小学语文三年级下期第五单元导学案
主备人： 审核人：
（ ）班
小组：
姓名：
编号：
课题：用冰取火
总课时：两课时
分课时：第一课时
课型：自学展示
学习目标：
1、我能正确读写本课生字词，学习多音字“几”，并做好读书笔记。（重点）
2、我能正确理解“威胁、一筹莫展、绝望、束手无策、思索，摩挲”等词语在课文中的意思。（难点）
3、我能正确、流利地朗读课文。
【知识链接】
南极仅有冬、夏两季之分。每年4月～10月为冬季，11月至次年3月为夏季。南极沿海地区夏季月平均气温在0℃左右，内陆地区为－15℃～－35℃；冬季沿海地区月平均气温在－15℃～－30℃，内陆地区为－40℃～－70℃。前苏联的“东方”站记录到的南极最低气温为－88.3℃?。南极气温随纬度与海拔的升高而下降。
【自主学习】
1、我用自己喜欢的方法来把课文读一读，我发现这些字易读错：
我发现这些字容易写错：
我能把田字格中的生字正确、工整地抄写一遍：
我会运用多种方法理解词语：
威胁
一筹莫展
绝望
束手无策
思索
摩挲
还有那些不理解的词：
4、我再把课文读一遍，画出自己喜欢的经典词句，并摘录下来。
5、 通过读课文，我知道课文主要讲了
。
【合作交流】
1、组内交流易读错写错的生字词，说说识字的方法。
2、交流讨论不理解的词语。
3、小组内自由朗读课文，小组长负责，两人互读，将课文读通顺。
【展示激励】
1、小组分工展示 ：
2、我能有正确流利地朗读自己喜欢的段落，并说出自己的体会。
【质疑问难】
快速默读课文，找出自己的疑问。
【达标测评】 一、我是火眼金睛，我能比一比再组词。
顽（ ） 侧（ ） 策（ ） 莫（ ）
玩（ ） 测（ ） 笨（ ） 幕（ ）
暴（ ） 绝（ ） 镜（ ） 筹（ ）
爆（ ） 艳（ ） 境（ ） 寿（ ）
二、我能用一个词表达出下列各句话的意思。
1.比喻一点办法都没有。（ ）
2.希望断绝，毫无希望。（ ）
3.用威力逼迫恫吓使人屈服。（ ）
4.在一个地方来回地走，比喻犹豫不决。（ ）
5.用手抚摸。（ ）
6.一点计策也施不出来，一点办法也想不出。（ ）
个案补充（反思纠错）
