3.4 环境保护与国家安全(共38页PPT)课件+教案+同步练习

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名称 3.4 环境保护与国家安全(共38页PPT)课件+教案+同步练习
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文件大小 37.9MB
资源类型 试卷
版本资源 中图版(2019)
科目 地理
更新时间 2022-04-12 14:27:33

文档简介

(共38张PPT)
第三章 环境与国家安全
第四节 环境保护与国家安全
学习目标
课程标准:
举例说明环境保护政策、措施与国家安全的关系。
核心素养目标:
1.结合实例,了解环境保护发展历程。(地理实践力)
2.结合实例,了解环境保护在国际合作中的地位。(地理实践力)
3.结合实例,分析理解我国环境保护政策、措施与国家安全的关系。(综合思维)
4.结合中国环境保护事业的发展和环境生态文明建设的推进,培养保护环境的可持续发展观。(人地协调观)
学习目标
探索 治沙与生态安全
2018年6月,我国发布《亿利库布齐三十年治沙成果报告》。报告指出,库布齐沙漠综合治理面积达60万公顷,创造了5000多亿元生态财富,使10多万沙区居民受益。
经过30年坚持不懈的治理,库布齐沙漠沙尘天气由1988年的50多次减少到了2016年的1次,年降水量由不足100毫米增加到400多毫术,物种数量增加至530多种,植被覆盖率达到了53%。
库布齐沙漠是离北京最近的沙漠。它的综合治理对降低京津地区风沙灾害产生了积极影响。
我国荒漠化土地面积连续10多年持续减少,实现了由“沙进人退”到“绿进沙退”的历史性转变,成为全球防治荒漠化的典范。
想一想 库布齐沙漠的治理对我国环境有什么影响?这对国家安全有什么意义?
新课导入
环境保护是遵循生态系统的内在规律,防治环境污染与生态破坏,保护和改善人类赖以生存的环境。
一、环境保护发展历程
1.环境保护概念
想一想 什么是环境保护?
新课讲解
(1).产生:人类活动产生的废弃物排入自然界中,如果超过了自然界本身及人工的净化能力,就会产生环境问题,进而危害人体的健康与生物的正常生长。
2.环境问题
想一想 环境保护是如何产生的?
新课讲解
(2).本质:环境问题是不合理的资源利用方式和经济增长模式的产物,从根本上反映了人与自然的矛盾,其本质是经济结构、生产方式和消费模式问题。
想一想 环境的本质是什么?
新课讲解
3.人类对环境问题的认识的三个阶段
第一阶段:工业革命以来,人类生产力水平显著提高,但传统工业过度消耗自然资源,大量排放污染物,生态环境大范围遭受破坏,人类为此付出了沉痛代价。
比利时马斯河谷烟雾
日本水俣病事件,人类史上最严重的汞中毒事件
新课讲解
想一想 下面是标志人类环境意识觉醒的三本书,任选一本阅读。
这三本书中各自主要反映了人类在环境问题方面有哪些认识?
书中的观点表明,人类在世界普遍出现严重的环境问题时,主要关注到了哪些方面?
