创新型企业不断增加研发投资,日均新设企业增长迅速,科技创新使得创业孵化生态链条日趋完善。
D.“筑巢引凤”“千人计划”“万人计划”的实施,激发了科技人员的创新积极性,增强了科技人员的获得感。
(3)根据上述材料,请概括说明我国创新水平能够迈向国际第一方阵的原因。
3.阅读下面的文字,完成问题。
我读《时间简史》
毕飞宇
①《时间简史》这本书我读过许多遍,没有一次有收获。每一次读《时间简史》,我都觉得自己是在旅游,在西藏,或者在新疆。窗外就是雪山,雪峰皑皑、陡峭、圣洁,离我非常远。我清楚地知道,我这辈子都不可能登上去。但是,浪漫一点说,我为什么一定要登上去呢 再浪漫一点说,隔着窗户,远远地望着它们“在那儿”,这不是很好吗
②和霍金相比,爱因斯坦更像一个小说家。我喜欢他。许多人问爱因斯坦,相对论到底是什么 在当时, 可以理解相对论的人“全世界不超过五个”。在普林斯顿,爱因斯坦这样给年轻的大学生解释了相对论——一列火车,无论它有多快,它也追不上光的速度。因为火车越快,它自身的质量就越大,阻力也就越大。当我在一本书里读到这段话的时候,我高兴得不知所以,我居然“听懂”相对论了。但是,理性一点说,爱因斯坦的这番话谁都能听得懂。我只能说,在爱因斯坦用火车这个意象去描绘相对论的时候,他是这个世界上最伟大的诗人。
③该说一说毕加索,我那位西班牙本家了。毕加索有一个特殊的喜好,他爱读爱因斯坦的著作。毕加索说:“当我读爱因斯坦写的一本物理书时,我啥也没弄明白,不过没关系,它让我明白了别的东西。”毕加索说得多好啊,如果你喜欢读爱因斯坦的著作,你会“明白了别的东西”。事实上,阅读最大的魅力就在这里——我是乞丐,我向你索取一碗米饭,你给了我一张笑脸或一张电影票,你是仁慈的、慷慨的。我接受你的笑或接受你的票,并向你鞠躬致谢。
④自从我知道相对论是一列“追赶光的火车”之后, 科学论文在我的眼里就不再是论文,而是小说。天才的科学论文是小说,这是真的。爱因斯坦告诉我们,“时间一空间”并不是一个平面,它是“有孤度”的,“弯曲”的。他这么一说我就明白了,“时间一空间”其实就是一条阿拉伯飞毯,我们就生活在四只角都翘起来的那条飞毯里头。我要说,“时间一空间”真性感,都翘起来了。 在我还是一个少年的时候,一本科学图书告诉我:宇宙在时间上是无始无终的,在空间上是无边无际的。这是多么无聊的表述。但是,不管怎么说,宇宙的两大要素是确定了的:第一,时间;第二,空间。
⑤我人生的第一次误机是在香港机场。香港机场的某一个候机大厅里有一块特殊的表,非常大。它只有机芯,没有机壳。这是我第一次真正地、完整地目睹“时间”在运行那块透明的大表是由无数的齿轮构成的,每一个齿轮都是一个光芒四射的太阳。我终于发现了,时间其实是一根绵软的面条,它在齿轮的切点上,由这一个齿轮交递给下一个齿轮它是有起点的,当然它也有终点。我像一个白痴,傻乎乎的,就这样站在透明的机芯面前。我无法形容我内心的喜悦,我为此错过了我的航班。这是一件多么吊诡的事:表是告诉我们时间的,我一直在看,偏偏把时间忘了。是的,我从头到尾都在“阅读”那块硕大的表,最终得到的却是“别的”。
⑥回到《时间简史》。我不知道别人是如何阅读《时间简史》的,我读得极慢,有时候,为了一页,我会耗费几十分钟。我知道,这样的阅读不可能有所收获,但是,它依然是必需的。难度会带来特殊的快感,这快感首先是一种调动,你被调动起来了。我想这样说,一个人所谓的精神历练,一定和难度阅读有着千丝万缕的联系,一个没有经历过难度阅读的人,很难得到“别的”快乐。
(有删改)
(1)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是（ ）
A.第①段,作者以旅游的浪漫感觉类比阅读《时间简史》的感受,意在表达虽然自己读不懂《时间简史》,但没有收获也很好。
B.和霍金相比,作者更喜欢爱因斯坦,是因为作者听得懂爱因斯坦对相对论的解释,阅读霍金的《时间简史》却毫无收获。
C.只有爱因斯坦对“时间一空间”小说式的表述,才能够让作者明白宇宙的两大要素:第二,时间;第二,空间。
D.作者在香港机场候机大厅“阅读”那块硕大的表,最终得到的却是“別的”,即忘了时间,错过了航班。这既呼应了第③段中毕加索的话,也为在结尾揭示主旨做了铺垫。
(2)联系文章相关内容,说说你对第②段中“他是这个世界上最伟大的诗人”这句话的理解。
(3)请结合全文概括说明作者在阅读《时间简史》的过程中得到了哪些“別的”快乐。
4.阅读下面的文言文,完成问题。
范延光,字子瑰,临漳人也。唐明宗①为节度使,置延光麾下,而未之奇也。明宗破郓州,梁②兵方扼杨刘,其先锋将康延孝阴送款于明宗。明宗求可以通延孝款于庄宗者,延光辄自请行,乃怀延孝蜡丸书,西见庄宗致之,且曰:“今延孝虽有降意,而梁兵扼杨刘者甚盛,未可图也,不如筑垒马家口以通汶阳。”庄宗以为然。垒成,梁遣王彦章急攻新垒。明宗使延光间行求兵夜至河上为梁兵所得送京师下延光狱榜掠数百胁以白刃延光终不肯言。庄宗入汴,狱吏去其桎梏,拜而出之。庄宗见延光,喜,拜检校工部尚书。
明宗时,为宣徽南院使。明宗行幸汴州,至荥阳,朱守殷反,延光曰:“守殷反迹始见,若缓之使得为计,则城坚而难近。故乘人之未备者,莫若急攻,臣请骑兵五百,驰至城下,以神速骇之。”乃以骑兵五百,自暮疾驰至半;夜,行二百里,战于城下。迟明,明宗亦驰至,汴兵望见天子乘舆,乃开门,而延光先入,犹巷战,杀伤甚众,守殷死,汴州平。
明年,迁枢密使。明宗问延光马数几何 对曰:“骑军三万五千。”明宗曰:“吾兵间四十年,自太祖在太原时,马数不过七千。今有马三万五千而不能一天下,吾老矣,马多奈何!”延光因曰:“臣尝计,一马之费,可养步卒五人,三万五千匹马,十五万兵之食也。”明宗扶髀叹曰:“肥战马而瘠吾人,此吾所愧也!”
