第2章 观察生物 单元测试（含解析）

第二章 观察生物 单元测试
一，单项选择题（本题共16 小题，共 32分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对得2分）
1．下列有关藻类、苔藓和蕨类植物的描述，正确的是（　　）
A．海带的茎是其进行光合作用的场所 B．葫芦藓有根、茎和叶的分化
C．蕨类植物通过种子来繁殖后代 D．蕨类植物比苔藓植物更适应陆地环境
2．观察如图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（　　）
A．都无种子 B．都有根、叶
C．都有茎、叶 D．种子外都无果皮包被
3．某同学利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙（如下图所示），下列相关叙述正确的是（　　）
A．乙的物镜距离玻片标本近，甲的物镜距离玻片标本远
B．若在甲看到模糊的物像，转换成乙就可以看到清晰的物像
C．若玻片标本右移，则甲的物像会右移而乙的物像左移
D．若使用相同的光圈，则甲比乙暗
4．从一个受精卵发育成一个宝宝，下列叙述错误的是（　　）
A．①②③表示分裂，④表示分化 B．大脑皮层主要由图中的神经组织构成
C．人体内的肌腱属于图中的结缔组织 D．细胞分化一定导致细胞体积增大
5．在显微镜下观察下列哪一种材料时，能在细胞内找到右图中④所示结构（　　）
A．洋葱鳞片叶内表皮 B．人的口腔上皮 C．黄瓜叶肉 D．洋葱根尖
6．如图是用显微镜观察洋葱表皮临时装片操作中的某个步骤，此操作步操及意义是（　　）
A．转动粗准焦螺旋使镜筒下降，眼睛看着镜头，避免压坏装片
B．转动细准焦螺旋使镜筒下降，眼睛看着镜头，避免压坏装片
C．转动粗准焦螺旋使镜筒下降，眼睛看着镜头，使镜头对准通光孔
D．转动细准焦螺旋使镜筒上升，直到看到清晰的像
7．观察草履虫的结构时，在载玻片的滴液上放少量棉花纤维，再盖盖玻片，并用吸水纸从盖玻片的边缘吸去一些水，这样做的目的是（　　）
A．使草履虫不运动 B．防止草履虫从盖玻片下跑出来
C．使草履虫依附在棉纤维上 D．限制一定的范围，使草履虫运动慢些，便于观察
8．榕树是温州的市树。构成榕树的结构和功能的基本单位是（　　）
A．系统 B．组织 C．细胞 D．器官
9．如图所示为同学们常见的几种动物，下列关于这些动物的说法中错误的是（　　）
A．根据体内是否具有脊柱，将甲和丙分成一类 B．乙只用肺进行呼吸
C．丙被称为环节动物，靠近身体前端有环带 D．丁用鳃呼吸，用鳍游泳
10．用如图表示各种概念之间的大小和包含关系，表中选项与图示相符的是（　　）
选项 1 2 3 4
A 脊椎动物 两栖类动物 哺乳动物 爬行动物
B 植物体 器官 组织 细胞
C 种 科 纲 门
D 无脊椎动物 节肢动物 昆虫 蜘蛛
A．A B．B C．C D．D
11．在使用显微镜过程中、常有压碎装片的现象发生，下表是对不同学习小组的同学的装片压碎情况及原因的调查统计结果。通过下表，归纳出的装片压碎原因主要应为（　　）
结构操作组别 一组 二组 三组 四组 五组
低/高倍镜 高 低 高 高 高
镜筒状态 下落时 反复中，下落时 下落时 下落时 反复中，下落时
粗/细准焦螺旋 粗 粗 粗 细 细
A．用低倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋
B．用低倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋
C．用高倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋
D．用高倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋
12．细胞分裂过程中最显著的变化是（　　）
A．细胞核中出现染色体 B．染色体平均分配到两个子细胞中
C．细胞质中出现染色体 D．生成两个子细胞
13．中华白海豚是国家一级保护动物，属水生哺乳动物。下列都是我们日常生活中所说的“鱼”，其中在生物学分类上和中华白海豚属于同一类的是（　　）
A． B．
C． D．
14．近几年来，已经有110多种兽类和130多种鸟类从地球上消失了，造成了野生动物濒临灭绝的主要原因是（　　）
A．人类活动对生态环境的破坏 B．动物天敌过多
C．珍稀野生动物易患病害 D．自然灾害频繁
15．下表是显微镜使用过程中要达到的目的和所采用的操作，其中能达到目的的操作是（）
