语文三年级下北师大版7《特产》导学案1

第七单元特产
第一课时
预习内容：1、查找工具书，完成课本上的题，
学习目标：
预设难点：能准确说出物产的产地并在地图上找出它的位置。
预设重点：利用收集到的有关特产资料、中国地图介绍你知道的特产。
备 课 人：肖楠
学习过程
板书课题
1、谈话导入，出示中国地图，认识地图。
2、以《葡萄沟》为例，引入新课
（板书课题）
二、出示目标（默读目标）
师：这节课我们的学习目标是（请看大屏幕，默读）
通过搜集资料，使学生了解全国各地丰富的特产，培养学生热爱家乡、热爱祖国的思想感情。
师：目标大家都清楚了，有信心完成吗？（生：有！）要完成本节课的目标需要大家细心读书，积极思考。
三、自学指导一
1、出示自学指导一
2、学生自学，教师环视。
3、检测
A、读词语，标出不会读的字
B、指导学生把自己熟悉的水果和产地连起来并在图中找出位置。
C、全班交流完成情况。
D、交流遇到的不知道的特产产地
E、根据查阅的资料说说还有哪些地方产什么水果？还可引导学生说说文中水果的其它产地。
四、自学指导二
1、出示自学指导二
2、反馈自学效果（指名回答问题）
1、出示：丝绸--- 辣椒-- 枸杞-- 茶叶--- 香菇--（）--
2、小组交流，共同完成。
3、汇报交流：丝绸--浙江 辣椒----四川、湖北、湖南……
五、当堂训练
出示词语：
刺绣 铁画 景泰蓝 玉雕 云南白药
湖笔 徽墨 雨花石 端砚 宣纸
1、自由读词语，
2、理解词语，（出示图片，学生观察）
3、学生多种形式朗读。
4、做练习，交流
（1）在地图上找一找他们的产地。
（2）你还知道哪些物产和它们的产地？
5、抄写词语
后记：：__________________________________________________________________________________________________________________________________
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