第14课刷子李（课件）（共34张PPT）

(共34张PPT)
刷子李
部编版五年级下册语文课件
第五单元
学习目标
认识“浆、傅”等7个生字，会写“浆、傅”等15个字，会写“粉刷、师傅”等17个词语。
能结合课文内容，说出刷子李的特点。
了解通过描写人物的语言、动作、外貌等表现人物特点的方法，并能体会其表达效果；了解可以通过描写他人的反应表现主要人物的特点。
著名作家冯骥才的小说《俗世奇人》收录了近 20 篇作品，每篇专讲一个传奇人物的生平事迹。今天，我们就来认识其中的一位传奇人物——刷子李。
导入新课
刷子李是天津人。在天津，人们喜欢把某一行有绝活的人，用他们的行当加姓连在一起称呼。叫的时间长了，名字反没人知道，只有这一个绰号 ，在码头上响当当、当当响。
“刷子李”这个名字，说明了他的什么特点？
粉刷技艺高超
自由读课文，要求读准字音，读通句子。
讲授新知
字词识读
刷浆 师傅 包袱 蘸 露馅儿 有诈 发怔
fù
jiānɡ
fú
zhàn
xiàn
zhà
zhènɡ
（ ）：有些相信，又有些怀疑。表示对真假是非不能肯定。
（ ）：气派。
（ ）：比喻事物没有一点儿破绽。
（ ）：有威力而又严肃的样子。
（ ）：比喻不愿意让人知道的事暴露出来了。
半信半疑
派头
天衣无缝
威严
露馅儿
词语解释
艺高人胆大
刷浆技艺高超
默读课文，说说刷子李给人留下的印象。
整体感知
请同学们默读课文，边读边用“ ”画出直接写刷子李技艺高超的句子，写下简单批注。
句段详解
挑战刷子李
全体起立
手臂伸出
把手举高
从左往右刷
从右往左刷
高度不够，踮起脚尖
哎呀，左上角没刷到
补上一刷
哎呀，右上角没刷匀
再刷一遍
从左往右刷
从右往左刷
高度不够，踮起脚尖
哎呀，左上角没刷到
补上一刷
哎呀，右上角没刷匀
再刷一遍
从左往右刷
从右往左刷
高度不够，踮起脚尖
哎呀，左上角没刷到
补上一刷
哎呀，右上角没刷匀
再刷一遍
从左往右刷
从右往左刷
高度不够，踮起脚尖
哎呀，左上角没刷到
补上一刷
哎呀，右上角没刷匀
再刷一遍
从左往右刷
补上一刷
从右往左刷
再刷一遍
哎呀，右上角没刷匀
再刷一遍
只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。
动作奇
动作悠然
他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同神仙一般快活。
啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。
效果奇
好
白
平
最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。
照他的规矩一天只刷一间屋子。
每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。
规矩奇
动作奇
效果奇
规矩奇
正面描写
板书设计
刷子李
动作
规矩
效果
正面描写
技艺高超
刷子李
白
壁
光
滑
刷
板
显
功
底
黑
衣
无
瑕
绝
活
写
传
奇
俗世奇人
对联导入
讲授新知
文章的主人公是刷子李，可是文章还有一个重要人物。是谁呢？
作者用大量的笔墨来描写曹小三，是否是多此一举呢？
快速浏览课文，找出描写曹小三的语句，想一想，曹小三内心对师傅的看法有什么变化？
句段详解
曹小三当然早就听说过师傅那手绝活,一直半信半疑,这回非要亲眼瞧瞧。
每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时，竟然看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。
刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”
插上想象的翅膀，说一说：曹小三发征发傻，他当时会想些什么？
师傅真是太厉害了 ，传说都是真的……
梳理曹小三的心理变化：
再读一读描写曹小三心理变化及其原因的句子，思考并交流：从曹小三由崇敬到质疑再到崇敬的心理变化中，你感受到了什么？
从质疑中，能感到传说中的高超技艺不是常人所能达到的。从两次崇敬中，曹小三印证了传说是真的，可见刷子李确实有着常人难以企及的高超技艺。
曹小三的心理
刷子李技艺高超
侧面描写
烘 托
曹小三学徒的头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。
主题升华
你是怎样理解的？
任何一名劳动者，要想在百舸争流、千帆竞发的洪流中勇立潮头，在不进则退、不强则弱的竞争中赢得优势，在报效祖国、服务人民的人生中有所作为，就要孜孜不倦学习、勤勉奋发干事。一切劳动者，只要肯学肯干肯钻研，练就一身真本领，掌握一手好技术，就能立足岗位成长成才，就都能在劳动中发现广阔的天地，在劳动中体现价值、展现风采、感受快乐。
——习近平
一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
泥浆( jiānɡ　jiǎnɡ ) 　　 诈骗( zà　zhà )
附和( hé　hè ) 蘸浆( zhàn　zàn )
露馅儿( xiàn　yàn ) 发怔( zhènɡ　zènɡ )






√
√
√
√
√
√
课堂练习
二、读拼音，写词语。
1.他打开 bāo fu( )，拿出黑衣黑裤黑布鞋穿上，给人一种神圣不可 qīn fàn( )的威严。
2.学徒曹小三跟着shī fu( )出去干活，只见刷子李刷的每道浆都xián jiē( )得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比一面雪白的pínɡ zhànɡ( )。
包袱
侵犯
师傅
衔接
屏障
三、给下列加点字选择正确的解释。(填序号)
【绝】①完全没有了，穷尽，净尽；②极，最；③独一无
二的，没有人能赶上的；④绝对(用在否定词前面)。
1.他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝(　　)没有 一
个白点。
2.最让人佩服的是他的那手绝(　　)活儿。
④
③


课堂小结
课文以刷子李的高超技艺为话题，借一件小事窥见人物的大本领，表达了作者对刷子李这个奇人由衷的赞叹和肯定。
你身边一定也有技艺高超的人，请借鉴本课的描写方法，抓住他的特点写一段话。
示例：爷爷厨艺高超。只见他炒菜时，左手握住锅柄，不时地转动，让锅均匀受热，右手拿铲，不停地翻炒。他将锅往上一颠，只见菜从锅中一跃而起，在空中翻了个身，又稳稳地落回锅中。
课后作业
谢谢
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