小学语文 三 年级下册第 六单元导学案
主备人： 审核人：
（ ）班
小组：
姓名：
编号：
课题：和氏献璧
总课时：两课时
分课时：第二课时
课型：展示提升课
学习目标：
1.我能复述和氏献璧的故事。
2.我能正确理解“宝玉，却被说成是普通的石头；······这才是我悲痛的原因啊！”这句话的含义。（重难点）
【知识链接】
有关玉的故事，如“完璧归赵”。
【自主学习】
1.我快速读文，能复述和氏献璧的故事。
2.通过学习，我能完成表格。
献璧的次数
献给谁
结果
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3.哪次献璧最让你感动，读给同学听一听。
4朗读并抄写课后第二题，在原文中找到对应的句子读一读，并抄下来。
【合作探究】
1.朗读第三次献璧，思考：卞和为什么哭得那么悲伤？
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2.默读课文，小组讨论：卞和献出的终究是什么？
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【展示激励】
1.小组分工展示。
2.“我并非为失去双脚而悲伤，而是痛心有人……”这句话在文中的含义。
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【拓展延伸】
背诵并用自己的话说说下面句子的意思。
1.宝玉而题之以石，贞石而名之以诳，此吾所以悲也。
2.精诚所至，金石为开。
【盘点收获】
【达标检测】
1、巧填关联词语
只有……才…… 如果……就…… 虽然……但是……
（1）（ ）卞和犯了欺君之罪，（ ）会被砍下左脚。
（2）（ ）卞和这样的坚贞之士，（ ）使美玉得到人们的认可
（3） 这块石头（ ）外表一般，（ ）它的内里却藏着稀世珍宝。
2、句子加工厂。
（1）这无价之宝难道真的要永远被埋没吗？（改为陈述句）
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（2）坚贞之士，却被说成是骗子，这才是我悲痛的原因啊！（改成“把”字句）
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个案补充/反思纠错