是时,王淑妃用事,刘遂凝兄弟与淑妃有旧,方倚以蒙恩宠,所言无不听,而大臣以妃故,多不敢争,独延光从容沮止之。明宗有疾,不能视朝,京师之人,讻讻异议,有司不能禁。或劝延光以严法制之,延光曰:“制动当以静,宜少待之。”已而明宗疾少间,京师乃定。
是时,秦王握兵骄甚,延光惧祸之及也,乃求罢去。明宗再三留之,延光继之以泣,不得已,乃罢之。已而秦王举兵见诛,明宗崩,潞王反,唐室大乱,朱弘昭、冯赟皆及祸以死。末帝③复诏延光为枢密使,拜宣武军节度使。
(选自《新五代史·范延光传》,有删改)
【注】①唐明宗:李嗣源,五代十国时期后唐第二位皇帝。②梁:又称后梁,五代十国时期的一个国家,与后唐是死敌。③末帝:明宗李嗣源养子,后唐末代皇帝,又称废帝。
(1)下列对文中加框部分的断句,正确的一项是（ ）
A.明宗使延光间行/求兵夜至河上/为梁兵所得/送京师/下延光狱/榜掠数百/胁以白刃/延光终不肯言
B.明宗使延光间行/求兵夜至河上/为梁兵所得/送京师/下延光狱挎掠/数百胁以白刃/延光终不肯言
C.明宗使延光间行求兵/夜至河上/为梁兵所得/送京师/下延光狱/榜掠数百/胁以白刃/延光终不肯言
D.明宗使延光间行求兵/夜至河上/为梁兵所得/送京师/下延光狱挎掠/数百胁以白刃/延光终不肯言
(2)下列对文中加粗的词语相关内容的解说,不正确的一项是（ ）
A.“拜”指用一定的礼节授予官职或结成某种关系,比如文中“拜而出之”中的“拜”。
B.“幸”指封建帝王亲临某地或宠爱某一妃嫔,文中 “明宗行幸汴州”中的“幸”即指前一个意思。
C.“用事”指统治者执掌政权,“视事”指官吏到职办公,两词中的“事”均指政事。
D.“崩”在等级森严的古代社会表示天子的死。诸侯死曰“薨”,大夫死曰“卒”。
(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是（ ）
A.范延光具有谋略。朱守殷谋反,范延光建议趁敌人不备猛攻,带先头部队五百人飞驰至城下,以神速震慑对方,取得效果。
B.范延光勇气可嘉。明宗攻打郓州,为了将敌将康延孝的降书送给庄宗,范延光主动请缨,前去送信,返回途中被捕人狱。
C.范延光遇事冷静。明宗患病,京师议论纷纷,有人劝范延光严厉制止,范延光以静制动。不久,明宗病情好转,京师也安定下来。
D.范延光颇有远见。当时秦王握有兵权,非常骄纵,范延光害怕祸患波及自己,力请辞官,后来果然唐室大乱,范延光免受祸患。
(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①守殷反迹始见,若缓之使得为计,则城坚而难近。
②明宗扶髀叹曰:“肥战马而瘠吾人,此吾所愧也!”
5.阅读下面这首唐诗，完成1~2题。
野菊
李商隐
苦竹园南椒坞边，微香冉冉泪涓涓。
已悲节物同寒雁，忍委芳心与暮蝉？
细路独来当此夕，清尊相伴省①他年。
紫云②新苑移花处，不取霜栽③近御筵。
【注】①省：记，忆。②紫云：指代中书省。令狐楚、令狐绹父子曾对李商隐有知遇之恩，令狐绹时任中书舍人。③霜栽：指野菊。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( )
A.这首诗和《锦瑟》一样，都体现了诗人诗歌幽约细美的艺术风格。
B.竹、椒、雁、蝉等意象凄美，寓情于景是本诗最主要的表现手法。
C.颈联将“此夕”与“他年”对照，暗含着诗人对身世的无限感慨。
D.尾联表面写野菊不被人取用，实则暗指旧友不能向朝廷引荐自己。
2.本诗第二句“微香冉冉泪涓涓”历来为人称道，请赏析此句的妙处。
6.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《氓》中,运用比兴手法,以桑叶的枯黄飘落比喻女子青春逝去、容颜衰老的句子是:_____________,______________。
(2)李白《蜀道难》中“____________, _______________”两句,回顾了“五丁开山”的传说。
(3)苏轼在《赤壁赋》中以“_____________,_________________ ”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。
7.阅读下面的文字，完成1~3题。
戏曲既需要传承也需要创新，这是业内的基本共识。然而，近年来由于一些创新尝试未收到理想效果，有人就将创新和继承对立起来，认为戏曲不必创新。尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后，创新在某些人那里几乎成了贬义词。（ ）。随着时代的发展变化，戏曲艺术不断被赋予新的内涵。如果一直固守原有形态，只强调复制和模仿，戏曲恐怕早在数百年前就________了。突破前人、大胆创新，这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。诚如某戏剧评论家所言；没有一位________的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的。京剧大师梅兰芳，以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革作出巨大贡献。他眼界开阔，________，除唱腔、表演技巧之外，还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索，可谓“剧剧有创新，剧剧有新腔”。尚小云、荀慧生、于连泉等人，也是因为具有超越前人的理想和切实的努力，不满足于停留在雷池之内________，才能够在强大的保守情绪的笼罩下突破藩篱，从而成为新流派的创始人。当然，戏曲的创新必须以传承为基础，是传承中的创新，而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。
1.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )
A.当代戏曲的发展，被创新精神的缺失所制约
B.当代戏曲的发展，因创新精神的缺失而被制约
C.创新精神的缺失，制约了当代戏曲的发展
D.创新精神的缺失，对当代戏曲发展起了制约作用
2.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )
A.寿终正寝 名噪一时 兼容并蓄 照猫画虎
B.无疾而终 名垂青史 兼容并蓄 按图索骥
C.寿终正寝 名垂青史 博采众长 照猫画虎
D.无疾而终 名噪一时 博采众长 按图索骥
3.文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是( )
A.而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。
B.而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。
C.而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新，才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。
D.而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样我们才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。
8.下面是一幅名为“拾脚印”的漫画，请概述画面内容,并说明其寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。
9.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15 个字。
生物的性状特征是由基因控制的,那么①____________ 答案是生物的细胞内有成千上万个基因。②______________,同种生物不同个体之间基因也有较大差异。因此,基因的多样性可分为种间基因的多样性和种内基因的多样性。每种生物都是一个丰富的基因库。生物种类的多样性实质上是基因的多样性,而③__________________。遗传的多样性是生物多样性中最基本的、起决定作用的多样性。
