江苏省苏州市2021-2022学年高二上学期期末学业质量阳光指标调研语文试卷（Word版含答案）

苏州市2021-2022学年高二上学期期末学业质量阳光指标调研
语　文
一、现代文阅读(35分)
（一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)
阅读下面文字，完成1～5题。
材料一：
①“百年未有之大变局”是习近平总书记对世界发展大势、时代演变、中国发展机遇所作出的重大战略判断，中国传媒业也应该从“百年未有之大变局”的视角来审视和观察。
②改革开放40年来，中国全球化步伐逐步加快，综合国力全面增强，作为世界第二大经济体，在世界GDP的占比上，2019年与美国仅相差8个百分点，且在体量上也远超位居第三位的日本。中国经济的快速发展引起了世界广泛关注。
③2020年初暴发的新冠肺炎疫情，作为一次公共卫生危机，其引发的经济阵痛在原有基础上对全球发展格局将形成更深层次的影响。基辛格在《华尔街日报》撰文称：“新冠病毒的流行将永远改变世界秩序，世界不会再回到疫情前原本的样子。”“后冠状病毒秩序”将会持续影响国际秩序的演变。
④在世界发展大变局中，世界传播秩序不断演进。20世纪20年代，美国通过废止由美、德、法建立的瓜分世界新闻與论场的“通讯社条约”，同时凭借语言优势，建立了世界传播的“美利坚秩序”，美国也因此获得了对世界政治经济核心议题的话语权。而在新一轮世界传播秩序的变革中，互联网迅速发展，打破了原有的世界信息传播秩序，包括中国在内的发展中国家逐渐走向舞台中央。在以人工智能、5G、量子信息技术、VR以及生物技术为代表的第四次工业革命中，各国都意识到占领科技高地的重要性。
⑤传媒产业是一个不断发展的领域，传媒产业这个概念的内涵和外延是动态的。在百年发展历程中，互联网对现代传播的影响最为深刻，全球互联网发展已有50年，从2008年至今，互联网开始主导全球信息传播体系，网络空间形成，下一代互联网与未来媒体成为媒介形态主导。媒介融合进一步加强，全球传播体系最终形成；整个社会信息传播格局今非昔比，网络空间体系已经成为观察全球传播体系的主要方式，以网络空间的视角来审视传媒更具有时代性。在这样的背景下，我们可以这样重新定义传媒产业：传媒产业是由多种形态的媒介、多种业态的媒体、各种生产内容产品和数据产品的个人、机构与企业构成的媒体集群。因为这些企业、机构或个人在运营过程中大多存在着一定的营利行为，即便一些非营利机构也会与营利行为有关联，所以大部分都具有产业属性，所以，传媒产业包括了传媒企业、事业、机构、个人以及网络空间中的绝大部分主体。
⑥全球化、新技术变革正在深度改变以往的国际关系、国际秩序，传媒在整个社会的发展变革中一路披荆斩棘、破浪前行。对于大变局中的传媒产业，我们有以下几点思考：笫一，随着时代的进步，传媒的发展理念需要跟随时代做岀改变，要重新理解全球化时代的新闻、传媒。第二，我们需要在国家治理与全球治理两个维度上重新构建现代传媒治理体系和体制。以网络空间治理为例，网络空间治理涉及国家治理与全球治理层面，对内要建立良性发展的网络空间环境，对外，我们也应该参与全球治理。网络空间的国家治理与全球治理既有关联又有冲突。网络空间治理是一个多维度、多主体、多层次、多议题的复杂治理体系。第三，国际大变局下，要有自己的信念和坚守，既要面对现实，又要坚守道义，可谓之传媒的道义现实主义理念。“铁肩担道义，妙手著文章”，这是传媒人应有的使命和信念。
(选编自崔保国、陈媛媛《百年变局下中国传媒业的挑战与机遇》)
材料二：
①在新媒体发展和媒介融合背景下，媒介转型发展成为媒体共识，媒介产业迭代升级更成为传媒业共同努力的方向。