第二阶段:日趋严重的环境问题引发了国际上的环境保护运动,对西方社会乃至世界造成了巨大的、多方面的冲击。
新课讲解
揭露了为了追求利润而滥用农药的事实,揭示了当代地球污染对生态影响的深度和广度。
向人们展示了在一个有限的星球上无止境地追求增长所带来的后果。
从整个地球的发展前景出发,评述了经济发展和环境污染对不同国家产生的影响,呼吁各国人民种实维护人类赖以生存的地球。
新课讲解
第三阶段:
人类对环境问题的认识发生了历史性转变。
从1972年至2012年,召开了四次世界性环境与发展会议。保护和改善全球环境已引起世界各国的普遍重视,政府间的各种国际组织纷纷建立。
1972联合国人类环境会议宣言
1992年6月于巴西里约热内卢举行的联合国环境与发展大会
2002年可持续发展世界首脑会议在南非约翰内斯堡召开
2012年里约热内卢联合国可持续发展大会
新课讲解
阅读 四次标志性世界环境与发展会议
第一次:
※1972年6月5日至16日
※瑞典的斯德哥尔摩
※联合国人类环境会议
※ 《联合国人类环境会议宣言》
※确立了人类对环境问题的共同看法和原则
新课讲解
四次标志性世界环境与发展会议
第二次:
1992年6月3日至14日
※巴西的里约热内卢
※联合国环境与发展大会
※标志着环境保护事业在全球范围发生了历史性转变
※我国等发展中国家倡导的“共同但有区别的责任”原则,作为了基本原则
《关于环境与发展的里约热内卢宣言》、《21世纪议程》 和《关于森林问题的原则声明》
新课讲解
四次标志性世界环境与发展会议
第三次:
※ 2002年8月26日至9月4日
※南非的约翰内斯堡
※可持续发展世界首脑会议
※全面审议1992年来环境发展大会所通过的《里约宣言》、《21世纪议程》等重要文件和其他一些主要环境公约的执行情况
※提出经济增长、社会进步和环境保护是可持续发展的三大支柱
新课讲解
四次标志性世界环境与发展会议
第四次:
※ 2012年6月20日至22日
※巴西里约热内卢
※联合国可持续发展大会
※ 《我们憧憬的未来》
※提出绿色经济是实现可持续发展的重要手段
新课讲解
许多国家成立了环境保护部门,制定了一系列环境保护政策和措施,并通过立法手段保证这些政策和措施的顺利执行。
二、国际环境保护
1.目前,各国政府都非常重视环境保护
新课讲解
世界各国在环境保护领域展开了积极合作。许多国际组织也将环境保护列入议事日程,并积极推动相关国际合作和国际立法。联合国机构以不同的方式参与环境保护方面的工作,环境规划署是联合国环境保护工作的主要机构。
2.环境保护是当今国际合作的重要内容
新课讲解
我国制定环境保护政策、措施的原因:我国的经济建设取得巨大成就的同时,也带来了严重的环境问题,不仅增加了环境保护成本,更给国民的身心健康带来严重影响,同时也给我国经济的可持续发展带来很大压力,成为影响国家安全的重要问题。
三、我国环境保护政策、措施与国家安全
想一想 我国制定环境保护政策、措施的原因是什么?
新课讲解
1.我国环境保护立法
(1).我国先后修改和制定了《宪法》《民法通则》《刑法》等基本法律,在这些基本法律中构建了一系列有关资源利用和生态环境保护的法律规范。
新课讲解
(2).我国先后制定了《清洁生产促进法》《循环经济促进法》和《城乡规划法》等有关推进产业、能源转型和国土空间规划的法律,为推进经济绿色转型与合理的国土空间规划奠定了一定的法律基础。
新课讲解
我国先后制定了《环境保护法》《海洋环境保护法》《水污染防治法》《大气污染防治法》《固体废物污染环境防治法》《环境噪声污染防治法》《土壤污染防治法》《放射性污染防治法》《环境影响评价法》《野生动物保护法》《水土保持法》《防沙治沙法》和《海岛保护法》等10多部生态环境保护与污染防治方面的法律,形成了比较完整的生态环境保护法律和制度体系。
新课讲解
①.在项目准入方面,建立了环境影响评价和“三同时”等制度。
(3).在环境保护各环节的管理制度
想一想 什么是“三同时”?