10.阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。
伏久者飞必高,开先者谢独早。知此,可以免蹭蹬之忧,可以消躁急之念。
——明·洪应明《菜根谭》
要求:①自定立意;②自拟标题;③除诗歌外,文体不限;④不要套作,不得抄袭。
答案以及解析
1.答案：1.C; 2.B; 3.C
解析：1.“西方戏剧不能如此深刻生动而刺激人”错, 太绝对,原文为“未必”。
2.偷换主语,原文为“二般人提倡西方剧,尤其如易卜生,说他能在每一本戏剧中提出一人生问题来”,选项中“当时的进步青年”错。
3.“中国戏剧情节不科学,有些是迷信成分”错,不是作者的观点。原文是说“若说中国戏剧情节不科学,有些是迷信成分,这是不明白中国戏剧之妙义”。
2.答案：(1)B; (2)A;
(3)①我国科技体制改革取得历史性突破。
②全球化创新型企业研发投入增长迅速。
③人才工程卓有成效,创新发展动力强劲。
④我国科技人力资源总量居世界第一,科技人员有积极性、创造性和获得感,创新实力雄厚,成果丰硕。
解析：(1)“科技创新驱动发展成果丰硕,贡献率由52.2%提高到57.5%”错误,原文是“科技进步贡献率由52.2%提高到57.5%”,并非科技创新驱动发展的贡献率。
(2)A.“我国人工智能广泛融入各行各业”说法错误,原文是“‘互联网+’广泛融入各行各业”;“载人航天、深海探测……引领世界潮流”说法错误,原文是“高铁网络、电子商务、移动支付、共享经济等引领世界潮流”。C.“我国创新型企业不断增加研发投资”说法错误,原文是“中国的全球化创新型企业正不断增加研发投资”。D.“‘筑巢引凤’‘千人计划’‘万人计划’的实施……增强了科技人员的获得感”说法错误,原文是“党中央、国务院出台了以增加知识价值为导向的分配政策,研发费用加计扣除等支持创新的普惠性政策……使科技人员的获得感大大增强”。
(3)本题考查对材料的筛选和概括的能力,要注意结合材料概括我国创新水平能够迈入国际第一方阵的原因,如:材料一中的“快速崛起的新动能……成为中国创新发展的新标志”,材料三中的“中国的全球化创新型企业正不断增加研发投资……中国政府也制订了发展计划,并给予中国企业相关扶持”,材料四中的“我国坚持把创新摆在国家发展全局的核心位置,集中力量办大事”“十八大以来,中国科技体制改革‘动真格’,向数十年难除的积弊‘下刀’”,等等。根据材料中的关键信息进行概括即可。
3.答案：(1)A;
(2)①是作者对用一列“追赶光的火车”解释相对论的爱因斯坦的评价。
②“诗人”是指爱因斯坦用“火车”这个意象去描绘相对论,用具体意象表达是诗人的特质。
③“最伟大的”是指当时理解相对论的人“全世界不超过五个”,但爱因斯坦的解释谁都能听得懂,堪称伟大。
(3)①获得了特殊的阅读快感。作者的思维被调动起来。围绕着时间想到了相关的爱因斯坦、毕加索、个人的误机经历等;还有对阅读魅力的领悟,对科学论文的重新认识,对时空的理解;等等。
②获得了阅读的精神历练。作者耗费大量的时间与精力来读此书,明知阅读有难度甚至难以读懂仍坚持不懈,获得了精神上的历练,也收获了“別的”快乐。
解析：(1)B. “和霍金相比,作者更喜欢爱因斯坦”错误。第②段中,原文是“和霍金相比,爱因斯坦更像一个小说家。我喜欢他”,并没有说更喜欢谁。 C.“只有……才能够……”说法绝对,根据原文第④段可知,少年时科学图书的表述也能够让作者明白宇宙的两大要素。D.“最终得到的却是‘别的’,即忘了时间,错过了航班”理解有误,根据文意可知,“别的”内涵丰富,不单单是“忘了时间,错过了航班”。
(2)首先回归文本找到设题的句子,然后结合语境理解句子的意思。要把句子中的关键词语“诗人”和“最伟大”解释清楚。结合文本内容“爱因斯坦这样给年轻的大学生解释了相对论……我居然‘听懂’相对论了”分析可知,这句话是作者对用一列“追赶光的火车”解释相对论的爱因斯坦的评价。结合“在当时,可以理解相对论的人 ‘全世界不超过五个’”分析可知,“最伟大的”指的是爱因斯坦对相对论的解释谁都能听得懂,堪称伟大。“诗人”的内涵,结合“爱因斯坦用火车这个意象去描绘相对论”分析可知,用具体意象表达是诗人的特质。
(3)结合“和霍金相比,爱因斯坦更像一个小说家。我喜欢他”“该说一说毕加索……他爱读爱闪斯坦的著作”“我人生的第一次误机是在香港机场”等内容分析可知,绕着时间想到了相关的爱因斯坦、毕加索、个人的误机经历等。结合“自从我知道相对论是一列‘追赶光的火车’之后……天才的科学论文是小说,这是真的”“表是告诉我们时间的……我从头到尾都在‘阅读’那块硕大的表,最终得到的却是‘别的’”等内容分析可知,还有对阅读魅力的领悟,对科学论文的重新认识,对时空的理解,等等。结合文本内容“这样的阅读不可能有所收获……千丝万缕的联系”可知,获得了阅读的精神历练。
4.答案：(1)C; (2)A; (3)B;
(4)①朱守殷反叛的迹象刚刚显现,如果延缓对他的进攻就会使他做好安排(实施计谋),那么城防坚固将难以接近。
②明宗拍着大腿感叹说:“让战马肥而使士兵瘦弱,这是我感到惭愧的地方!”;
解析：(1)本题考查文言文断句的能力。解答此题,可使用排除法。 “间行”是出行方式,作状语,“求兵”是目的,二者之间不可断开,排除A、B两项。“下……狱”是固定搭配,“搒掠数百”是相对较轻的惩罚,“胁以白刃”是更为严酷的威逼手段,故应在“狱”和“百”后面断开,排除D项。故选C。
(2)本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。A 项,“拜而出之”中的“拜”是叩拜之意。
(3)本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。B项,“返回途中被捕入狱”错,范延光是明宗派其从小路去请救兵的路上被捕的。
(4)本题考查理解并翻译文中的句子的能力。①见:显现,出现,缓:延缓,缓和。计:考虑,谋划。②髀:大腿。肥:使动用法,使……肥。瘠:使动用法,使……瘦弱。
【参考译文】
范延光,字子瑰,是临漳人。唐明宗做节度使时,将范延光安排为自己的部下,但并不觉得他有奇异之处。明宗攻占郓州,梁军正扼守着杨刘,梁军的先锋将康延孝偷偷将降书送给明宗。明宗寻求可以将康延孝的诚意送给庄宗的人,范延光就自告奋勇请求前去,于是将康延孝的信封成蜡丸揣在怀里,向西拜见庄宗,把信交给庄宗,并且说:“现在康延孝虽然有投降的意图,但把守杨刘的梁兵很多,尚不能谋取,不如在马家口构筑堡垒来与汶阳连通。”庄宗认为他说得对。营垒筑成后,梁派王彦章猛攻新筑的营垒。明宗派范延光从小路去请救兵,(范延光)夜晚来到黄河边,被梁兵抓获,送到京师,投进狱中,拷打几百次,用刀威胁,范延光始终不肯说出实情。庄宗进入汴州时,狱吏卸去范延光身上的枷锁,向范延光叩拜并送他出狱。庄宗见到范延光,很高兴,授予他检校工部尚书的官职。
明宗在位时,(范延光)任宣徽南院使。明宗去汴州巡视,来到荣阳,朱守殷反叛,范延光说:“朱守殷反叛的迹象刚刚显现,如果延缓对他的进攻就会使他做好安排(实施计谋),那么城防坚固将难以接近。因此趁着敌人没有防备,不如急速攻城,我请求给我五百名骑兵,疾驰到城下,用神速震慑他们。”于是他率骑兵五百人,从傍晚驱马飞奔到半夜,行军二百里,(与朱守殷的军队)在城下作战。黎明时,明宗也疾驰而来,汴城内的军队看到皇帝乘坐的车驾,就打开城门,而范延光的军队先进城,仍与敌人展开巷战,杀伤很多,朱守殷死了,汴州被平定。
第二年,(范延光)升任枢密使。明宗询问范延光战马有多少匹,他回答说:“骑兵有三万五千人。”明宗说:“我在军队四十年,从太祖在太原时,马匹的数量不超过七千。现在有战马三万五千匹,却不能统一天下,我老了,马匹再多又能怎么样呢!”范延光趁机说:“我曾经计算过,一匹马的耗费,可以养活步兵五人,三万五千匹马,吃掉十五万步兵的粮食。”明宗拍着大腿感叹说:“让战马肥而使士兵瘦弱,这是我感到惭愧的地方!”