②首先，人工智能技术的持续发展为传统媒体打破生存危局、转型发展提供了技术支撑。媒体利用人工智能搭建全媒体平台，激发整个传媒资源进行优化，转变媒介的经营理念，以用户为中心引入互联网思维，从传播领域的生产者、控制者转型为传播生态的共建者，与用户、电商、其他社会组织一起打造共建、共享的泛内容生态平台。如封面传媒：以技术为支撑，依托人工智能、大数据和虚拟现实等前沿技术的应用来驱动新型的内容创造；以新型内容为内核和纽带，重新定义人与信息、人与商品、人与服务以及人与人的连接方式；以用户为中心，致力于打造适应人工智能时代的跨媒体、电商和文娱的泛内容平台。
③其次，新媒介技术的发展既变革新闻制作方式，又创新新闻制作流程，这必然导致新的新闻产品形态出现。新闻生产是一个社会性过程，新闻产品是一个社会性产品，它们必然带着时代的烙印。在智能化媒体时代，人工智能技术创新新闻制作流程，催生新的新闻产品形态，机器新闻、大数据新闻、传感器新闻成为传媒业新兴的新闻产品形式。
④最后，在传统的大众传媒时代，广播、电视、报纸三大传统媒体基于技术与传媒资源的优势垄断了新闻信息的生产与传播，它们对传媒人才的要求是具备采写编评专业能力，具有社会责任感和新闻专业主义职业操守与道德素养。而随着大数据、云计算和社交媒体的兴起，媒介融合深入发展，人工智能广泛应用于传媒业。数据新闻、算法新闻、机器新闻等沉浸式新闻开始在人们的信息消费中占据重要位置。这些新闻的生产制作极大地依赖大数据技术、语音技术、机器视觉、机器学习、计算机编程技术、机器人技术等，由此激发了传媒业对人工智能技术、数据处理技术、算法编程、可视化技术、增强现实技术、虚拟现实技术等技术方面的人才需求。因此，传媒业发展对技术人才的重视和培养或将成为主流。
（选编自金洪旭《论人工智能对新闻传媒业的变革》)
1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是：（　　）(3分)
A．世界传播秩序正处在不断变革和演进中，美国所拥有的对世界政治经济核心议题的话语权正遭受有力的冲击。
B．包括中国在内的发展中国家逐渐走向舞台中央，打破了原有的世界信息传播秩序，促进了互联网的迅速发展。
C．封面传媒利用人工智能等前沿技术，致力打造共建、共享的泛内容生态平台，从而实现了该领域的转型发展。
D．传统媒体重视传媒人才的专业能力、社会责任感和道德操守，智能化媒体对掌握前沿技术的人才需求量更大。
2．根据材料一和材料二，下列说法正确的一项是：（　　）(3分)
A．新冠病毒流行改变着世界原有的秩序，但人工智能时代的新闻传媒业受病毒流行影响的可能性不大。
B．在百年发展历程中，互联网对现代传播的影响最为深刻，它主导全球信息传播体系已有50年之久。
C．构成传媒产业的企业、机构或个人均存在营利行为，其中的一些非营利机构也会与营利行为有关联
D．人工智能技术给传媒业带来了新的挑战，智能化媒体也势必成为新闻传媒业未来发展的一个趋势。
3．下列应对未来传媒业发展的策略不合理的一项是：（　　）(3分)
A．人机协同，用正确的价值观指导智能机器人的运作，让人工智能新闻能更好现人的主动性和价值观。
B．深入分析用户的社会属性，深入体察用户的深层次需要，给他们提供真正需要的信息，避免其陷入表层信息。
C．公众需要提高自身的媒介素养，这不仅指信息消费素养，还包括信息生产与传播素养、对信息的认同素养。
D．加强人工智能相关法律、伦理和社会问题研究，建立保障人工智能键康发展的法律法规和伦理道德框架。
4．材料一中原有一句话：“中国科技能力不断追赶发达国家，而这也引起了以美国为首的西方国家对中兴、华为等中国科技企业的‘围剿’，以及对TikTok、WeChat等网络应用的封禁。”你认为这句话应接在哪一自然段的后面，请指出并阐明理由。(6分)