选项 目的 操作
A 要调换目镜 转动转换器
B 要增加观察到的细胞数目 换用高倍镜
C 要增加视野亮度 将平面镜换成凹面镜
D 要对光 调节细准焦螺旋
A．A B．B C．C D．D
16．如图植物为猪笼草，它有奇特的捕虫叶，能捕食小虫。将其归为植物的主要依据是（　　）
A．捕虫叶是绿色的 B．会自己制造营养物质
C．会分泌汁液来吸引昆虫 D．结构复杂会消化昆虫
二、填空题（共7小题，38分）
17．作为中学生的我们平时应该合理饮食，多吃蔬菜水果，不偏食不挑食，其中我们常常食用的胡萝卜、甘蔗等是植物的___________器官。
18．根据如图所示的生物，回答下列问题：
（1）通过观察可以发现它们都属于___________（选填“单细胞”或“多细胞”）生物。
（2）变形虫通过___________与外界进行物质交换。
（3）草履虫与衣藻的根本区别是___________（填选项）
A．是否会运动 B．是否有鞭毛
C．能否生活在水中 D．能否进行光合作用
19．如下图所示为人体的四种基本组织，请将①到④图分别与其功能对应起来：
A．产生和传导兴奋____；B．保护、分泌____；
C．收缩和舒张_____；D．支持、连接、保护、营养____。
20．袁隆平说：海水稻如果扩大到一亿亩，可多养活8000万人口。海水稻能在海边滩涂等地生长，具有抗旱、抗涝、抗病虫害、抗倒伏、抗盐碱等特点，稻米颜色呈胭脂红。如图为海水稻的结构层次，请回答下列问题：
（1）海水稻在分类上属于种子植物中的______植物。
（2）若表示细胞，则过程①为细胞的______（选填“生长”、“分裂”或“分化”）。
（3）若表示水稻谷粒，则在结构层次上属于______。
21．在校运动会上，小明参加了男子5kg铅球比赛。
(1)小明以10.04______(填单位)的优异成绩获得冠军。
(2)裁判员用皮卷尺测量比赛的成绩，如果在测量时将皮卷尺拉的太松，则测量值将会____。
A．偏大　　B．偏小　　C．不变　　D．都有可能
(3)小明在第三次推球时，不小心滑倒，手被地上的小石块划了一下，感到痛，这主要是人体的____组织在起作用。
22．墨鱼俗称乌贼，我省沿海产量丰富。
请根据下表信息完成三种动物的简单检索表。
动物 特征
墨鱼 没有脊椎骨、鳞、鳍等结构
娃娃鱼 有脊椎骨、幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸
鲫鱼 有脊椎骨，用鳃呼吸，有鳞片
c：__________、d：___________。
23．同学们玩起了猜动物的游戏，下面右上图是女同学想要大家猜的动物，则①处填的是___________，②处填的是___________。
三、探究题（每空2分，共30分）
24．小明同学在制作和观察“人口腔上皮细胞临时玻片标本”的实验时进行了如下操作：
①在洁净的载玻片中央滴一滴清水；②用凉开水漱口后，用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下；③将牙签上附着的碎屑涂在水滴中，并用镊子分散；④盖上盖玻片；⑤用稀碘液染色；⑥用低倍镜观察。请你根据小明的操作过程，回答下列问题。
（1）小明的操作过程中有一处明显错误，请你指出来并更正。错误：____________________；更正：____________________。
（2）过程②中，取材料之前，要先用凉开水漱口，你能说出这是为什么吗？__________。
（3）请你写出过程④盖盖玻片的方法：____________________。
25．如图甲所示是显微镜结构图，请据图回答：
（1）写出标号的名称 [③]____和[⑦]_____。
（2）用显微镜观察材料时发现视野中有异物，如果移动装片，异物也移动，说明异物在______上，如果移动装片，异物不移动，就更换一个目镜，发现异物还在，说明异物在_____上。
（3）若环境光线较暗，应该使用[⑥]中的_____。
（4）如图乙是某同学在显微镜下观察细胞时看到的两次像，仔细观察并分析：从像A变成像B是做了怎样的处理______。（可以不按操作先后顺序填写）
①低倍镜换成了高倍镜 ②玻片向右下移动了 ③玻片向左上移动了
④把大光圈换成了小光圈 ⑤转动了细准焦螺旋
（5）在视野中观察到细胞中深色的部分是____。
26．图为洋葱表皮细胞临时装片的制作步骤图（顺序被打乱），请回答下列问题：
（1）请写出洋葱表皮细胞临时装片的制作步骤的正确顺序（______）
