语文三年级下北师大版3《山沟里的孩子》导学案3

小学语文 三 年级下册第 三 单元导学案
主备人： 审核人：
（ ）班
小组：
姓名：
编号：
课题：山沟里的孩子
总课时：2课时
分课时：第一课时
课型：自学展示
学习目标：
1、我能正确读写本课生字词。
2、我能用多种方法理解“笼罩、清辉、埋藏、钥匙、辛勤、面貌、启程、拥抱”等词语在课文中的意思，积累词语。
3、我能正确流利，有感情的朗读诗歌。
重 点：目标1
难 点：目标2
【知识链接】
山沟里的孩子学习要比平原地区，城市里的孩子困难，因为他们要走很远的路，要翻山越岭，要起早晚睡，但是他们的学习生活是美好的，快乐的。
【自主学习】
我用自己喜欢的方式来把课文读一读，我发现这些字易读错：
；我发现这些字容易写错： 。
2、我能把田字格中的生字正确、工整、认真地抄写一遍：
?
我会用多种方法理解词语：
笼罩
清辉
埋藏
钥匙
辛勤
面貌
启程
还有哪些不理解的词语：
?4、我再把课文读一遍，画出自己喜欢的词语，并积累下来：


?5、通过阅读课文，我知道课文主要讲了

。
?
?【合作交流】
1、组内交流易读错写错的生字词，说说识字的方法。
2、交流讨论不理解的词语。
3、小组内自由朗读课文，小组长负责，两人互读，将诗歌读通顺。
?
?【展示激励】
?1、小组分工展示：
??2、我能正确流利用适当的语气有感情地朗读自己喜欢的段落，并说出自己的体会。
?【质疑问难】
?
?【达标检测】
?1、我能区别形近字。
（勿 匆）忙 （辛 幸）勤
（榜 傍）晚 （栏 拦）杆
2、我来给划线字注音。
（ ） （ ） （ ） ( ) ( )
匆 忙 启 程 大 雾 钥 匙
3、从文中找出“AABB”式的词语抄写下来，并学着再写几个。



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