5．人工智能助推传媒产业迭代升级主要体现在哪些方面？请简要概括。(4分)
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)
阅读下面文字，完成6～9题。
河水汤汤
汤成难
⑴漫长的黑夜之后，河岸醒来了，带着慵懒气息，温驯，平和，还有点桀骜不驯的样子。河岸上的巴泥草蹿出几寸，结实地交织在一起。父亲光脚走在上面——是的，光脚，除了冬天，其他的季节他都是光着脚丫，妤像要随时下河似的——父亲走路的姿势越来越奇怪，河边挑水或洗衣的人总是会停下手里的活儿，扭过头看——他们还不太习惯那个走在地上的父亲呢。的确，父亲走起路来很别扭，两只脚分得很开，随时要寻找某种平衡似的。有时，走着走着，他会突然停下来，身体轻轻地左右摇晃，这个时候，父亲脚下的土地恍惚变得明亮起来，浩渺无边，闪着银白的波光。好一会儿，父亲才继续向前，他抬起一只脚，在半空悬置片刻，再猛地跨出一大步，像是从船舷跳到了岸上。当然，最让人奇怪的并不是这些，而是父亲总是将他的桨扛在肩上，跟那些扛着铁锨或锄头去地里干活儿的农民一样，我不知道父亲为什么和他的桨形影不离，即使他不带在身边，也没人会打它们主意的。
⑵那天，在河边洗衣和挑水的人并没有看父亲走路，而是将目光投向了更远的地方，大雾将人融化成一个个小黑点，他们看见了很多小黑点，像毛玻璃上蠕动的小虫。
⑶那是一支桥梁建筑队。和建筑队一同到达的还有几辆装载着各种机具的卡车，车轮在村道上轧出很深的车轱辘印，像铁轨一样伸向通天河。村里的人沿着轨道拥向了河岸，摸惯了牛背和犁头的大手，落在从卡车卸下的机具上，或许他们一辈子都搞不明白，这些机具与桥梁之间的关系。没有木头，怎么造桥呢？我又提出愚蠢的问题了。当然，我的父亲也不知道答案，他还没见过那么大的桥呢。
⑷这是一九九六，在通天河的历史上应该记下这个年份。
⑸之后的日子，父亲常常一边划船一边注视着不远处的工地。河底打入了深层桩，混凝土桥墩像是从河底长出来的，一天天粗壮，一天天变高。父亲感受着河水震顫，有时干脆把小船划过去，围着桥墩看一圈，那些裸露出来的钢筋和流淌着的混凝土，让他深感不安。他把船靠向岸边，从堆满脚手架和模板的缝隙里爬上去。这里的天是灰的，地上的沙都跑到天上去了，起风的时候睁不开眼，人定定地立着，等风跑远。灰落下来便换了地方，落在人头上，眼窝里，鼻孔里，衣服上早就是灰乎乎的了。几个建筑工人用独轮车运送砂浆，身子比独轮车高不了多少。等待出浆的时候，他们就坐在一堆碎石前用石头刮鞋底——混凝土黏住了牲，再不刮掉，就要变成鞋帮子了。他们并不说话，倒不是一张口会吃进沙子，而是搅拌机、打桩机实在太吵了。工地上有的是各种响声。
⑹有一处，河岸被挖开了，土坍塌了很大一片，河水窝在那儿无法离开。河岸上流淌着混凝土，一些多余的没有及时清理掉的很快就凝固，像结成的痂糊在地上。
⑺嘈杂声和风沙使人睁不开眼睛，透过微闭的眼帘，父亲看到的一切都是灰色，其他的色彩早已挣脱逃离。父亲立在沙堆前，双手抱着他的榆木桨，唇齿又苦又涩，眼睛嵌在深纹密皱之中。他从灰色里退回来，一直退回到他的河岸。父亲变得更加沉默了，他一动不动地坐在船舷上
⑻桥一天天长大，像横卧在通天河上的巨兽，相形之下，父亲的小船如同一只小甲虫。桥筑好了，过河的人不再需要来到渡口了，他们从桥上经过，下意识地扭头看桥下，人们多么喜欢这样啊—一站在高处，朝渡口俯视。
⑼施工队离开后，父亲变得忙碌了，每天要花很多的时间去修整河岸，那个坍塌的地方，像一道伤口，露岀最虛弱最不堪一击的一面，河水在此处变得浑浊不清，一副心事沉沉的样子。父亲用铁锹将虚土铲去，露出大片的浅绿褐色，细细的纹路纵横交错，犹如血管分布其间。父亲从大堤上运来了土，是更深一点的绿褐色，两种土如何紧密交融，父亲是花了心思的。一层层填实，夯平，直到土层上面渗出细密的水来，如同吐露出的秘密。父亲再用巴泥草覆盖在土上，期待生根抽芽，形成星罗棋布的网状。