新课讲解
②.在监管督查方面,形成了排污许可、总量控制、现场检查、事故应急、限期治理、强制淘汰和行政强制措施等制度。
新课讲解
③.在环境污染和破坏责任追究上,形成了行政、民事和刑事方面的法律责任制度。
新课讲解
第一,改善大气环境质量;
2.我国环境保护政策与措施
新课讲解
第二,保护水源;
新课讲解
第三,修复土壤污染;
新课讲解
第四,推动形成绿色发展方式和生活方式;
新课讲解
第五,加快生态保护与修复。
新课讲解
三大保卫战也就是保护大气、水、土壤,使其免受污染可从三个方面提出计划,分小组做一些具体的活动。
探究活动 参与蓝天、碧水、净土三大保卫战
结合实例,讨论我们应该为三大保卫战做些什么,并制定具体的实施计划。
分小组做一些具体的活动,一周或一月后进行总结,看看哪个小组做得多。
探究活动
3.我国环境保护进展
(1).我国生态环境综合治理成效显著。
目前,已经完成了京津冀、长江三角洲、珠江三角洲的区域战略环境评价,提出了《长江经济带生态环境保护规划》,推进了区域环境综合整治。
新课讲解
为积极推动长江经济带的生态环境保护工作,我国主要做了四个方面的工作。
第一,加强规划统筹,推动保护战略。制定了《长江经济带生态环境保护规划》和《2016—2017年长江经济带生态环境保护行动计划》,共同推进长江经济带的生态环境保护。
第二,划定生态保护红线,强化宏观与系统的保护。优先把长江经济带重点生态功能区纳入生态保护红线。目前江苏等六个省市已经制定或者实施了生态保护红线方案。
第三,严厉打击各种环境违法行为,解决突出环境问题。其中核心问题是解决长江的饮用水安全,针对不同水源地的问题制定了有针对性的整治方案。
第四,加强环境污染治理,加快改善环境质量。目前已建设了52个省级断面水质自动监测站,开展联合监测。并对工业聚集区进行污染排查,建设污水处理设施。
阅读 长江经济带生态环境治理成效
新课讲解
(2).我国仍将继续加强环境保护,坚持和践行绿水青山就是金山银山的理念。
坚持节约资源和保护环境的基本国策,统筹山水林田湖草系统治理,实行最严格的生态环境保护制度,形成绿色发展方式和生活方式,努力推进生态文明体系建设,对人民群众、对子孙后代高度负责。
新课讲解
案例研究 云南省划定生态保护红线(阅读112--114页)
案例研究
筑牢生态安全屏障,维护国家和云南省生态安全。
想一想
1.云南省的生态保护红线有什么特点?重点保护哪些区域?
2.云南省生态保护红线的划定对云南省及我国生态安全有什么意义?
划分面积比例高,类型多,包含生物多样性维护、水源涵养、水土保持三大红线类型11个分区。
重点保护区域:“三屏”即青藏高原南缘滇西北高山峡谷生态屏障、哀牢山—无量山山地生态屏障、南部边境热带森林生态屏障,
“两带”为金沙江、澜沧江、红河干热河谷地带和东南部喀斯特地带。
案例研究
小 结
课堂小结
作业布置
同步练习 3.4
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第四节 环境保护与国家安全 教学设计
课题 环境保护与国家安全 单元 第三单元 学科 地理 年级 高二
学习目标 课程标准:举例说明环境保护政策、措施与国家安全的关系。核心素养目标:1.结合实例,了解环境保护发展历程。(地理实践力)2.结合实例,了解环境保护在国际合作中的地位。(地理实践力)3.结合实例,分析理解我国环境保护政策、措施与国家安全的关系。(综合思维)4.结合中国环境保护事业的发展和环境生态文明建设的推进,培养保护环境的可持续发展观。(人地协调观)
重点 环境保护政策、措施与国家安全的关系
难点 环境保护政策、措施与国家安全的关系
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 (图片导入)探索 治沙与生态安全 2018年6月,我国发布《亿利库布齐三十年治沙成果报告》。报告指出,库布齐沙漠综合治理面积达60万公顷,创造了5000多亿元生态财富,使10多万沙区居民受益。经过30年坚持不懈的治理,库布齐沙漠沙尘天气由1988年的50多次减少到了2016年的1次,年降水量由不足100毫米增加到400多毫术,物种数量增加至530多种,植被覆盖率达到了53%。库布齐沙漠是离北京最近的沙漠。它的综合治理对降低京津地区风沙灾害产生了积极影响。我国荒漠化土地面积连续10多年持续减少,实现了由“沙进人退”到“绿进沙退”的历史性转变,成为全球防治荒漠化的典范。想一想 库布齐沙漠的治理对我国环境有什么影响?这对国家安全有什么意义? 学生探索 治沙与生态安全 从探索 治沙与生态安全引出环境保护与国家安全
