统编版五年级下册第四单元 第9课 古诗三首（课件）（共48张PPT）

(共48张PPT)
古诗三首
部编版五年级下册语文课件
第四单元
学习目标
认识“吾、弗”2个生字，读准多音字“夫”，会写“矛、盾”等4个字。正确、流利地朗读课文，背诵课文。
能联系上下文，猜测“誉”“弗”“立”等字的意思，并用自己的话讲述“自相矛盾”的故事。
能说出“其人弗能应也”的原因。
这节课，我们要学习两首表达家国情怀的古诗《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。
新课导入
《从军行》与边塞、战争有关
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》写的是诗人的感想
课题感知
王昌龄 （698—757年），字少伯，唐朝时期大臣，著名边塞诗人。其诗以七绝见长，尤以边塞诗最为著名，有“诗家夫子”、“七绝圣手”之称。著有《王江宁集》六卷。
作者介绍
陆游（1125－1210年），字务观，号放翁，汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人，尚书右丞陆佃之孙，南宋文学家、史学家、诗人。
从军行
[唐]王昌龄
青海/长云/暗雪山，
孤城/遥望/玉门关。
黄沙/百战/穿金甲，
不破/楼兰/终不还。
初读古诗
秋夜将晓出篱门迎凉有感
[宋]陆游
三万里河/东入海，
五千仞岳/上摩天。
遗民泪尽/胡尘里，
南望王师/又一年。
从军行 长云 终不还 五千仞 泪尽
行
xíng
háng
（行家）（行业）
（行礼）（行李）
长
cháng
zhǎng
（长度）（长短）
（长幼有序）
还
huán
（归还）
hái
（还是）
尽
jǐn
jìn
（尽管）
（尽心尽力）
xíng
cháng
huán
rèn
jìn
字词识读
青海
雪山
玉门关
楼兰
三万里河 五千仞岳
黄河
华山
虚指的写法，有夸张的表达效果
仞
岳
摩
遗
rèn
yuè
mó
yí
左右结构：
上下结构：
半包围结构：
仞
摩
遗
岳
字词识读
从军行
[唐]王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
乐府曲名，内容多写边塞情况和战士的生活
古关名，地址在今甘肃敦煌西北
西域古国名，这里繁殖西域地区的各部族政权
理解诗意
边塞一带阴云密布，烽烟滚滚，皑皑雪山都显得黯然无光，孤城与玉门关遥遥相对。
将士们在塞外身经百战，飞扬的黄沙都磨破了身上的铠甲，但只要边患仍在，就绝不返乡。
【诗意】
秋夜将晓出篱门迎凉有感
[宋]陆游
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
指黄河，“三万里”形容很长
指华山，“五千仞”形容很高
碰到天，形容很高
指在金统治地区的原宋朝百姓
风沙，这里指金政权
指南宋朝廷的军队
黄河奔流入海，华山高耸入云，遗民百姓的泪水已经流尽，年复一年的盼望南宋朝廷前来收复失地。
【诗意】
《从军行》的前两句诗描绘出了怎样的画面？
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
环境描写
孤寂
艰苦
想象画面
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
边塞黄沙漫天，将士们奋勇拼杀，铠甲被塞外风沙磨破或被刀剑刺破浑然不顾，依然勇往直前。
《从军行》的后两句诗描绘出了怎样的画面？
在这样的情境下，将士们发出了怎样的豪壮誓言？从诗人对戍边将士的描写中，你感受到了他怎样的感情？
在边塞的艰苦条件下，将士们仍然誓言不打败敌人就绝不返乡，从中能感受到诗人对戍边将士这种不怕牺牲的精神的歌颂和赞美。
体会情感
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的前两句描绘了一幅怎样的画面。
华山
黄河
夸 张
热 爱
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
悲愤、失望……
两首诗、两位诗人、两种不同风格的景物，一个个画面叠加在一起，你有怎样的体会？
有王师保家卫国，人民才能过上安定的生活。
诗人的忧国忧民。
王昌龄对边关将士保家卫国不怕牺牲精神的歌颂和赞美，陆游盼望收复失地的强烈愿望。
通过两位诗人的描绘，我们感受到了以身报国的戍边战士们的英雄气概，感受到了诗人对收复失地的强烈期盼。
板书设计
从军行
环境：恶劣
戍边将士：奋勇杀敌（不怕牺牲）
秋夜将晓出篱门迎凉有感
环境：恶劣