⑽做完这些，父亲并不着急回去，而是对着桥墩发呆——他对其极不放心。父亲沿着两岸来回看着，最后还是将小船划向了桥墩。父亲注视着桥墩，水在这儿形成很多个漩涡，发出呼呼的声音。父亲把挂在桥墩上的水草清理掉，站起来，松了口气，身子向桥墩靠拢，耳朵贴上去。谁也不知道父亲在倾听什么，仿佛真的听见什么了——这一动作会持续很久。
⑾黄昏来了。离开桥墩，父亲就不划船了，他把桨收上来，和自己一同躺在船舷上。有一次，父亲突然跳进水里，扎了个很深的猛子，顺着桥墩一直摸索到河床。半晌，父亲才钻出来，爬上小船，静静地躺在船舷上。
⑿河水汤汤，向前方流去
(有删改)
6．下列对本文内容的理解，不正确的一项是：（　　）(3分)
A．父亲总是“将他的奖扛在肩上”，因为桨是他划船渡人的工具，也是他生命的组成部分，“跟那些扛着铁锨或锄头去地里干活儿的农民一样”。
B．走在河岸上，父亲“两只脚分得很开”“身体轻轻地左右摇晃”，这是常年船上生活养成的习惯，而这种生活导致了他在陆地行走不稳。
C．文章没有描写等待出浆时工人的表情和心理，只写了他们安静地用石头刮鞋底上粘着的混凝土，这说明他们对嘈杂的环境已习以为常。
D．小说结尾写“父亲突然跳进水里，扎了个很深的猛子，顺着桥墩一直摸索到河床”，半晌才钻出来，这表现了父亲在努力追求心灵的平静。
7．下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是：（　　）(3分)
A．第⑶段中，作者把桥梁建筑队卡车的车轱辘印比作铁轨，这与下一句中的牛背犁头形成对照，表现了村民对美好未来的憧憬和期盼。
B．第⑹段中，作者把河岸坍塌处一些多余的没有及时清掉的凝固的混凝土比作痂，这个比喻与下文写父亲清理混凝土、修整河岸相照应。
C．第⑻段中，作者分别将大桥和小船比作巨兽和小甲虫，这体现了两者在外形大小上的巨大差异，表现了船在人们生活中渐渐失去作用。
D．第⑼段中，作者把河岸中纵横交错的细细的纹路比作血管，这既照应了开头对河岸的描写，又表明在父亲眼里河岸是一个生命的存在。
8．小说以“河水汤汤”为题，并以“河水汤汤”收束全文，这样写有何用意？请就内容层面作简要分析。(4分)
9．有同学建议教材编者将此文编入《高中语文·选择性必修》的“时代镜像”这一单元中，请你根据主题词“时代镜像”及本文内容，代为概述建议的理由。(6分)
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)
阅读下面的文言文，完成10～14题
孔子适周，将问礼于老子。老子曰：“子所言者，其人与骨皆已朽矣，独其言在耳。且君子得其时则驾，不得其时则蓬累而行。吾闻之良贾深藏若虚君子盛德容貌若愚去子之骄气与多欲态色与淫志是皆无益于子之身吾所以告子，若是而已。”孔子去，谓弟子曰：“鸟，吾知其能飞；鱼，吾知其能游；兽，吾知其能走。走者可以为罔，游者可以为纶，飞者可以为矰。至于龙吾不能知，其乘风云而上天。吾今日见老子，其犹龙邪？”
老子修道德，其学以自隐无名为务。居周久之，见周之衰，乃遂去。至关，关令尹喜曰：“子将隐矣，强为我著书。”于是老子乃著书上下篇，言道德之意五千余言而去，莫知其所终。
老子，隐君子也。世之学老子者则绌儒学，儒学亦绌老子。“道不同不相为谋”，岂谓是邪？李耳无为自化，清静自正。
楚威王闻庄周贤，使使厚币迎之，许以为相。庄周笑谓楚使者曰：“千金，重利；卿相，尊位也。子独不见郊祭之牺牛乎？养食之数岁，衣以文绣，以入太庙。当是之时，虽欲为孤豚，岂可行乎？子亟去，无污我。我宁游戏污渎之中自快，无为有国者所羁。终身不仕，以快吾志焉。”
(节选自《史记·老子韩非列传》，有删改)
