2021-2022学年北师大版数学八年级下册1.4角平分线同步练习(Word版含答案)

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名称 2021-2022学年北师大版数学八年级下册1.4角平分线同步练习(Word版含答案)
格式 docx
文件大小 281.0KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2022-01-19 19:50:01

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文档简介

北师大版数学八年级下同步练习:1.4角平分线
一、选择题
观察图中尺规作图痕迹,下列说法错误的是
A. 是 的平分线
B.
C.点 、点 到 的距离不一定相等
D.点 到 、 的距离一定相等
如图,, 平分 , 于点 ,点 是射线 的一个动点,若 ,则 的最小值为
A. B. C. D.
如图,在 中,已知 , 平分 , 于点 ,则下列结论错误的是
A. B.
C. 平分 D.
点 在 的平分线上,点 到 边的距离等于 ,点 是 边上的任意一点,则下列选项正确的是
A. B. C. D.
如图,已知 的周长是 , 和 分别平分 和 , 于点 ,且 ,则 的面积是
A. B. C. D.
如图,在 中,,, 为此三角形的一条角平分线,若 ,则三角形 的面积为
A. B. C. D.
如图, 是 中 的角平分线, 于点 ,,,,则 长是
A. B. C. D.
如图,在 中,,, 平分 交 于点 ,已知 ,则 的长等于
A. B. C. D.
如图, 是 的角平分线,,垂足为 ,,,,则 的面积为
A. B. C. D.
如图,点 为定角 平分线上的一个定点,且 与 互补,且 .若 在绕点 旋转的过程中,其两边分别与 , 相交于 , 两点,则以下结论:① ;② 的值不变;③ 的长不变;④四边形 的面积不变,其中,正确结论的是
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
如图,在 中,,,, 平分 交 于点 , 于点 ,则以下结论:
① 平分 ;
② 平分 ;
③ ;
④ 周长是 .
其中正确的有
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
如图, 平分 ,过 点作 于 ,并且 ,则下列结论正确的是
① ;
② ;
③ ;
④ .
其中不正确的结论个数有
A. B. C. D.
如图,在 中,,以 为圆心,任意长为半径画弧分别交 , 于点 和 ,再分别以 , 为圆心,大于 的长为半径画弧,两弧交于点 ,连接 并延长交 于点 ,则下列结论一定成立的个数为
① 是 的平分线;
②若 ,则 ;
③ ;
④点 在 的垂直平分线上.
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
二、填空题
如图,, 分别平分 和 ,, 分别垂直于 ,,如果 ,,,那么 .
如图, 平分 ,,,.若 ,,则 的长为 .
如图,, 平分 , 于 , 交 于 ,若 ,则 .
如图,点 为定角 的平分线上的一个定点,且 与 互补,若 在绕点 旋转的过程中,其两边分别与 , 相交于 , 两点,则以下结论:() 恒成立;() 的值不变;(3)四边形 的面积不变;() 的长不变,其中正确的序号为 .
如图,,,其中 ,,并且 ,,,则 边的长为 .
三、解答题
如图,, 的延长线于点 , 于点 ,且 .求证: 是 的平分线.
如图,直线 与坐标轴交与点 , , 动点 沿路线 运动.
(1) 求直线 的表达式.
(2) 当点 在 上,使得 平分 时,求此时点 的坐标.
如图,画 ,并画 的平分线 .
(1) 将三角尺的直角顶点落在 的任意一点 上,使三角尺的两条直角边与 的两边分别垂直,垂足为 ,(如图 ),则 (选填 ,,).
(2) 把三角尺绕着点 旋转(如图 ), 与 相等吗?试猜想 , 的大小关系,并说明理由.
(3) 拓展延伸 :
在()条件下,过点 作直线 ,分别交 , 于点 ,,如图 .
①图中全等三角形有 对(不添加辅助线);
②猜想 ,, 之间的关系,并证明你的猜想.
(4) 拓展延伸 :
画 ,并画 的平分线 ,在 上任取一点 ,作 . 的两边分别与 , 相交于 , 两点(如图 ), 与 相等吗?请说明理由.
四边形 中,, 平分 交 于 .
(1) 如图 ,若 .
①求 的度数;
②若 是 的中点,连接 ,求证: 平分 .
(2) 如图 ,若 是 的中点,求证:.
答案
一、选择题
1. C 2. C 3. C 4. C 5. C 6. D 7. A 8. B 9. D 10. B 11. B 12. B
13. C
二、填空题
14.
15.
16.
17. ()()()
18.
三、解答题
19. ,,

在 与 中,


,,
是 平分线.
20.
(1) 设 ,
将 , 代入,
解得

(2) 过 作 于 ,
平分 ,

又 ,,

设 ,则 ,,
又 ,

在 中,,
即 ,,

21.
(1)
(2) .理由如下:
,,

由()得,,
在 和 中,


(3) ①
② .理由如下:




在 中,,

(4) .理由:
作 于 , 于 ,
平分 ,,,

,,




在 和 中,


22.
(1) ①在 上截取 使 ,连接 .
平分 ,

在 和 中,




,且 ,

,且 ,






②由①知 ,
为 中点,




在 和 中,


平分 .
(2) 延长 , 相交于 .

,,
为 中点,

在 和 中,


平分 ,