A．D→B→C→A→E→G→F B．B→D→C→A→E→G→F
C．B→C→D→A→E→G→F D．B→D→C→A→G→E→F
（2）制作洋葱表皮细胞的临时装片时，一开始在载玻片上滴加的液体是______，如果制作人的口腔上皮细胞临时装片这一步骤滴的液体是______。
（3）结合下面图1～4回答问题，显微镜观察时，图1中，转动______（填序号）时，镜筒的升降范围较大；如果看到的细胞数目最少的目镜和物镜组合是图2中______（填序号）
（4）想把图4中的细胞A进一步放大，在转换成高倍物镜后，发现视野亮度很暗，应该怎么调节（______）
A．平面镜，大光圈； B．凹面镜，大光圈；
C．凹面镜，小光圈； D．平面镜，小光圈；
试卷第2页，共2页
试卷第1页，共1页
参考答案
1．D
【分析】
藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。
苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。
蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。
藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。
【详解】
A.海带是藻类植物，藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，故A错误。
B.葫芦藓属于苔藓类植物，无根，有茎、叶的分化，故B错误。
C.蕨类植物通过孢子进行繁殖，是孢子植物，故C错误。
D.苔藓植物无根，只要茎、叶的分化，且体内无输导组织，因此不能为植株吸收和运输营养物质，植株长的矮小，适应陆地的能力差。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，能为植株吸收和运输营养物质，一般长的比较高大，适应陆地的能力较强，故D正确。
故选D。
2．C
【分析】
根据生殖方式的不同，植物可分为孢子植物和种子植物，孢子植物用孢子来繁殖后代，如藻类植物、苔藓植物、蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，如裸子植物和被子植物，两者主要区别是种子有无果皮包被。
【详解】
A.松树和银杏属于裸子植物，两者都有种子，错误。
B.地钱属于苔藓类，没有真正的根，错误。
C.蕨、地钱、松树和银杏都有茎叶，正确。
D.蕨和地钱属于孢子植物，没有种子，错误。
故选C。
3．A
【分析】
1.显微镜放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数，放大倍数越大，细胞体积越大，放大倍数越小，细胞体积越小。
2.物镜放大倍数越大，镜头越长，视野越暗，放大倍数越小，镜头越短视野越亮；目镜放大倍数越大，镜头越短，放大倍数越小，镜头越长。
3.显微镜观察的物象是倒像，玻片移动的方向与物象移动的方向相反。
【详解】
A.由题图可知，乙放大倍数大，在目镜相同的条件下，物镜更长，物镜距离玻片标本更近，故A正确。
B.甲是低倍镜观察的物象，如果视野模糊，可以通过调节准焦螺旋调节，不能通过换用高倍物镜调节，故B错误。
C.显微镜观察的物象是倒像，玻片移动的方向与物象移动的方向相反。玻片标本右移，甲、乙的物象都左移，故C错误。
D.如果光圈和反光镜相同，乙放大倍数更大，视野更暗，故D错误。
故选A。
4．D
【分析】
如图可知，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是由一个受精卵发育来的，受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多。这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的组织。人体的组织主要有：上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织。
【详解】
A．图中①②③过程使细胞数目增多表示细胞分裂的过程；④过程细胞数目没有变化，但是形态功能发生变化，表示细胞分化的过程，A正确。
B．人的大脑皮层主要由上图中的神经组织构成，B正确。
C．肌腱位于骨骼肌的两端，属于结缔组织，C正确。
D．细胞分化指在个体发育中，细胞后代在形态结构和功能上发生稳定性的差异的过程，不一定是细胞体积增大，D错误。