公山不狃以费畔季氏，使人召孔子。孔子循道弥久，温温无所试，莫能己用，曰：“盖周文武起丰镐而王，今费虽小，傥庶几乎！”欲往。子路不说，止孔子。孔子曰：“夫召我者岂徒哉？如用我，其为东周乎！”然亦卒不行。
定公十年夏，鲁定公会齐侯夹谷，为坛位，土阶三等，以会遇之礼相见，揖让而登。献酬之礼毕，齐有司趋而进曰：“请奏四方之乐。”景公曰：“诺。”于是旍旄羽祓矛戟剑拨鼓噪而至。孔子趋而进，历阶而登，不尽一等，举袂而言曰：“吾两君为好会，夷狄之乐何为于此！请命有司！”景公心怍，麾而去之。景公知义不若，归而大恐，告其群臣曰：“鲁以君子之道辅其君，而子独以夷狄之道教寡人，使得罪于鲁君，为之奈何？”有司进对曰：“君子有过则谢以质，小人有过则谢以文。君若悼之，则谢以质。”于是齐侯乃归所侵鲁之田以谢过。
(节选自《史记·孔子世家》，有删改)
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是：（　　）(3分)
A．吾闻之良贾深藏若虚君子儘盛德容貌若愚/去子之骄气与多欲/态色与淫志/是皆无/益于子之身/
B．吾闻之良贾/深藏若虚/君子盛德/容貌若愚/去子之骄气/与多欲态/色与淫志/是皆无益于子之身/
C．吾闻之/良贾深藏若虚/君子盛德容貌若愚/去子之骄气与多欲/态色与淫志是皆无益于子之身/
D．吾闻之/良贾深藏若虚君子/盛德容貌若愚去厅之骄气与多欲态色与淫志是皆无/益于子之身/
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是：（　　）(3分)
A．道德，文中指“五千余言”的《道德经》。《道德经》是春秋时期老子的哲学作品，分《德经》《道经》两篇。
B．庄周，战国中期思想家、哲学家、文学家，道家学派代表人物，代表作有《逍遥游》《齐物论》《养生主》等。
C．会，即会盟，与“会同”意思相同，指诸侯朝见天子的仪式。会盟前要以土筑高台，盟礼在高台上举行。
D．夷狄，泛称除华夏以外的各少数民族。我国古代称四方的少数民族分别为南蛮、北狄、东夷、西戎。
12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是：（　　）(3分)
A．孔子虚心好学。他到周朝都城向老子求教有关礼的事，受到老子指教后感慨老子像龙一般深不可测。
B．老子与世推移。他认为君子遇到时机就要侍奉君主，驾车而行；没有时机，就要如蓬草随风而动。
C．庄子不仕自快。他认为出仕做官就像被贡献到太庙的牺牲，虽然锦衣玉食，但被束缚失去了自由。
D．孔子追求名利。他受到征召打算前往费，即使弟子子路阻止也没能改变决定，只是最终没有成行。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
⑴子亟去，无污我。我宁游戏污渎之中自快，无为有国者所羁。
译文：______。（每个分句1分，共4分）
⑵君子有过则谢以质，小人有过则谢以文。君若悼之，则谢以质。
译文：______。（每个分句1分，共4分）
14．“世之学老子者则绌儒学，儒学亦绌老子”的原因是什么？请根据上面两则选文作简要说明。(3分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面这首宋词，完成15～16题。
汉宫春·初自南郑来成都作
陆游
羽箭雕弓，忆呼鹰古垒，截虎平川。吹笳暮归野帐，雪压青毡。淋漓醉墨，看龙蛇飞落蛮笺。人误许、诗情将略，一时才气超然。
何事又作南来，看重阳药市，元夕灯山？花时万人乐处，欹帽垂鞭。闻歌感旧，尚时时流涕尊前。君记取、封侯事在。功名不信由天。
【注】南郑：地名，即今陕西省汉中市，自古为军事重镇。
