第3节生物体的结构层次（第一课时）

课件28张PPT。 第三节
生物的结构层次细胞学说：动物和植物都是由相同的基本单位——细胞所构成。所有的动物和植物都是由细胞构成的；
细胞是生物体结构和功能的单位；
细胞是由细胞分裂产生的； 人体与许多生物体一样，都是由一个细胞----受精卵发育而成的。人体复杂的结构是受精卵不断分裂、生长和分化的结果。 卵受精后能迅速分裂，逐渐形成一个有多细胞组成的细胞团。1.细胞的分裂2.细胞的生长3.细胞的分化4.要点回顾5.牛刀小试细胞的分裂、生长、分化猜一猜：你身上有多少个细胞？60－100万亿个活动一：让我们用橡皮泥来模拟这个过程。细胞的分裂： 一个母细胞经过一系列复杂的变化后，分裂成两个子细胞的过程。计算一个母细胞分裂六次可得到多少个子细胞？[想一想]细胞分裂在生物的生长过程中有何意义？细胞分裂的意义：单细胞生物增加个体数量；多细胞生物增加细胞数量。染色体染色体会平均分配到两个子细胞中去。细胞分裂过程中出现最引人注目的事情：细胞分裂的同时，伴随着细胞的生长体积增大数目增多体积增大细胞的生长2.细胞的生长 细胞吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断地长大。细胞的生长细胞的分裂癌细胞想象一下:细胞有寿命吗?细胞能不能无限制的分裂?癌症就是因为体内某些细胞失去控制无限制的分裂和生长.淋巴细胞攻击癌细胞血液中的血红细胞和其他细胞母细胞细胞分裂细胞生长细胞分化细胞分裂细胞分化细胞生长3.细胞的分化：子细胞发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞。细胞分化——各种各样的细胞精子细胞平滑肌细胞毛细胞石细胞色素细胞细胞分裂：一个母细胞经过一系列 的变化之后，分裂成两个子细胞的过程。细胞的生长：子细胞吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断地长大。细胞的分化：子细胞发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞细胞分裂、生长、分化的结果分裂：使细胞数目增多
生长：使细胞体积增大
分化：使细胞种类增多讨论：种子为什么能长成参天大树？细胞
（受精卵）生物个体分裂、生长、分化2、一个生物体从一个_______开始，它要经历
___________、_____________和____________
才长成一个生物体。想一想1、细胞体积的增大是什么的结果？

伤口的愈合是什么的结果？受精卵细胞分裂细胞的生长细胞的分化细胞的生长 细胞的分裂 3、在动植物细胞分裂过程中最引人注意的变化是( )
(A)形成了两个细胞 (B)染色体平均分配到两个子细胞中
(C)产生生殖细胞 (D)出现细胞核 B3、生物体内有各种形态和功能各不相 同的细胞组织，这是什么的结果（ ）A、细胞分裂；
B、细胞生长；
C、细胞分化；
D、以上都是；C4、以下关于细胞分化的叙述，不正确的是（ ）A、它是在细胞分裂、生长的基础上进行的；
B、细胞生长使细胞体积变大；
C、能进行分化的细胞只占分裂后形成的许多细胞中的大部分；
D、细胞分裂后形成不同形态结构、不同功能细胞群的过程叫做分化；A5、下列叙述不属于细胞分裂意义 的是（ ）A、单细胞动植物的个体数目增加；
B、多细胞动植物的体内细胞数目增加；
C、产生不同形态和功能的细胞；
D、能延长生物体的寿命；C阅读材料
P49问题：你们赞成克隆吗？6、细胞分裂过程中，最先进行的 下列哪项（ ）A、细胞核先由一个平分成两个；
B、细胞质平分成两份；
C、形成新的细胞壁；
D、形成新的细胞膜；A7、生物体之所以能够维持旺盛的 生命力，是因为（ ）A、绝大多数细胞不断地进行分化；
B、细胞分裂不断产生新细胞；
C、原细胞的衰老和死亡；
D、细胞能由小变大的生长；B