这时,王淑妃执掌朝政,刘遂凝兄弟和王淑妃有旧交,正倚仗着王淑妃受到恩宠,凡有奏请没有不听从的,而大臣们由于王淑妃的缘故,多数不敢与其抗争,只有范延光沉着缜静地阻止他们。明宗患病,不能上朝处理政事,京城的百姓,议论纷纷,有关部门无法禁止。有人劝范延光用严厉的刑法制止他们,范延光说:“制止动荡要依靠冷静,应当稍微等待一下。”不久,明宗的病好了一些,京师也就安定下来了。
这时,秦王掌握兵权,非常骄纵,范延光担心祸及自身,就请求罢职离去。明宗再三挽留他,范延光跟着流下眼泪,明宗没有办法, 就把他罢免了。不久,秦王起兵反叛被杀,明宗死去,潞王反叛,后唐皇室一片混乱,朱弘昭、冯赟都被牵扯到灾祸中而死掉。末帝又下诏任命范延光为枢密使,授予他宣武军节度使之职。
5.答案：1.B；
2.①运用比喻，将菊花上的露珠比作泪水，生动贴切。②运用叠词，“冉冉”“涓涓”，由外在环境写到内在心境，节律优美，音韵和谐。③运用双关，“微香”既指花香，也暗指自己保有的高尚品格、美好才情；“泪”既指露珠，也暗指自己身世悲苦，含蓄形象。④承上启下，将上句透露的处境和下文揭示的心境联系起来，结构严密。⑤奠定感情基调，为后文的“悲”“忍”“不取”等情感做铺垫。
解析：1.“寓情于景是本诗最主要的表现手法”说法错误，本诗最主要的表现手法是托物言志。
6.答案：(1)桑之落矣; 其黄而陨;
(2)地崩山摧壮士死; 然后天梯石栈相钩连;
(3)余音袅袅; 不绝如缕
解析：
7.答案：1.C；2.C；3.B
解析：1.联系上下文语境，并结合括号前“创新在某些人那里几乎成了贬义词”一句，可知此处论述的中心是“创新”，故括号内句子的主语应用“创新”，排除A、B两项。虽然C、D两项表意相似，但C项语言更为凝练、连贯，更恰当，排除D项。
2.寿终正寝：旧时指老死在家中，泛指事物的消亡。无疾而终：没有病而去世，指老年人自然死亡；比喻事情没有什么特别的原因而终止，含有不了了之的意思。语境强调的是戏曲的消亡，应用“寿终正寝”。名噪一时：指名声在一个时期广为传播。名垂青史：好的名声和事迹载入史籍永远流传。名噪一时强调在当时的影响，名垂青史强调对后世长久的影响。语境强调的是对后世有长久影响的京剧名伶，应用“名垂青史”。兼容并蓄：把内容不同、性质相反的东西都吸收进来。博采众长：广泛地采纳各家的长处。从语境分析可知，此处用“博采众长”更合适。照猫画虎：比喻照着样子模仿。按图索骥：按照图像寻找好马，比喻按照死规矩机械、呆板地做事，也泛指按照线索寻找目标。语境强调的是尚小云等人敢于突破藩篱，不满足于照样子模仿，应用“照猫画虎”。
3.“才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来”前面应加“这样”（承前指代正确的创新方式），排除C。“眼花缭乱”一般不直接作定语，往往要与“令人”“使人”搭配使用，此处应改为“令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新”，排除A、D。
8.答案：内容:一个人背着箩筐，在捡拾他人留下的“脚印”，因为“脚印”太多，所以累得满头大汗。
寓意：对他人的经验要学会选择，否则会成为一种负担。
解析：对于漫画的说明，在整体上要做到“总——分——总”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）一动作一神态”这样的顺序进行说明，要做到主次分明、条理清晰。本题在描述人物时，就要注意背着箩筐、拾脚印、满头大汗这些细节。
9.答案：生物的细胞内究竟有多少基因呢；不同物种的生物基因有较大差异；基因的多样性就是遗传的多样性
解析：①处应就“基因”发问，结合后文可知，此处应填“生物的细胞 内究竟有多少基因呢”之类的语句;②处结合“同种生物不同个体之间的基因也有较大差异”这一内容可知，此处应填“不同物种的生物基因有较大差异”之类的语句;③处前面说“生物种类的多样性实质上是基因的多样性”,后面说“遗传的多样性是生物多样性中最基本的、起决定作用的多样性”，由此可知此处应是引出“遗传的多样性”的语句，再仿照前一句的句式，此处应填“基因的多样性就是遗传的多样性”之类的语句。
10.答案：略
解析：作文所给材料出自明代语录集《菜根谭》,意思是“潜伏得越久的鸟,飞得会越高;花朵盛开得越早,凋谢得也会越快,知道了这个道理,就可以免去怀才不遇的忧愁,可以消除急躁求进的想法”,明白了语句的意思后,展开联想,根据所获得的感悟立意即可。如:①一个有事业心的人,必须学会等待时机,要想成就一番事业,就不能因为自己眼下的处境不如意而丧志,也不能因为时间的消磨而灰心。②古往今来功成名就者,有少年英雄,也有大器晚成者。不管怎样,急于露头角就难于成气候,急功近利不足成大事,急躁便容易患得患失,容易失望悲观。③只有守正而待时,善于抓住机会而又有坚定志向的人,才有可能走向成功。
1.阅读阅读下面的文字,完成小题。
西方戏剧求逼真,说白动作,完全要逼近真实;而中国戏剧却求与真实隔开一层,达到教人放松、教人解脱的效果。中西方戏剧在世界整个文化体系中,各有各的特点与意义。
在五四运动时,一般人提倡西方剧,尤其如易卜生,说他能在每一本戏剧中提出一人生问题来。其实中国京剧正是人生问题剧,在每一剧中,总有一问题或不止一问题包涵着,如死生、忠奸、义利、恩怨等。这些都是极激动人的人生大问题,中国京剧正能着眼于此。即使是西方戏剧也未必能如此深刻生动而刺激人。在《大劈棺》中,庄子死了,他的妻另有所爱,而其人有病,非得人的心脏不能治,因此庄子妻遂演出了劈棺一幕,要挖取她前夫的心来医救她爱的人。但庄子却并未死,他变为蝴蝶飞出棺来了。这一故事中,即包涵有死生忠奸恩怨义利种种问题在内,刺激够深刻。但蝴蝶飞出,全部问题全变为戏剧化,使看的人于重大刺激之后获得了轻松与解放。因此看完戏,好像从那戏中情节中解脱了,使人仍可以安然入睡。一切严重的剧情,则如飞鸟掠空,不留痕迹,实则其感人深处,仍会常留在心坎,这真可谓是存神过化,正是中国文学艺术之最高境界所企。若看西方戏,正因其太逼真,有时会使人失眠,看了不能化,而因此其所存也不能神。在他们是戏剧而人生化。在中国则盼能人生而戏剧化。其戏剧中之忠孝节义感人至深。这正是中国艺术之精妙处。
京剧《天雷报》叙述一青年,蒙义父母养大,科举应试得中,成了大官还乡,却忘恩负义,连义父母要求以仆人身份留下来也遭拒绝了。结果一阵天雷把他击毙。这出戏谁看了都会流泪。若说中国戏剧情节不科学,有些是迷信成分,这是不明白中国戏剧之妙义。其实亦只是要把太刺激人的真实人生来加以戏剧化,要其冲淡了一些真实性。而暂时冲淡反而会保持了更深的感染,这是中国文学艺术中之所谓含蓄,需更有其甚深妙义,与科学不相关。试问世界又哪里去找科学的文学呢
西方戏剧又注重特定背景,有时空限制。中国戏剧则只求描出一共相,并无时空条件之束缚,而且在很多处,必须超越时空限制,始能把剧情充分表达出。《三娘教子》一类的唱工戏不重在情节的复杂与变化,而重在情味之真挚与深厚。如《三娘教子》,方其在唱训子的一段,似乎像把时间冻结了,一唱三叹,使人回肠荡气,情味无穷。把当时一番情感曲折唱出,便情味深厚了。那一番心情之表达,则正能超越时空,直扣听众与观者之心弦。
西方戏剧都重刺激,中国戏剧则重欣赏。中国的戏剧,既雅俗共赏又极富教育意味。