15．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是：（　　）(3分)
A．雕弓，即精美的弓。诗人常以“雕弓”表现驰骋沙场的豪情和对建功立业的向往。本词中的“雕弓”与苏轼“会挽雕弓如满月”所表达的都是这个意思。
B．笳，又称胡笳，中国古代北方民族的一种乐器，其声悲怆，多见于边塞诗中。陆游“吹笳暮归野帐”与崔融“夜夜闻悲笳，征人起南望”表达的感情相近。
C．“人误许、诗情将略，一时才气超然”中的“误”字运用反语，与“塞上长城空自许”一句中的“空”字一样，都抒发了虽有才略却无补时艰的伤感和愤慨。
D．“花时万人乐处”一句，写出在百花盛开的季节里，人们游乐陶醉、闲散逍遥的生活情景，暗含了与“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”相类似的忧虑。
16．有人认为“何事又作南来”一句蕴含了诗人丰富的情感，对此应怎样理解？请简要分析。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)
17．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
⑴孔子认为“君子”不应该追求安逸的生活，而应把“好学”作为自己的德行，做到“______，______”。(《论语》十二章)
⑵《春江花月夜》一诗借“月”统摄景，联系情，蕴含理。面对孤月，诗人产生遐想并追问，“______，______”这两句以群体生命的方式回答了生存的命题。
⑶李白《将进酒》通过“______”句传达了舍我其谁的自信，又以“______”一句表达了怀才不遇的郁愤。
三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)
阅读下面的文字，完成18～20题。
一株挺拔的树在风里自然地飘摇，它没有固定的姿态，却有一种从容，一种______的自信，一种既放得开又收得拢，既敢倾斜又伸得直，既不拘一格、千变万化又万变不离其和谐的本领，不吃力、不做作、不雕琢、不紧张，不______。我们说，这是潇洒。
潇洒也是一种心态，一种精神，一种拿得起放得下的豁达，是一副饱经沧桑而又______的欢愉。
潇洒是一种火候。是一种迅速的推移，一种转化和移动。在这个火候上，苦与乐、喜与悲、沉重与轻松，如圆环之相结，如流水之无首尾，如流星之划破夜空，说来就来，说走就走。
跳水运动员，高难动作，十分熟练，似乎是全不吃力，也是潇洒。
失败了，流泪了，掏出了手绢，终于抑制住了自己，______，同样地向胜利者投掷鲜花，这也是潇洒。
因为潇洒也是一种风度，一种胸襟，一种大度，一种精神的解放，一种从自由王国到必然王国的飞跃。
18．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是：（　　）(3分)
A．随心所欲　声嘶力竭　苦中作乐　破涕为笑
B．得心应手　尽心竭力　苦中作乐　强颜欢笑
C．随心所欲　尽心竭力　自得其乐　强颜欢笑
D．得心应手　声嘶力竭　自得其乐　破涕为笑
19．文中画波浪线的句子有错误，下列修改最恰当的一项是：（　　）(3分)
A．所以潇洒也是一种风度，一种胸襟，一种大度，一种解放的精神，一种从自由王国到必然王国的飞跃。
B．所以潇洒也是一种风度，一种胸襟，一种大度，一种精神的解放，一种从必然王国到自由王国的飞跃。
C．因为潇洒也是一种风度，一种胸襟，一种大度，一种精神的解放，一种从必然王国到自由王国的飞跃。
D．因为潇洒也是一种风度，一种胸襟，一种大度，一种解放的精神，一种从自由王国到必然王国的飞跃。
20．请简要分析文中画横线句子的表达效果。(5分)