故选D。
5．C
【分析】
观图可知：①是细胞核、②是细胞质、③是液泡、④是叶绿体，解答即可。
【详解】
A.洋葱鳞片叶内表皮里面没有叶绿体，不能进行光合作用，故不符合题意。
B.人的口腔上皮细胞属于动物细胞，没有叶绿体，不能进行光合作用，故不符合题意。
C.黄瓜叶肉细胞内有叶绿体，能进行光合作用，故符合题意。
D.根尖细胞主要是分裂，而且不接受阳光，自然没有叶绿体，不能进行光合作用，故不符合题意。
故选C。
6．A
【分析】
本题考查显微镜的操作使用方法，显微镜的使用包括取镜和安放、对光和观察等步骤，据此作答。
【详解】
图中操作是在转动粗准焦螺旋，如果眼睛注视目镜，就会看不到镜筒下降到那里，有可能物镜碰到玻片标本，甚至压坏标本，划伤镜头。因此调节显微镜转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视物镜，防止物镜碰到载玻片，压坏玻片标本，划伤镜头。
故选A。
7．D
【分析】
草履虫靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进，运动速度较快，用显微镜观察时，不易看清，应该想办法控制其运动，据此解答。
【详解】
草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，用显微镜观察观察草履虫的结构时，在载玻片的滴液上放少量棉花纤维，再盖盖玻片，并用吸水纸从盖玻片的边缘吸去一些水，可以限制草履虫活动的一定的范围，使草履虫运动慢些，便于观察。
故选D。
8．C
【分析】
正确地理解细胞是生命活动的基本结构和功能单位，是解题的关键。
【详解】
细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位，又是功能上的基本单位。从结构上看，植物按照由大到小的结构层次依次是由：器官、组织、细胞组成的，动物按照由大到小的结构层次依次是由：系统、器官、组织、细胞组成的，除病毒外，其它的微生物的组成的基本单位也是由细胞组成的。从功能上看，细胞能独立的与外界进行物质交换，是代谢的基本单位，具有分裂、遗传的功能，是有机体生长发育的基础。
故选C。
9．B
【分析】
观图可知：甲蝗虫属于节肢动物、乙青蛙属于两栖动物、丙蚯蚓属于环节动物、丁鲫鱼属于鱼类，解答即可。
【详解】
A.根据体内是否具有脊柱，将甲蝗虫和丙蚯蚓分成一类，属于无脊椎动物，故A正确。
B.乙青蛙是两栖动物，幼体蝌蚪用鳃呼吸，成年青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，故B错误。
C.丙为环节动物，环节动物身体细长，身体由许多体节构成，真体腔， 丙靠近身体前端有环带 ，故C正确。
D.丁鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，故D正确。
故选B。
10．B
【分析】
（1）根据动物体内有无脊椎，可以分为脊椎动物和无脊椎动物。
（2）植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。
（3）生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种，最大的等级是界，最小的等级是种。
【详解】
A．爬行动物不属于哺乳动物，A不符合题意。
B．植物体包括器官，器官包括组织，组织包括细胞，B符合题意。
C．种是最小的分类单位，C不符合题意。
D．节肢动物包含昆虫，蜘蛛属于蛛形纲，不属于昆虫，D不符合题意。
故选B。
11．C
【分析】
此题主要是用了调查法做的统计表，再用比较法比较各组的情况，进而得出结论。
【详解】
调查法是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式。比较法是通过系统的比较，推究异同，认识事物之间的内在联系，从而得出规律。通过对表格中提供的数据进行比较、分析，发现高倍镜、低倍镜的情况是：五组中有四组是用高倍镜的原因；镜筒的状态的情况是：五组都是有镜筒下落时的原因；粗、细准焦螺旋的情况是：五组中有三组是用了粗准焦螺旋的原因。因此，可归纳出装片压碎的原因应为：用高倍镜头、镜筒下落中、用粗准焦螺旋。
故选C。
12．B
【分析】
（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。