讲授新课 (承接)同学们,绿水青山就是金山银山,那么怎么来保护好我们的自然环境呢?我们怎么维护好人地关呢?今天我们来一起学习环境保护与国家安全。一、环境保护发展历程1.环境保护概念想一想 什么是环境保护?环境保护是遵循生态系统的内在规律,防治环境污染与生态破坏,保护和改善人类赖以生存的环境。(图片导入)2.环境问题想一想 环境保护是如何产生的?(1).产生:人类活动产生的废弃物排入自然界中,如果超过了自然界本身及人工的净化能力,就会产生环境问题,进而危害人体的健康与生物的正常生长。(图片导入)想一想 环境的本质是什么?(2).本质:环境问题是不合理的资源利用方式和经济增长模式的产物,从根本上反映了人与自然的矛盾,其本质是经济结构、生产方式和消费模式问题。(图片导入)3.人类对环境问题的认识的三个阶段第一阶段:工业革命以来,人类生产力水平显著提高,但传统工业过度消耗自然资源,大量排放污染物,生态环境大范围遭受破坏,人类为此付出了沉痛代价。(图片导入)第二阶段:日趋严重的环境问题引发了国际上的环境保护运动,对西方社会乃至世界造成了巨大的、多方面的冲击。想一想 下面是标志人类环境意识觉醒的三本书,任选一本阅读。(图片导入)第三阶段:人类对环境问题的认识发生了历史性转变。从1972年至2012年,召开了四次世界性环境与发展会议。保护和改善全球环境已引起世界各国的普遍重视,政府间的各种国际组织纷纷建立。(图片导入)阅读 四次标志性世界环境与发展会议二、国际环境保护1.目前,各国政府都非常重视环境保护 许多国家成立了环境保护部门,制定了一系列环境保护政策和措施,并通过立法手段保证这些政策和措施的顺利执行。(图片导入)2.环境保护是当今国际合作的重要内容世界各国在环境保护领域展开了积极合作。许多国际组织也将环境保护列入议事日程,并积极推动相关国际合作和国际立法。联合国机构以不同的方式参与环境保护方面的工作,环境规划署是联合国环境保护工作的主要机构。(图片导入)三、我国环境保护政策、措施与国家安全 想一想 我国制定环境保护政策、措施的原因是什么? 我国制定环境保护政策、措施的原因:我国的经济建设取得巨大成就的同时,也带来了严重的环境问题,不仅增加了环境保护成本,更给国民的身心健康带来严重影响,同时也给我国经济的可持续发展带来很大压力,成为影响国家安全的重要问题。(图片导入)1.我国环境保护立法(1).国先后修改和制定了《宪法》《民法通则》《刑法》等基本法律,在这些基本法律中构建了一系列有关资源利用和生态环境保护的法律规范。(图片导入)(2).我国先后制定了《清洁生产促进法》《循环经济促进法》和《城乡规划法》等有关推进产业、能源转型和国土空间规划的法律,为推进经济绿色转型与合理的国土空间规划奠定了一定的法律基础。(图片导入)我国先后制定了《环境保护法》《海洋环境保护法》《水污染防治法》《大气污染防治法》《固体废物污染环境防治法》《环境噪声污染防治法》《土壤污染防治法》《放射性污染防治法》《环境影响评价法》《野生动物保护法》《水土保持法》《防沙治沙法》和《海岛保护法》等10多部生态环境保护与污染防治方面的法律,形成了比较完整的生态环境保护法律和制度体系。(图片导入)(3).在环境保护各环节的管理制度①.在项目准入方面,建立了环境影响评价和“三同时”等制度。(图片导入)②.在监管督查方面,形成了排污许可、总量控制、现场检查、事故应急、限期治理、强制淘汰和行政强制措施等制度。(图片导入)③.在环境污染和破坏责任追究上,形成了行政、民事和刑事方面的法律责任制度。(图片导入)2.我国环境保护政策与措施第一,改善大气环境质量;(图片导入)第二,保护水源;(图片导入)第三,修复土壤污染;(图片导入)第四,推动形成绿色发展方式和生活方式;(图片导入)加快生态保护与修复。