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题，9分)
阅读下面的文字，完成21～22题。
逻辑不但能识别错误，也能揭露诡辩。所谓诡辩就是有意把真理说成是错误、把错误说成是真理的狡辩。诡辩实际上就是在混淆是非，颠倒黑白，(　　)。诡辩是一种错误的逻辑，是诡辩者为了自己的主张故意制造出来的伪逻辑。它比错误更难识别，比强词夺理更难驳斥。　①　，才能揭破诡辩的真面目。
诡辩是一种逻辑错误，　②　。诡辩与一般性的逻辑错误虽然都违反了正确思维的规律和规则，但二者是有区别的。第一，前者的违反，通常是自觉的、有意的，而后者则是不自觉的、无意的；第二，前者是企图为某一荒谬的观点或错误的行为作辩护，而后者无此动机。一个孤立的、不包含逻辑矛盾的错误判断，尽管它与客观实际不符合，还不能说是诡辩。但是，如果将一个错误的判断作论题，企图论证它是正确的，或者把它作论据用来论证其他判断为正确时，就构成了诡辩。　③　，德国哲学家黑格尔曾给了精辟的解说。他说，诡辩是“以任意的方式，凭借虚假的根据，或者将一个真的道理否定了，弄得动摇了，或者将一个虚假的道理弄得非常动听，好像真的一样。”
21．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是：（　　）(3分)
A．即便你觉察到了不对也不知道如何反驳，但它却能自圆其说
B．但它却能自圆其说，因为你觉察到了不对也不知道如何反驳
C．即便你觉察到了不对也不知道如何反驳，所以它能自圆其说
D．但它却能自圆其说，即便你觉察到了不对也不知道如何反驳
22．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)
四、写作(60分)
23．阅读下面的材料，根据要求写作。
设想有一个海明威作品纪念馆，纪念馆入口处陈列着那副著名的马林鱼骨架。
某学校组织学生前往参观，面对这副骨架，有同学说：“老人圣地亚哥纯粹是一个失败者，他花了九牛二虎之力所得的，不就是一无用处的鱼骨架吗？”
对材料中这位同学的观点，你有什么思考和认识？请以“马林鱼骨架前的沉思”为副标题，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟正标题；不要套作，不得抄袭；不得泄漏个人信息；不少于800字。
参考答案：
1．B（因果倒置。应是互联网迅速发展，打破了原有的世界信息传播秩序，包括中国在内的发展中国家逐渐走向舞台中央）
2．D(A必然会有影响。B曲解文意。全球互联网发展已有50年，但对全球信息传播体系的主导是从2008年开始的。C表述绝对。原文说大多＂存在一定的营利行为）
3C(“认同素养＂错，应为质疑和批判）
4．第4自然段。(2分）①内容符合。第4段的中心是互联网迅速发展打破了原有的世界信息传播秩序，而本句讲中国科技能力不断赶超发达国家。(2分）②衔接得当。第4段量后讲各国都意识到占领科技高地的重要性，而本句正是讲中国科技的增强。引起了某些西方国家对中国的警惕。(2分）
5．①搭建全媒体平台，打造泛内容生态平台：②催生新的新闻产品形态：③传媒人才结构变革，更重视和培养技术人才。（一点1分，二点2分，三点4分）
6．B（不是不稳，而是以夸张的笔触表现了父亲对水上生活的习惯和热爱）7A（表现环境的闭塞、人们的好奇，又暗示了时代进步）
8．河水汤汤，揭示了父亲生活、工作的环境。体现了大桥建成前父亲自然、平和的生活状态；暗示了父亲对河流和工作的深情与热爱；隐喻大桥建成前后，父亲由不安到复归平静的内心世界。(4分）