（2）在细胞分裂的过程中，首先染色体复制加倍，随着细胞分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样新细胞内的染色体数与原细胞相同。
【详解】
在细胞分裂过程中，首先染色体复制加倍，随着细胞分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样新细胞内的染色体数与原细胞相同，因此在细胞分裂过程中，最显著的变化是染色体平均分配到两个子细胞中。
故选B。
13．A
【分析】
哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳，胎生。白鳍豚属于哺乳类动物。
【详解】
A．鲸鱼尽管生活在水中，具有胎生、哺乳，体内有膈等特征，为哺乳动物，正确。
B．鳄鱼体表有角质的鳞片，卵生，为爬行动物，错误。
C．娃娃鱼幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，为两栖动物，错误。
D．鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，错误。
故选A。
14．A
【分析】
生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：
（1）栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因；
（2）掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀；
（3）环境污染；
（4）外来生物入侵。
【详解】
威胁生物多样性的原因有滥砍乱发导致栖息地的破坏、偷猎、盲目引进外来物种、环境污染等，这些都属于人类的活动，人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害，导致环境变化太大，很多物种的生活地域越来越小，且不能适应环境改造所带来的新的环境，以至于灭绝，如乱砍滥伐、过度放牧、不合理的开发（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、使生存环境被破坏与改变，不再适和生物生存，导致野生生物的濒危或面临灭绝，故A符合题意。
故选A。
15．C
【分析】
了解显微镜的主要结构和基本操作方法：目镜（放大物像），镜筒（连接目镜和物镜），物镜（放大物像），载物台（放玻片），遮光器（调节光强弱），通光孔（光通过的孔），反光镜（使光射入物镜），粗准焦螺旋（调焦距），物镜转换器（调节物镜），细准焦螺旋（调节焦距），压片夹（固定玻片），镜臂（提握镜身），镜座（稳定镜身）。
【详解】
A．转动转换器是调节物镜的，而不是目镜，A错误。
B．增加观察到细胞的数量，缩小物像会使看到的细胞变小，看到的数量增多，应该换用低倍镜观察，B错误。
C．增加视野的亮度方法有，换大光圈或者凹面镜（聚光），C正确。
D．对光时需要调节通光孔使光线到达镜筒，而细准焦螺旋是调节焦距的，B错误。
故选C。
16．B
【分析】
生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】
动物和植物的最根本差别在于营养方式。植物能够通过光合作用制造营养物质，动物不能，故B符合题意。
故选B。
17．营养
【分析】
茎是植物的支柱和运输线，它既支撑起植物的繁枝茂叶，又往来输送来自根部的水分和养料，以及来自叶内制造的有机物质。许多植物的茎内还贮存了大量的水分和营养物质。
【详解】
我们食用的胡萝卜是根，我们食用的甘蔗是植物的茎，根、茎、叶是植物的营养器官。
18．单细胞 表膜 D
【分析】
草履虫、衣藻、变形虫的整个身体只有一个细胞构成，属于单细胞生物。
【详解】
（1）显微镜是比较精密的放大仪器，一些单细胞的生物，形体微小，需借助于显微镜才能观察到。
（2）变形虫属于原生动物，利用表膜进行呼吸并与外界进行物质交换。
（3）植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核，在细胞质中都有线粒体。植物细胞有而动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体。衣藻细胞有细胞壁和叶绿体，而草履虫细胞没有，因此草履虫与衣藻的根本区别是能否进行光合作用，故选D。
【点睛】
回答此题的关键是要了解一些单细胞生物的特点。
19．① ② ③ ④
【分析】