(节选自《中西方戏剧》)
1.下列关于第一、二段内容的表述,不正确的一项是( )
A.在中国京剧的每一剧中,总有一问题或不止一问题包含着,如死生忠奸恩怨义利等。中国戏剧中忠孝节义感人至深。
B.《大劈棺》极富教育意味,包含死生忠奸恩怨义利种种问题,并能使全部问题全变为戏剧化,看的人于重大刺激之后获得轻松与解脱。
C.中国京剧能着眼于死生忠奸恩怨义利等极激动人的人生大问题,可称得上是人生问题剧,西方戏剧不能如此深刻生动而刺激人。
D.中国戏剧求与真实隔开一层,西方戏剧求逼真,说白动作,完全要逼近真实。看西方戏,因其太逼真,有时会使人失眠。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )
A.中国京剧有教人放松、教人解脱的作用,一切严重的剧情常如飞鸟掠空,不留痕迹,实则其感人深处,仍会常留在人的心坎。
B.在五四运动时提倡西方剧,是因为当时的进步青年认为以易卜生为代表的西方剧能在每一本戏剧中提出一人生问题来。
C.西方戏剧求逼真,说白动作完全要逼近真实,又注重特定背景,有时空限制,戏剧情节上具有重刺激的特点。
D.中国戏剧只求描出一共相,并无时空条件之束缚,为把剧情充分表达出来,在很多处,必须超越时空限制。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )
A.《三娘教子》中直扣听众与观者心弦的唱训子的一段, 似乎像把时间冻结了,一唱三叹,此艺术处理方式正体现了中国戏剧无时空条件限制的特点。
B.在比较中西方戏剧时,作者没有厚此薄彼,他认为在世界整个文化体系中中西方戏剧各有各的特点与意义。
C.作者认为,西方戏剧讲究逼真,重情节的刺激,注重特定背景,有时空限制,而中国戏剧情节不科学,有些是迷信成分。
D.《三娘教子》一类的唱工戏情节虽不复杂,但照样能打动听众与观者的心弦。这是因为此类戏不重在情节的复杂与变化,而重在情味之真挚与深厚。。
2.阅读下面的文字,完成问题。
材料一:
五年来,我国创新驱动发展成果丰硕。全社会研发投入年均增长11%,规模跃居世界第二位。科技进步贡献率由52.2%提高到57.5%。载人航天、深海探测、量子通信、大飞机等重大创新成果不断涌现。高铁网络、电子商务、移动支付、共享经济等引领世界潮流。“互联网+”广泛融入各行各业。大众创业、万众创新蓬勃发展,日均新设企业由五千多户增加到一万六千多户。快速崛起的新动能,正在重塑经济增长格局、深刻改变生产生活方式,成为中国创新发展的新标志。
(摘编自《2018年国务院政府工作报告》)
材料二:
(摘编自《国家创新指数报告2016—2017》)
材料三:
我国创新水平迈向国际第一方阵。2017年国家研究与试验发展经费支出达到1.76万亿元,比上年增长 12.3%,与国内生产总值之比为2.13%,其中基础研究经费975.5亿元。我国经济社会发展新动力不断涌现,经济保持中高速增长,高于同期世界平均增长水平。国家创新能力排名从2012年的世界第20位升至2017年的第17位。而体现国家创新实力的重要标志是知识创新。2017年,我国国际科技论文总量和被引用量居世界第二位;我国发明专利申请量、授权量都居世界第一,每万人口发明专利拥有量达到9.8件,国内发明专利授权32.7万件,同比增长8.2%。
韩国《产业日报》报道称,中国的全球化创新型企业正不断增加研发投资,加大研发力度的氛围日益浓厚, 在互联网和人工智能领域,中国政府也制订了发展计划,并给予中国企业相关扶持。4298家众创空间、3255 家科技企业孵化器和400多家企业加速器,以及19家国家自创区和156家国家高新区形成了一个日趋完善的创业孵化生态链条。
(摘编自《人民日报》)
材料四:
十八大以来的五年,是创新前所未有的“黄金五年”。我国坚持把创新摆在国家发展全局的核心位置, 集中力量办大事。我国科技成果呈现“井喷”式发展:墨子“传信”、神舟飞天、“天眼”探空、北斗组网、超算“发威”……科技创新有力地支撑了供给侧结构性改革和民生改善。科技创新在打赢蓝天保卫战、脱贫攻坚战中发挥了重要作用,科技兴林、科技治沙成效显著,我国是率先实现“沙退人进”的国家。科技创新与社会发展的加速融合,织就了保障亿万群众生活的幸福网。
十八大以来,全国科技人力资源总量超过7100万人,研发人员超过535万人,跃居世界第一。重大科技任务、科研基地、重大科技基础设施等科技项目的建设对创新人才发挥了“筑巢引凤”的“虹吸效应”。“千人计划”“万人计划”等重大人才工程的深入实施,带动形成了新中国成立以来最大规模的“归国潮”,回国人才超过110万,是前30年回国人数的3倍。这是我国创新的 “力量之源”。
十八大以来,中国科技体制改革“动真格”,向数十年难除的积弊“下刀”。国家科技计划和资金管理改革取得历史性突破,院士制度、科技奖励、科技军民融合等改革也正在深入推进。党中央、国务院出台了以增加知识价值为导向的分配政策,研发费用加计扣除等支持创新的普惠性政策,国家重大科技决策咨询制度、科技报告制度、创新调查制度、自由开放共享等基础性制度也在加快建立,使科技人员的获得感大大增强。
(有删改)
(1)下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是（ ）
A.科技创新为我国经济发展提供了新动能,支撑了供给侧结构性改革,深刻地影响了人们的生产生活方式。
B.十八大以来的五年,是我国科技创新的“黄金五年”,科技创新驱动发展成果丰硕,贡献率由52.2%提高到57.5%。
C.材料二显示,中、韩、日、美研究与试验发展经费占世界的比重和国际科技论文总量占世界的比重呈正相关。
D.中韩两国2015年研究与试验发展经费占世界的比重与2000年相比,有不同程度的增加,日本却大幅减少。
(2)下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是（ ）
A.我国人工智能广泛融入各行各业,载人航天、深海探测、大飞机等创新成果不断涌现,引领世界潮流。
B.我国发明专利申请量和授权量,国际科技论文总量和被引用量均居世界前列,体现了我国有突出的创新实力。
C.我国创新型企业不断增加研发投资,日均新设企业增长迅速,科技创新使得创业孵化生态链条日趋完善。
D.“筑巢引凤”“千人计划”“万人计划”的实施,激发了科技人员的创新积极性,增强了科技人员的获得感。
(3)根据上述材料,请概括说明我国创新水平能够迈向国际第一方阵的原因。
3.阅读下面的文字,完成问题。
我读《时间简史》
毕飞宇
①《时间简史》这本书我读过许多遍,没有一次有收获。每一次读《时间简史》,我都觉得自己是在旅游,在西藏,或者在新疆。窗外就是雪山,雪峰皑皑、陡峭、圣洁,离我非常远。我清楚地知道,我这辈子都不可能登上去。但是,浪漫一点说,我为什么一定要登上去呢 再浪漫一点说,隔着窗户,远远地望着它们“在那儿”,这不是很好吗
②和霍金相比,爱因斯坦更像一个小说家。我喜欢他。许多人问爱因斯坦,相对论到底是什么 在当时, 可以理解相对论的人“全世界不超过五个”。在普林斯顿,爱因斯坦这样给年轻的大学生解释了相对论——一列火车,无论它有多快,它也追不上光的速度。因为火车越快,它自身的质量就越大,阻力也就越大。当我在一本书里读到这段话的时候,我高兴得不知所以,我居然“听懂”相对论了。但是,理性一点说,爱因斯坦的这番话谁都能听得懂。我只能说,在爱因斯坦用火车这个意象去描绘相对论的时候,他是这个世界上最伟大的诗人。