9．一九九六年通天河上架桥，是通天河历史上值得铭记的伟大事件，小说以建桥为背景叙写父亲的种种表现，展示了时代变革中人们生活、工作、精神上的变化，体现了时代的特点。阅读这篇小说，不仅能让读者真切地感受到时代发展中自然、社会图景的演变，也能引发读者对时代变革的思考。(6分）
10．c
11．C
12．D(“孔子追求名利”有误。孔子这么做是为了施展自己的才能）
13．(1）你赶快离开，不要玷污我。我宁愿在污浊的小沟渠中游玩使自己快乐，不愿被诸侯束缚。（每个分句1分，共4分）
(2）君子有了过错就用实际行动来道歉，小人有了过错则用花言巧语来道歉。您如果对此感到恐惧，就用实际行动去道歉。（每个分句1分，共4分）
14．原因：“道不同不相为谋”，他们的主张不同。(1分）老子自隐无名，追求自化、清静；(1分）儒学积极入世，讲求礼乐。(1分）
15．B（本词中的笳表现的是豪迈的感情，而崔诗表达的是思乡的愁绪）
16．以反问领起下片，强化了诗人的无奈、失望和不甘：不愿离开前线却又不得不离开的无奈之情：对朝廷偏安、百姓沉醉的失望：对自己怀才不遇、壮志难酬的不甘。(6分）
(1）敏于事而慎于言就有道而正焉
①运用比喻、排比的修辞手法，突出推移，转化和移动的迅速、流畅：(3分）②运用短句，节奏明快不拖沓，显得自然流畅。(2分）（如答“还用反义词两两相对。表达情绪的转化”得1分）
21．D
22．①只有具备了逻辑思维能力。
②但并非任何逻辑错误都是诡辩。（但一般的逻辑错误并非诡辩）③关于什么是诡辩。(“对于诡辩的含义”等）
23．参考高考评分标准。
附参考译文：
老子研究“道德”，其学说以自隐无名为重要之事。他在周王室任官已久，見周室日趋衰落，便弃官离去。走到城关，守关的关令尹喜对老子说：“先生就要隐逸了，请务必为我著书。”于是老子就著书上下篇，讲“道德”之意，有五千余言，然后离去，没有人知道他终了之事。
老子是位隐逸君子。世上学老子者，贬黜儒学；而学儒学者，也贬黜老子。“道不同不相与谋”，难道说的就是这种情况吗？李耳无为自化，清静自正。
楚威王听说庄周很有才干，便派使者带着丰厚的礼物来迎接他，答应他让他做宰相。庄周笑着对楚国的使者说：“千金是重利，卿相是尊贵的高位。你难道没看見祭祀时的牛吗？饲养它好几年，给它穿绣了花纹的衣服，然后把它駆入太庙（祭祀）。等到这个时候，（牛）即便想要做个小猪，难道可能吗？你赶快离开，不要污辱我。我宁愿在污浊的小沟渠中游玩使自己快乐，也不愿被诸侯束缚。（我愿）终身不做官，来使我的志向畅快。”
公山不狃凭借费邑背叛季氏，派人征召孔子。孔子遵循周道修行很久，但处处受压抑没有施展才能的地方，没人能任用自己，说：“周文王、周武王起于丰、镐之地而称王天下，如今费邑尽管小，但或许有希望吧！”打算前往。子路不高兴，阻止孔子。孔子说：“他们召请我，岂能徒劳无益呢？如果任用我，我将在东方复兴周道！（将在东方建立一个像周那样的王朝）然而结果没有成行。
鲁定公十年夏季，鲁定公到夹谷会見齐景公，在那里建筑盟坛，排定席位，修起土台阶三级，按诸侯间会遇之礼相见，鲁定公与齐景公互相作揖谦让而登坛。宴饮献酬之礼完毕后，齐国官吏小步疾走进来说：“请演奏四方的舞乐。”齐景公说：“好。”于是莱夷乐人打着旌旗，挥舞羽毛、彩缯，手持矛戟剑盾，击鼓呼叫而到来。孔子快步上前，一步跨越一级台阶而往上登，离坛上还有一级台阶时，挥举长袖而说：“我们两国的君主举行友好盟会，夷狄的舞乐为何在此！请命令有关官员下令撒走。”景公内心有愧，挥手让他们离去。齐景公知道理义比不上鲁国，回国后大为惊恐，告诉他的群臣说：“鲁国臣子用君子之道辅佐他们的君主，而你们只是用夷狄之道来教我，使我得罪了鲁君，对这如何是好？”有关官员上前回答说：“君子有了过错就用实际行动来道歉，小人有了过错则用花言巧语来道歉。您如果真的对此感到恐惧，就用实际行动去道歉。”于是齐景公便归还了所侵占的鲁国的田地来认错道歉。