人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，识图答题。
【详解】
①是神经组织，主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋；是上皮组织，②是上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。③是肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。④是结缔组织，结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织。具有连接、支持、保护、营养的作用。
【点睛】
人体的主要组织以及功能是重点，要好好掌握，识记时最好结合图形，会取得不错的效果。
20．被子 分化 器官
【分析】
绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。观图可知：A是细胞、B是组织、C是器官、D是植物体，解答即可。
【详解】
（1）海水稻的种子外有果皮包被着，能形成果实，属于种子植物中的被子植物。
（2）多细胞生物体的生长发育是从一个受精卵开始的。图中的A表示细胞。在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能上发生了差异性的变化。细胞的分化使细胞的形态，结构和功能发生变化。图中的①表示细胞的分化过程，其结果是形成了不同的组织，B表示组织。
（3）植物的根、茎、叶、花、果实和种子都属于器官。水稻的谷粒是果实，属于生殖器官。
【点睛】
明确生物体的结构层次以及各层次的形成是解答此题的关键。
21．m A 神经
【详解】
（1）[1]根据实际，小明在5kg铅球比赛中的成绩应该为10.04m。
（2）[2]刻度尺使用的基本要求之一是“要沿着被测长度放”，如果在测量时将皮卷尺拉的太松，必然在一定的长度内卷缩了一些的示数，所以会使测量的结果偏大，故A正确。
（3）[3]神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋。小明不小心滑倒，手被地上的小石块划了一下，感到痛，这主要是人体的神经组织在起作用。
22．显微 偏大 相互 特异性 2a幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸………………娃娃鱼 2b用鳃呼吸，有鳞片………………鲫鱼（或2a用鳃呼吸，有鳞片………………鲫鱼；2b幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸………………娃娃鱼）
【分析】
动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等。
【详解】
（1）能够把物体放大120倍的实验器材，在初中阶段接触过的只有显微镜；B装置中的浓硫酸起干燥剂的作用，因为碳酸钙和稀盐酸反应时会生成水，而去掉B后，水会进入C装置中，导致C装置质量增大的量便大，从而导致计算出的碳酸钙质量偏大。
（2）墨鱼向后喷气导致自身的飞起来，说明力的作用是相互的。
（3）过敏是海鲜中的物质，导致了免疫系统作出了应答反应，是特异性免疫。
（4）娃娃鱼和墨鱼都是有脊椎的，所以分类在有脊椎骨的类别中，所以可以分成2a和2b。
【点睛】
关键是理解掌握动物分类依据，能灵活地对动物进行分类。可以从动物的分类依据和特点方面来切入。
23．不是 不是
【分析】
多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。
【详解】
图中所示动物为鸟类，鸟类不是生活在水中；鸟类是卵生动物，不吃妈妈的奶。
24．在载玻片中央滴一滴清水 在载玻片中央滴一滴生理盐水 清除口腔中的其他杂物，避免影响观察 盖玻片的一边先接触水滴，再缓缓地放下
【解析】
（1）由于植物细胞的细胞液的浓度和动物细胞细胞液的浓度不同，为了维持细胞的正常形态，不至于因吸水而膨胀，因失水而皱缩，“观察洋葱表皮细胞”的实验在载玻片上滴清水；，“观察人的口腔上皮细胞”的实验在载玻片上滴生理盐水。
（2）在“刮”这一步，为了防止口腔内的食物残渣影响观察效果，应先用凉开水把口漱净。
（3）为了防止盖玻片低下出现气泡，在盖盖玻片时，应用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。