(图片导入)探究活动 参与蓝天、碧水、净土三大保卫战3.我国环境保护进展 (1).我国生态环境综合治理成效显著。 目前,已经完成了京津冀、长江三角洲、珠江三角洲的区域战略环境评价,提出了《长江经济带生态环境保护规划》,推进了区域环境综合整治。(图片导入)阅读 长江经济带生态环境治理成效(2).我国仍将继续加强环境保护,坚持和践行绿水青山就是金山银山的理念。坚持节约资源和保护环境的基本国策,统筹山水林田湖草系统治理,实行最严格的生态环境保护制度,形成绿色发展方式和生活方式,努力推进生态文明体系建设,对人民群众、对子孙后代高度负责。(图片导入)案例研究 云南省划定生态保护红线(阅读112--114页)(图片导入) 学生思考环境保护概念学生思考环境问题学生思考人类对环境问题的认识的三个阶段学生阅读学生思考各国政府都非常重视环境保护学生思考环境保护是当今国际合作的重要内容学生思考我国环境保护立法学生思考改善大气环境质量学生思考保护水源学生思考保护水源学生思考推动形成绿色发展方式和生活方式学生思考加快生态保护与修复学生参与探究活动学生思考我国环境保护进展学生阅读学生参与案例研究 让学生理解环境保护概念让学生理解环境问题让学生理解人类对环境问题的认识的三个阶段让学生理解 四次标志性世界环境与发展会议让学生理解各国政府都非常重视环境保护让学生理解环境保护是当今国际合作的重要内容让学生理解我国环境保护立法让学生理解改善大气环境质量让学生理解保护水源让学生理解修复土壤污染让学生理解推动形成绿色发展方式和生活方式让学生理解加快生态保护与修复让学生理解参与蓝天、碧水、净土三大保卫战让学生理解我国环境保护进展让学生理解长江经济带生态环境治理成效让学生理解云南省划定生态保护红线
课堂小结 环境保护与国家安全一、环境保护发展历程1.环境保护概念2.环境问题3.人类对环境问题的认识的三个阶段二、国际环境保护1.目前,各国政府都非常重视环境保护2.环境保护是当今国际合作的重要内容三、我国环境保护政策、措施与国家安全1.我国环境保护立法2.我国环境保护政策与措施第一,改善大气环境质量;第二,保护水源;第三,修复土壤污染;第四,推动形成绿色发展方式和生活方式;加快生态保护与修复。3.我国环境保护进展
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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3.4 环境保护与国家安全 同步练习
(训练时间:40分钟)
基础训练
受季节交替和大气环流形势影响,2020年10月7日,京津冀及周边地区遭遇入秋以来第一场雾霾。读漫画《十面“霾”伏》,完成1-2题。
1.近年,每到秋冬季节,京津冀地区经常深陷十面“霾”伏中,其直接的不利影响是( )
①患呼吸道疾病的市民人数剧增 ②商业、餐饮等服务业遭受客源危机
③导致诸多生活用品的物价上涨 ④加剧城市道路交通拥堵
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2.为应对雾霾天气,北京市管理部门可以采取的合理措施是( )
A.要求企业轮流停产,以减少公众外出
B.实行交通管制,汽车限行
C.鼓励市民家中安装空气净化设备
D.将污染类的企业一律关停
下图为“2010-2050年我国固体废弃物的碳排放趋势示意图”(单位:万吨),下表为“世界主要发达国家固体废弃物的碳排放情况统计表”(%)。据此回答3-4题。
1990-2009年固体废弃物碳排放变化 1990-2009年碳排放总量变化
欧盟(15国) -39.1% -12.7%
美国 -14.1% 7.3%
日本 -14.6% 0.4%
澳大利亚. -21.9% 30.5%
3.有关我国固体废弃物碳排放的叙述,正确的有( )
A.现阶段我国固体废弃物碳排放呈快速下降趋势
B.我国固体废弃物碳排放主要来源于农业生产
C.随着城市垃圾分类回收的实施,我国固体废弃物碳排放将会快速下降
D.推行清洁生产有利于减少固体废弃物的碳排放
4.有关表中1990-2009年碳排放的叙述,正确的有( )