③该说一说毕加索,我那位西班牙本家了。毕加索有一个特殊的喜好,他爱读爱因斯坦的著作。毕加索说:“当我读爱因斯坦写的一本物理书时,我啥也没弄明白,不过没关系,它让我明白了别的东西。”毕加索说得多好啊,如果你喜欢读爱因斯坦的著作,你会“明白了别的东西”。事实上,阅读最大的魅力就在这里——我是乞丐,我向你索取一碗米饭,你给了我一张笑脸或一张电影票,你是仁慈的、慷慨的。我接受你的笑或接受你的票,并向你鞠躬致谢。
④自从我知道相对论是一列“追赶光的火车”之后, 科学论文在我的眼里就不再是论文,而是小说。天才的科学论文是小说,这是真的。爱因斯坦告诉我们,“时间一空间”并不是一个平面,它是“有孤度”的,“弯曲”的。他这么一说我就明白了,“时间一空间”其实就是一条阿拉伯飞毯,我们就生活在四只角都翘起来的那条飞毯里头。我要说,“时间一空间”真性感,都翘起来了。 在我还是一个少年的时候,一本科学图书告诉我:宇宙在时间上是无始无终的,在空间上是无边无际的。这是多么无聊的表述。但是,不管怎么说,宇宙的两大要素是确定了的:第一,时间;第二,空间。
⑤我人生的第一次误机是在香港机场。香港机场的某一个候机大厅里有一块特殊的表,非常大。它只有机芯,没有机壳。这是我第一次真正地、完整地目睹“时间”在运行那块透明的大表是由无数的齿轮构成的,每一个齿轮都是一个光芒四射的太阳。我终于发现了,时间其实是一根绵软的面条,它在齿轮的切点上,由这一个齿轮交递给下一个齿轮它是有起点的,当然它也有终点。我像一个白痴,傻乎乎的,就这样站在透明的机芯面前。我无法形容我内心的喜悦,我为此错过了我的航班。这是一件多么吊诡的事:表是告诉我们时间的,我一直在看,偏偏把时间忘了。是的,我从头到尾都在“阅读”那块硕大的表,最终得到的却是“别的”。
⑥回到《时间简史》。我不知道别人是如何阅读《时间简史》的,我读得极慢,有时候,为了一页,我会耗费几十分钟。我知道,这样的阅读不可能有所收获,但是,它依然是必需的。难度会带来特殊的快感,这快感首先是一种调动,你被调动起来了。我想这样说,一个人所谓的精神历练,一定和难度阅读有着千丝万缕的联系,一个没有经历过难度阅读的人,很难得到“别的”快乐。
(有删改)
(1)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是（ ）
A.第①段,作者以旅游的浪漫感觉类比阅读《时间简史》的感受,意在表达虽然自己读不懂《时间简史》,但没有收获也很好。
B.和霍金相比,作者更喜欢爱因斯坦,是因为作者听得懂爱因斯坦对相对论的解释,阅读霍金的《时间简史》却毫无收获。
C.只有爱因斯坦对“时间一空间”小说式的表述,才能够让作者明白宇宙的两大要素:第二,时间;第二,空间。
D.作者在香港机场候机大厅“阅读”那块硕大的表,最终得到的却是“別的”,即忘了时间,错过了航班。这既呼应了第③段中毕加索的话,也为在结尾揭示主旨做了铺垫。
(2)联系文章相关内容,说说你对第②段中“他是这个世界上最伟大的诗人”这句话的理解。
(3)请结合全文概括说明作者在阅读《时间简史》的过程中得到了哪些“別的”快乐。
4.阅读下面的文言文,完成问题。
范延光,字子瑰,临漳人也。唐明宗①为节度使,置延光麾下,而未之奇也。明宗破郓州,梁②兵方扼杨刘,其先锋将康延孝阴送款于明宗。明宗求可以通延孝款于庄宗者,延光辄自请行,乃怀延孝蜡丸书,西见庄宗致之,且曰:“今延孝虽有降意,而梁兵扼杨刘者甚盛,未可图也,不如筑垒马家口以通汶阳。”庄宗以为然。垒成,梁遣王彦章急攻新垒。明宗使延光间行求兵夜至河上为梁兵所得送京师下延光狱榜掠数百胁以白刃延光终不肯言。庄宗入汴,狱吏去其桎梏,拜而出之。庄宗见延光,喜,拜检校工部尚书。
明宗时,为宣徽南院使。明宗行幸汴州,至荥阳,朱守殷反,延光曰:“守殷反迹始见,若缓之使得为计,则城坚而难近。故乘人之未备者,莫若急攻,臣请骑兵五百,驰至城下,以神速骇之。”乃以骑兵五百,自暮疾驰至半;夜,行二百里,战于城下。迟明,明宗亦驰至,汴兵望见天子乘舆,乃开门,而延光先入,犹巷战,杀伤甚众,守殷死,汴州平。
明年,迁枢密使。明宗问延光马数几何 对曰:“骑军三万五千。”明宗曰:“吾兵间四十年,自太祖在太原时,马数不过七千。今有马三万五千而不能一天下,吾老矣,马多奈何!”延光因曰:“臣尝计,一马之费,可养步卒五人,三万五千匹马,十五万兵之食也。”明宗扶髀叹曰:“肥战马而瘠吾人,此吾所愧也!”
是时,王淑妃用事,刘遂凝兄弟与淑妃有旧,方倚以蒙恩宠,所言无不听,而大臣以妃故,多不敢争,独延光从容沮止之。明宗有疾,不能视朝,京师之人,讻讻异议,有司不能禁。或劝延光以严法制之,延光曰:“制动当以静,宜少待之。”已而明宗疾少间,京师乃定。
是时,秦王握兵骄甚,延光惧祸之及也,乃求罢去。明宗再三留之,延光继之以泣,不得已,乃罢之。已而秦王举兵见诛,明宗崩,潞王反,唐室大乱,朱弘昭、冯赟皆及祸以死。末帝③复诏延光为枢密使,拜宣武军节度使。
(选自《新五代史·范延光传》,有删改)
【注】①唐明宗:李嗣源,五代十国时期后唐第二位皇帝。②梁:又称后梁,五代十国时期的一个国家,与后唐是死敌。③末帝:明宗李嗣源养子,后唐末代皇帝,又称废帝。
(1)下列对文中加框部分的断句,正确的一项是（ ）
A.明宗使延光间行/求兵夜至河上/为梁兵所得/送京师/下延光狱/榜掠数百/胁以白刃/延光终不肯言
B.明宗使延光间行/求兵夜至河上/为梁兵所得/送京师/下延光狱挎掠/数百胁以白刃/延光终不肯言
C.明宗使延光间行求兵/夜至河上/为梁兵所得/送京师/下延光狱/榜掠数百/胁以白刃/延光终不肯言
D.明宗使延光间行求兵/夜至河上/为梁兵所得/送京师/下延光狱挎掠/数百胁以白刃/延光终不肯言
(2)下列对文中加粗的词语相关内容的解说,不正确的一项是（ ）
A.“拜”指用一定的礼节授予官职或结成某种关系,比如文中“拜而出之”中的“拜”。
B.“幸”指封建帝王亲临某地或宠爱某一妃嫔,文中 “明宗行幸汴州”中的“幸”即指前一个意思。
C.“用事”指统治者执掌政权,“视事”指官吏到职办公,两词中的“事”均指政事。
D.“崩”在等级森严的古代社会表示天子的死。诸侯死曰“薨”,大夫死曰“卒”。
(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是（ ）
A.范延光具有谋略。朱守殷谋反,范延光建议趁敌人不备猛攻,带先头部队五百人飞驰至城下,以神速震慑对方,取得效果。
B.范延光勇气可嘉。明宗攻打郓州,为了将敌将康延孝的降书送给庄宗,范延光主动请缨,前去送信,返回途中被捕人狱。
C.范延光遇事冷静。明宗患病,京师议论纷纷,有人劝范延光严厉制止,范延光以静制动。不久,明宗病情好转,京师也安定下来。
D.范延光颇有远见。当时秦王握有兵权,非常骄纵,范延光害怕祸患波及自己,力请辞官,后来果然唐室大乱,范延光免受祸患。
(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①守殷反迹始见,若缓之使得为计,则城坚而难近。
②明宗扶髀叹曰:“肥战马而瘠吾人,此吾所愧也!”