遗民：悲愤、失望
古诗三首（第二课时）
从题目人手，猜猜诗的内容
这首诗写了作者听说朝廷收复了河南河北之后的情况。
课题感知
杜甫（712-770年），字子美，自号少陵野老。唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部。杜甫创作了《春望》《三吏》《三别》等名作。
作者简介
“安史之乱”让原本繁华安定的国家岌岌可危，也把诗人杜甫卷入了生活的最底层，开始了长达八年的逃难生活。八年之后，诗人在四川剑外听到了官军收复失地的胜利喜讯……
写作背景
《闻官军收河南河北》是作者在听闻叛乱被平定的消息、知道自己可以还乡的时候写下的一首诗。 这样的诗中蕴含着作者怎样的情感呢？这节课我们就来一起学习。
闻官军/收/河南河北
[唐]杜甫
剑外忽传/收蓟北，初闻涕泪/满衣裳。
却看妻子/愁/何在，漫卷诗书/喜/欲狂。
白日放歌/须/纵酒，青春作伴/好/还乡。
即从巴峡/穿/巫峡，便下襄阳/向/洛阳。
cháng
裳
cháng（霓裳）
shāng（下裳）
讲授新知
涕
巫
蓟 涕 裳 襄 巫
cháng
jì
tì
xiāng
wū
字词识读
闻官军收河南河北
[唐]杜甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
泛指唐朝蓟州背部地区
指作者所在的蜀地
回头看
妻子和孩子
指春天
词语解释
身在蜀地时，忽然听闻蓟北被收复的消息，不禁泪洒衣衫，回头看到妻儿也一扫愁容，随手卷起书本，内心欣喜若狂。在白天便高歌痛饮，想着正好趁春天启程返乡，可以从巴峡穿过巫峡，再顺流而下到襄阳，去往洛阳的方向。
诗歌大意
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
听到收复失地的消息特别激动
动作描写
直抒胸臆
惊喜、激动
理解诗意
缘由
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
大白天就开始唱歌、喝酒，喜形于色
愉快、轻松
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
喜悦、急切
时间迅速
展开想象说一说，进一步体会诗人的内心
（1）“被叛军占领的蓟北收复了！”猛一听到这个好消息，想到马上可以还乡，过上安定的生活，我的内心
（2）在这大好的日子里，我得
（3）想象着“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”的情景，我
板书设计
闻官军收河南河北
喜欲狂
一、下列加点字的注音都正确的一项是(　　)
A. 万仞(rèn)　　　　　 衣裳(shánɡ)
B. 襄阳(xiānɡ) 蓟北(jì)
C. 鼻涕(tí) 摩天(mó)
B
.
.
.
.
.
.
课堂练习
二、读拼音，写词语。
登上了向往已久的dōnɡ yuè( )泰山，姥姥非常激动。七十岁高龄的她总算一睹了这mó tiān ( )美景，不再有yí hàn( )啦！
东岳
摩天
遗憾
三、给下列加点词选择正确的解释。(填字母)
1. 秋夜将晓出篱门迎凉有感(　　)
A. 天将要亮　　 B. 将要揭晓
2. 五千仞岳上摩天(　　)
A. 摩天轮 B. 碰到天，形容极高
3. 青春作伴好还乡(　　)
A. 春天 B. 青年时期
A
.
B
A
.
.
.
.
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课堂小结
《从军行》的作者是唐朝诗人王昌龄，这首诗表现了战士们为保卫祖国矢志不渝的崇高精神。
课堂小结
《闻官军收河南河北》通过描写诗人听闻官军收复失地后的表现和想象，抒发了诗人极度喜悦的心情，表达了诗人渴望祖国统一，人民生活安定的强烈爱国之情。
课堂小结
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是宋朝诗人陆游写的一首诗，这首诗表达了作者爱国和忧国忧民的思想感情。
《闻官军收河南河北》一诗中，诗人听到收复蓟北的消息之后会有怎样的表现？请你发挥想象，用第一人称描述一下当时的场景。
课后作业
示例：听闻这个喜讯，我的眼泪不受控制地流了出来，打湿了我的衣裳。我回头看向妻子和孩子，他们的脸上也洋溢着喜悦的笑容，哪里还有一丝忧伤。我胡乱地将诗书一卷，高兴得简直要发狂了，心里想着我要放声高歌，纵情饮酒，趁着明媚的春光回到故乡，坐着小船，从巴峡穿过巫峡，一过襄阳就直奔洛阳。
谢谢
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