25．物镜 粗准焦螺旋 装片 物镜 凹面镜 ①③⑤ 细胞核
【分析】
图示中显微镜的基本结构中各部分的名称是：①目镜、②镜筒、③物镜、④载物台、⑤通光孔、⑥反光镜、⑦粗准焦螺旋、⑧细准焦螺旋、⑨镜臂、⑩镜座。
【详解】
（1）图中③物镜、⑦粗准焦螺旋。
（2）我们视野中能看到污点的位置只有目镜、物镜、与玻片标本，在实验中移动玻片异物也移动，说明异物在装片上，如果移动装片，异物不移动，换一个目镜，发现异物还在，说明异物在物镜上。
（3）反光镜的作用是反射光线，有平面镜和凹面镜两个面。当外界光线较强时用平面镜；当外界光线较弱时用凹面镜，也可调节光线的强弱。
（4）从图中可看出，A物像原来在视野的左上方，而B物像在视野的右下方。我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。在A图中物像位于视野的偏左上方，应该③向左上方移动玻片标本，物像才向右下方移动移到视野的右下方。A图中的细胞体积小，而B图中细胞的体积大，故而由A变成B是由①低倍镜换成了高倍镜；
当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈，④把小光圈换成了大光圈或用凹面的反光镜使视野变得亮一些。低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的。换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般⑤转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰。因此，仔细观察并分析：从像A变成像B是做的处理是：①低倍镜换成发高倍镜→③玻片向左上方移动了→⑤转动了细准焦螺旋。
（5）细胞核中含有一种能够被碱性材料染成深色的物质，因此在视野中，细胞内着色最深的结构是细胞核。
【点睛】
显微镜是中学生物实验室必备的实验仪器，能否正确熟练地使用显微镜往往是实验成败的关键。
26．B 清水 生理盐水 ① ⑤⑥ B
【分析】
制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。
“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；
“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；
“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；
“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
图1中①粗准焦螺旋，②转换器，③反光镜。
【详解】
（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。从图中可以看出：A是展、B是擦、C是撕、D是滴、E是盖、F是吸、G是染，因此正确的实验操作顺序是（用字母排序） B→D→C→A→E→G→F，故选B。
（2）制作洋葱表皮细胞的临时装片时，一开始在载玻片上滴加的液体是清水。如果制作人的口腔上皮细胞临时装片这一步骤滴的液体是生理盐水，目的是保持细胞的正常形态，便于观察。
（3）①粗准焦螺旋能大范围的升降镜筒。使用显微镜时：显微镜的放大倍数越大，视野比较暗，所观察到的物像体积越大，视野内所看到的细胞数目越少；相反显微镜的放大倍数越小，视野比较亮，所观察到的物像体积越小，视野内所看到的细胞数目越多。所以用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片的同一部位时，要使看到的细胞数目最少，应该是放大倍数最大的显微镜。一般情况下：目镜越长，放大倍数越小；目镜越短，放大倍数越大；物镜正好相反。图中⑥和⑦是目镜，因此⑦是低倍镜，⑥是高倍镜；④和⑤是物镜，⑤是高倍镜、④是低倍镜。故要得到最大的放大倍数的组合应为⑤⑥；放大倍数最小的组合是④⑦。
（4）遮光器上光圈有大小之分，能调节光线的强弱；反光镜的作用是反射光线，有平面镜和凹面镜两个面。当外界光线较强时用平面镜；当外界光线较弱时用凹面镜和转动遮光器换用较大的光圈。B正确。
【点睛】
制作洋葱表皮临时装片并用显微镜观察其结构，多以识图题或是综合题的形式出现，难度一般。答案第1页，共2页
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