语文三年级下北师大版5《田忌赛马》导学案3

小学语文三年级下册第四单元导学案
主备人： 审核人：
（ ）班
小组：
姓名：
编号：
课题：田忌赛马
总课时：两课时
分课时：第一课时
课型：自学展示
学习目标：
1、我能正确读写本课生字，并做摘要笔记。（重点）
2、我能用多种方法理解“扫兴、疑惑、讥讽、轻蔑、调换、顺序”等词在文中的意思，并能积累“垂头丧气、胸有成竹、得意扬扬、目瞪口呆”等成语。（难点）
3、我能正确、流利地朗读课文。（重点）
【自主学习】
1、我用自己喜欢的方法来把课文读一读，我发现这些字易读错：
我发现这些字容易写错：
我能把田字格中的生字正确、工整地抄写一遍：































我会运用多种方法理解词语：
扫兴
疑惑
讥讽
轻蔑
调换
还有那些不理解的词：

4、我再把课文读一遍，画出自己喜欢的经典词句，并摘录下来。

5、 通过读课文，我知道课文主要讲了
　　　　　　。
【合作交流】
1、组内交流易读错写错的生字词，说说识字的方法。

2、交流讨论不理解的词语。

3、小组内自由朗读课文，小组长负责，两人互读，将课文读通顺。
【展示激励】
小组分工展示 ：　　
2、我能有正确流利地朗读自己喜欢的段落，并说出自己的体会。

【质疑问难】
快速默读课文，找出自己的疑问并想办法解决。

【达标测评】
按事情发展顺序，重新排列下面几句话。（ ）田忌照孙膑的话，调换了一下马的出场顺序。（ ）田忌和齐威王第一次赛马，三场都输了。（ ）孙膑看了这次赛马，认为田忌可以取胜。（ ）田忌觉得很扫兴。（ ）第二次赛马，田忌果然赢了齐威王。
二、根据意思写出成语。1．形容因失败或不顺利而情绪低落的样子。（ ）2．事前已经有全面的考虑，有充分的把握。（ ）3．形容因吃惊而发愣的样子。（ ）4．形容得意时神气十足的姿态。（ ）5．比喻处境极其困难，找不到任何出路。（ ）
个案补充（反思纠错）