5.阅读下面这首唐诗，完成1~2题。
野菊
李商隐
苦竹园南椒坞边，微香冉冉泪涓涓。
已悲节物同寒雁，忍委芳心与暮蝉？
细路独来当此夕，清尊相伴省①他年。
紫云②新苑移花处，不取霜栽③近御筵。
【注】①省：记，忆。②紫云：指代中书省。令狐楚、令狐绹父子曾对李商隐有知遇之恩，令狐绹时任中书舍人。③霜栽：指野菊。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( )
A.这首诗和《锦瑟》一样，都体现了诗人诗歌幽约细美的艺术风格。
B.竹、椒、雁、蝉等意象凄美，寓情于景是本诗最主要的表现手法。
C.颈联将“此夕”与“他年”对照，暗含着诗人对身世的无限感慨。
D.尾联表面写野菊不被人取用，实则暗指旧友不能向朝廷引荐自己。
2.本诗第二句“微香冉冉泪涓涓”历来为人称道，请赏析此句的妙处。
6.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《氓》中,运用比兴手法,以桑叶的枯黄飘落比喻女子青春逝去、容颜衰老的句子是:_____________,______________。
(2)李白《蜀道难》中“____________, _______________”两句,回顾了“五丁开山”的传说。
(3)苏轼在《赤壁赋》中以“_____________,_________________ ”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。
7.阅读下面的文字，完成1~3题。
戏曲既需要传承也需要创新，这是业内的基本共识。然而，近年来由于一些创新尝试未收到理想效果，有人就将创新和继承对立起来，认为戏曲不必创新。尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后，创新在某些人那里几乎成了贬义词。（ ）。随着时代的发展变化，戏曲艺术不断被赋予新的内涵。如果一直固守原有形态，只强调复制和模仿，戏曲恐怕早在数百年前就________了。突破前人、大胆创新，这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。诚如某戏剧评论家所言；没有一位________的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的。京剧大师梅兰芳，以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革作出巨大贡献。他眼界开阔，________，除唱腔、表演技巧之外，还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索，可谓“剧剧有创新，剧剧有新腔”。尚小云、荀慧生、于连泉等人，也是因为具有超越前人的理想和切实的努力，不满足于停留在雷池之内________，才能够在强大的保守情绪的笼罩下突破藩篱，从而成为新流派的创始人。当然，戏曲的创新必须以传承为基础，是传承中的创新，而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。
1.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )
A.当代戏曲的发展，被创新精神的缺失所制约
B.当代戏曲的发展，因创新精神的缺失而被制约
C.创新精神的缺失，制约了当代戏曲的发展
D.创新精神的缺失，对当代戏曲发展起了制约作用
2.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )
A.寿终正寝 名噪一时 兼容并蓄 照猫画虎
B.无疾而终 名垂青史 兼容并蓄 按图索骥
C.寿终正寝 名垂青史 博采众长 照猫画虎
D.无疾而终 名噪一时 博采众长 按图索骥
3.文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是( )
A.而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。
B.而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。
C.而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新，才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。
D.而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样我们才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。
8.下面是一幅名为“拾脚印”的漫画，请概述画面内容,并说明其寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。
9.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15 个字。
生物的性状特征是由基因控制的,那么①____________ 答案是生物的细胞内有成千上万个基因。②______________,同种生物不同个体之间基因也有较大差异。因此,基因的多样性可分为种间基因的多样性和种内基因的多样性。每种生物都是一个丰富的基因库。生物种类的多样性实质上是基因的多样性,而③__________________。遗传的多样性是生物多样性中最基本的、起决定作用的多样性。
10.阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。
伏久者飞必高,开先者谢独早。知此,可以免蹭蹬之忧,可以消躁急之念。
——明·洪应明《菜根谭》
要求:①自定立意;②自拟标题;③除诗歌外,文体不限;④不要套作,不得抄袭。
答案以及解析
1.答案：1.C; 2.B; 3.C
解析：1.“西方戏剧不能如此深刻生动而刺激人”错, 太绝对,原文为“未必”。
2.偷换主语,原文为“二般人提倡西方剧,尤其如易卜生,说他能在每一本戏剧中提出一人生问题来”,选项中“当时的进步青年”错。
3.“中国戏剧情节不科学,有些是迷信成分”错,不是作者的观点。原文是说“若说中国戏剧情节不科学,有些是迷信成分,这是不明白中国戏剧之妙义”。
2.答案：(1)B; (2)A;
(3)①我国科技体制改革取得历史性突破。
②全球化创新型企业研发投入增长迅速。
③人才工程卓有成效,创新发展动力强劲。
④我国科技人力资源总量居世界第一,科技人员有积极性、创造性和获得感,创新实力雄厚,成果丰硕。
解析：(1)“科技创新驱动发展成果丰硕,贡献率由52.2%提高到57.5%”错误,原文是“科技进步贡献率由52.2%提高到57.5%”,并非科技创新驱动发展的贡献率。
(2)A.“我国人工智能广泛融入各行各业”说法错误,原文是“‘互联网+’广泛融入各行各业”;“载人航天、深海探测……引领世界潮流”说法错误,原文是“高铁网络、电子商务、移动支付、共享经济等引领世界潮流”。C.“我国创新型企业不断增加研发投资”说法错误,原文是“中国的全球化创新型企业正不断增加研发投资”。D.“‘筑巢引凤’‘千人计划’‘万人计划’的实施……增强了科技人员的获得感”说法错误,原文是“党中央、国务院出台了以增加知识价值为导向的分配政策,研发费用加计扣除等支持创新的普惠性政策……使科技人员的获得感大大增强”。
(3)本题考查对材料的筛选和概括的能力,要注意结合材料概括我国创新水平能够迈入国际第一方阵的原因,如:材料一中的“快速崛起的新动能……成为中国创新发展的新标志”,材料三中的“中国的全球化创新型企业正不断增加研发投资……中国政府也制订了发展计划,并给予中国企业相关扶持”,材料四中的“我国坚持把创新摆在国家发展全局的核心位置,集中力量办大事”“十八大以来,中国科技体制改革‘动真格’,向数十年难除的积弊‘下刀’”,等等。根据材料中的关键信息进行概括即可。
3.答案：(1)A;
(2)①是作者对用一列“追赶光的火车”解释相对论的爱因斯坦的评价。
②“诗人”是指爱因斯坦用“火车”这个意象去描绘相对论,用具体意象表达是诗人的特质。
③“最伟大的”是指当时理解相对论的人“全世界不超过五个”,但爱因斯坦的解释谁都能听得懂,堪称伟大。
(3)①获得了特殊的阅读快感。作者的思维被调动起来。围绕着时间想到了相关的爱因斯坦、毕加索、个人的误机经历等;还有对阅读魅力的领悟,对科学论文的重新认识,对时空的理解;等等。
②获得了阅读的精神历练。作者耗费大量的时间与精力来读此书,明知阅读有难度甚至难以读懂仍坚持不懈,获得了精神上的历练,也收获了“別的”快乐。
解析：(1)B. “和霍金相比,作者更喜欢爱因斯坦”错误。第②段中,原文是“和霍金相比,爱因斯坦更像一个小说家。我喜欢他”,并没有说更喜欢谁。 C.“只有……才能够……”说法绝对,根据原文第④段可知,少年时科学图书的表述也能够让作者明白宇宙的两大要素。D.“最终得到的却是‘别的’,即忘了时间,错过了航班”理解有误,根据文意可知,“别的”内涵丰富,不单单是“忘了时间,错过了航班”。