A.日本、澳大利亚碳排放总量有所下降
B.表中各国固体废弃物碳排放量总体呈上升趋势
C.美国2009年固体废弃物碳排放量占碳排放总量的比重较1990年有所上升
D.欧盟固体废弃物碳排放的下降幅度超过其碳排放总量的下降幅度
下图是某年河北、甘肃、四川、黑龙江四省能源生产结构图。读图完成5-7题。
5.图中①②③④对应的省分别是( )
A.甘肃、四川、黑龙江、河北 B.四川、河北、黑龙江、甘肃
C.四川、黑龙江、甘肃、河北 D.甘肃、河北、黑龙江、四川
6.对四省能源生产结构相关的叙述,正确的是( )
A.以可再生能源为主 B.清洁能源的比重大
C.不利于减排温室气体 D.有利于降低酸雨危害
7.制约①省进一步开发水能的地理条件,正确的是( )
A.水能资源蕴藏量小 B.水能资源分布分散
C.水能富集地人口分布稀疏 D.水能富集地地质条件复杂
8.读资料,回答问题。
山东省嘉祥县境内多山,矿石储量丰富。受“靠山吃山”传统习惯的影响,山区群众长期进行破坏性开采,环境问题严重。往日的绿水青山变成“晴天一身土,雨天一身泥”“不包头巾不戴口罩不出门”的现象,人民生活质量受到严重影响。当地政府把碧水蓝天作为目标,环境整治与景观建设作为工作重点。
简述嘉祥县矿山开采产生的环境问题与当地政府可能采取的措施。
能力提升
8.泉州市对污染物排放量大的企业集中控制并实行集中污水处理,这一措施说明泉州市(  )
A.对每一个生产环节均进行控制,实行清洁生产
B.集中控制管理实际上就是即将取缔这些工业
C.注重了工业生产的末端处理
D.拿大笔资金打“水漂”,搞的是形象工程
9.(易错题)建立BOT产业化污水处理厂,说明(  )
A.泉州市注重发展循环经济,节约、合理、充分利用资源
B.泉州市的工业都实行清洁生产
C.各企业间已形成生态工业园区式的生产
D.这种企业的建设,势必加重环境的压力
每年9月22日是“国际无车日”,2020年中国城市无车日活动的主题——“绿色出行,优选公交”。据此完成10~11题。
10.“无车日”的目的是(  )
A.反对使用私家车,拒绝使用汽车
B.以自行车或步行的方式替代所有的机动车辆
C.节省能源,彻底改变目前能源短缺状况
D.旨在通过“无车日”引导人们选择更节约的方式生存和发展
11.关于我国大城市交通发展方向的叙述,不正确的是(  )
A.普及个人轿车
B.大力发展城市公共交通
C.尽量发展立体交通,充分利用城市土地和空间
D.以税收形式促进使用较清洁的燃料,减少尾气排放污染环境
12.阅读图文材料,回答问题。
近年来,我国垃圾分类遇到了“有倡议、缺标准,有试点、少管理,进展迟缓”等一系列难题,城市垃圾分类迟迟无法落实推行。武汉市根据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》《城市市容和环境卫生管理条例》《城市生活垃圾管理办法》和《武汉市市容环境卫生管理条例》等有关法律法规,结合本市实际,制定了2020年武汉市生活垃圾分类管理办法最新草案。下图示意武汉市单位(公共机构和相关企业)生活垃圾强制分类类别。
请列举两项“可回收物”垃圾,并为武汉市落实推进“垃圾分类”提出建议。
参考答案
1.D
2.B
3.D
4.D
5.C
6.C
7.D
8.环境问题:①大规模开采会破坏风景名胜、文化遗迹等景观;②不规范开采和废弃物的随意堆放,诱发滑坡、崩塌等地质灾害;③生产工艺落后,造成粉尘污染和水污染;④破坏地表植被,影响生物多样性。措施:①大力实施绿化工程,对废弃矿坑和矿塘打造旅游景点、生态公园和人工湖泊;②对山地和坡地,建设长廊和石亭等人造景观;③建设集种植、采摘和消费为一体农业生态园区等。
8.C 
9. A 
10.D 
11. A
12. 可回收物:废纸、废塑料、废金属、废织物、废电器电子产品、废大件可回收物等(任选两项即可)。
建议:健全相关法律法规,促进垃圾分类政策落实;加强宣传教育,充分调动公众积极性;设置(智能)分类设备,完善公共硬件设施;建立公众“绿色账户”,实行(积分)奖励制度。
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