(2)首先回归文本找到设题的句子,然后结合语境理解句子的意思。要把句子中的关键词语“诗人”和“最伟大”解释清楚。结合文本内容“爱因斯坦这样给年轻的大学生解释了相对论……我居然‘听懂’相对论了”分析可知,这句话是作者对用一列“追赶光的火车”解释相对论的爱因斯坦的评价。结合“在当时,可以理解相对论的人 ‘全世界不超过五个’”分析可知,“最伟大的”指的是爱因斯坦对相对论的解释谁都能听得懂,堪称伟大。“诗人”的内涵,结合“爱因斯坦用火车这个意象去描绘相对论”分析可知,用具体意象表达是诗人的特质。
(3)结合“和霍金相比,爱因斯坦更像一个小说家。我喜欢他”“该说一说毕加索……他爱读爱闪斯坦的著作”“我人生的第一次误机是在香港机场”等内容分析可知,绕着时间想到了相关的爱因斯坦、毕加索、个人的误机经历等。结合“自从我知道相对论是一列‘追赶光的火车’之后……天才的科学论文是小说,这是真的”“表是告诉我们时间的……我从头到尾都在‘阅读’那块硕大的表,最终得到的却是‘别的’”等内容分析可知,还有对阅读魅力的领悟,对科学论文的重新认识,对时空的理解,等等。结合文本内容“这样的阅读不可能有所收获……千丝万缕的联系”可知,获得了阅读的精神历练。
4.答案：(1)C; (2)A; (3)B;
(4)①朱守殷反叛的迹象刚刚显现,如果延缓对他的进攻就会使他做好安排(实施计谋),那么城防坚固将难以接近。
②明宗拍着大腿感叹说:“让战马肥而使士兵瘦弱,这是我感到惭愧的地方!”;
解析：(1)本题考查文言文断句的能力。解答此题,可使用排除法。 “间行”是出行方式,作状语,“求兵”是目的,二者之间不可断开,排除A、B两项。“下……狱”是固定搭配,“搒掠数百”是相对较轻的惩罚,“胁以白刃”是更为严酷的威逼手段,故应在“狱”和“百”后面断开,排除D项。故选C。
(2)本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。A 项,“拜而出之”中的“拜”是叩拜之意。
(3)本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。B项,“返回途中被捕入狱”错,范延光是明宗派其从小路去请救兵的路上被捕的。
(4)本题考查理解并翻译文中的句子的能力。①见:显现,出现,缓:延缓,缓和。计:考虑,谋划。②髀:大腿。肥:使动用法,使……肥。瘠:使动用法,使……瘦弱。
【参考译文】
范延光,字子瑰,是临漳人。唐明宗做节度使时,将范延光安排为自己的部下,但并不觉得他有奇异之处。明宗攻占郓州,梁军正扼守着杨刘,梁军的先锋将康延孝偷偷将降书送给明宗。明宗寻求可以将康延孝的诚意送给庄宗的人,范延光就自告奋勇请求前去,于是将康延孝的信封成蜡丸揣在怀里,向西拜见庄宗,把信交给庄宗,并且说:“现在康延孝虽然有投降的意图,但把守杨刘的梁兵很多,尚不能谋取,不如在马家口构筑堡垒来与汶阳连通。”庄宗认为他说得对。营垒筑成后,梁派王彦章猛攻新筑的营垒。明宗派范延光从小路去请救兵,(范延光)夜晚来到黄河边,被梁兵抓获,送到京师,投进狱中,拷打几百次,用刀威胁,范延光始终不肯说出实情。庄宗进入汴州时,狱吏卸去范延光身上的枷锁,向范延光叩拜并送他出狱。庄宗见到范延光,很高兴,授予他检校工部尚书的官职。
明宗在位时,(范延光)任宣徽南院使。明宗去汴州巡视,来到荣阳,朱守殷反叛,范延光说:“朱守殷反叛的迹象刚刚显现,如果延缓对他的进攻就会使他做好安排(实施计谋),那么城防坚固将难以接近。因此趁着敌人没有防备,不如急速攻城,我请求给我五百名骑兵,疾驰到城下,用神速震慑他们。”于是他率骑兵五百人,从傍晚驱马飞奔到半夜,行军二百里,(与朱守殷的军队)在城下作战。黎明时,明宗也疾驰而来,汴城内的军队看到皇帝乘坐的车驾,就打开城门,而范延光的军队先进城,仍与敌人展开巷战,杀伤很多,朱守殷死了,汴州被平定。
第二年,(范延光)升任枢密使。明宗询问范延光战马有多少匹,他回答说:“骑兵有三万五千人。”明宗说:“我在军队四十年,从太祖在太原时,马匹的数量不超过七千。现在有战马三万五千匹,却不能统一天下,我老了,马匹再多又能怎么样呢!”范延光趁机说:“我曾经计算过,一匹马的耗费,可以养活步兵五人,三万五千匹马,吃掉十五万步兵的粮食。”明宗拍着大腿感叹说:“让战马肥而使士兵瘦弱,这是我感到惭愧的地方!”
这时,王淑妃执掌朝政,刘遂凝兄弟和王淑妃有旧交,正倚仗着王淑妃受到恩宠,凡有奏请没有不听从的,而大臣们由于王淑妃的缘故,多数不敢与其抗争,只有范延光沉着缜静地阻止他们。明宗患病,不能上朝处理政事,京城的百姓,议论纷纷,有关部门无法禁止。有人劝范延光用严厉的刑法制止他们,范延光说:“制止动荡要依靠冷静,应当稍微等待一下。”不久,明宗的病好了一些,京师也就安定下来了。
这时,秦王掌握兵权,非常骄纵,范延光担心祸及自身,就请求罢职离去。明宗再三挽留他,范延光跟着流下眼泪,明宗没有办法, 就把他罢免了。不久,秦王起兵反叛被杀,明宗死去,潞王反叛,后唐皇室一片混乱,朱弘昭、冯赟都被牵扯到灾祸中而死掉。末帝又下诏任命范延光为枢密使,授予他宣武军节度使之职。
5.答案：1.B；
2.①运用比喻，将菊花上的露珠比作泪水，生动贴切。②运用叠词，“冉冉”“涓涓”，由外在环境写到内在心境，节律优美，音韵和谐。③运用双关，“微香”既指花香，也暗指自己保有的高尚品格、美好才情；“泪”既指露珠，也暗指自己身世悲苦，含蓄形象。④承上启下，将上句透露的处境和下文揭示的心境联系起来，结构严密。⑤奠定感情基调，为后文的“悲”“忍”“不取”等情感做铺垫。
解析：1.“寓情于景是本诗最主要的表现手法”说法错误，本诗最主要的表现手法是托物言志。
6.答案：(1)桑之落矣; 其黄而陨;
(2)地崩山摧壮士死; 然后天梯石栈相钩连;
(3)余音袅袅; 不绝如缕
解析：
7.答案：1.C；2.C；3.B
解析：1.联系上下文语境，并结合括号前“创新在某些人那里几乎成了贬义词”一句，可知此处论述的中心是“创新”，故括号内句子的主语应用“创新”，排除A、B两项。虽然C、D两项表意相似，但C项语言更为凝练、连贯，更恰当，排除D项。
2.寿终正寝：旧时指老死在家中，泛指事物的消亡。无疾而终：没有病而去世，指老年人自然死亡；比喻事情没有什么特别的原因而终止，含有不了了之的意思。语境强调的是戏曲的消亡，应用“寿终正寝”。名噪一时：指名声在一个时期广为传播。名垂青史：好的名声和事迹载入史籍永远流传。名噪一时强调在当时的影响，名垂青史强调对后世长久的影响。语境强调的是对后世有长久影响的京剧名伶，应用“名垂青史”。兼容并蓄：把内容不同、性质相反的东西都吸收进来。博采众长：广泛地采纳各家的长处。从语境分析可知，此处用“博采众长”更合适。照猫画虎：比喻照着样子模仿。按图索骥：按照图像寻找好马，比喻按照死规矩机械、呆板地做事，也泛指按照线索寻找目标。语境强调的是尚小云等人敢于突破藩篱，不满足于照样子模仿，应用“照猫画虎”。
3.“才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来”前面应加“这样”（承前指代正确的创新方式），排除C。“眼花缭乱”一般不直接作定语，往往要与“令人”“使人”搭配使用，此处应改为“令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新”，排除A、D。
8.答案：内容:一个人背着箩筐，在捡拾他人留下的“脚印”，因为“脚印”太多，所以累得满头大汗。
寓意：对他人的经验要学会选择，否则会成为一种负担。
解析：对于漫画的说明，在整体上要做到“总——分——总”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）一动作一神态”这样的顺序进行说明，要做到主次分明、条理清晰。本题在描述人物时，就要注意背着箩筐、拾脚印、满头大汗这些细节。
9.答案：生物的细胞内究竟有多少基因呢；不同物种的生物基因有较大差异；基因的多样性就是遗传的多样性
解析：①处应就“基因”发问，结合后文可知，此处应填“生物的细胞 内究竟有多少基因呢”之类的语句;②处结合“同种生物不同个体之间的基因也有较大差异”这一内容可知，此处应填“不同物种的生物基因有较大差异”之类的语句;③处前面说“生物种类的多样性实质上是基因的多样性”,后面说“遗传的多样性是生物多样性中最基本的、起决定作用的多样性”，由此可知此处应是引出“遗传的多样性”的语句，再仿照前一句的句式，此处应填“基因的多样性就是遗传的多样性”之类的语句。
10.答案：略
解析：作文所给材料出自明代语录集《菜根谭》,意思是“潜伏得越久的鸟,飞得会越高;花朵盛开得越早,凋谢得也会越快,知道了这个道理,就可以免去怀才不遇的忧愁,可以消除急躁求进的想法”,明白了语句的意思后,展开联想,根据所获得的感悟立意即可。如:①一个有事业心的人,必须学会等待时机,要想成就一番事业,就不能因为自己眼下的处境不如意而丧志,也不能因为时间的消磨而灰心。②古往今来功成名就者,有少年英雄,也有大器晚成者。不管怎样,急于露头角就难于成气候,急功近利不足成大事,急躁便容易患得患失,容易失望悲观。③只有守正而待时,善于抓住机会而又有坚定志向的人,才有可能走向成功。