人教版数学 二年级下册2.3 按每几个一份平均分 课件（共21张PPT）

(共21张PPT)
第3课时 按每几个一份平均分
人教版 二年级下册
除法的初步认识
学习目标
培养学生探究意识和解决实际问题的能力。
初步了解“按几个一分”的方法，会用“平均分”的方法平均分物品。
让学生在具体的生活情境中理解“按几个一分”的含义，巩固“平均分”的概念。
复习导入
（ ）
（ ）
√
（ ）
把8个面包平均分给4个小朋友。那种分法对？对的在括号里画“√”。
新课讲解
你喜欢吃甜甜圈吗？让我们分甜甜圈学数学知识。
“每2个一份”是什么意思？你想怎样分？
8个甜甜圈，每2个一份，能分成几份？分一分。
新课讲解
新课讲解
8个甜甜圈，每2个一份，能分成（ ）份。
4
8个甜甜圈，每2个一份，能分成几份？分一分。
新课讲解
8个甜甜圈，每2个一份，能分成（ ）份。
4
根据乘法的意义，2个2个地数，8里面有4个2。
8个甜甜圈，每2个一份，能分成几份？分一分。
2×4＝8
4个2合起来是8。
求能分成几份就是求8里面有几个2。
8个甜甜圈，每2个一份，能分成几份？分一分。
新课讲解
新课讲解
8个甜甜圈，每4个一份，能分成（ ）份。
2
求8里面有几个4。
8个甜甜圈，每4个一份，能分成几份？分一分。
课堂练习
分苹果
（1）每3个装一袋，可以装（ ）袋。
（2）每6个装一袋，可以装（ ）袋。
（3）平均分给6个人，每人分（ ）个。
2
4
2
课堂练习
12块 ，每4块分一份，能分成（ ）份。
8个 ，每2个分一份，能分成（ ）份。
3
4
先圈一圈，再填空。
课堂练习
看一看，填一填。
（1）有（ ）个菠萝，每（ ）个放一筐，放了（ ）筐。
（2）有（ ）个菠萝，平均放在（ ）个筐，每筐放（ ）个。
4
8
2
8
2
4
课堂练习
8个三角形，每2个一份，能分成几份？分一分。
一份画2个三角形，共画了4份。
8个三角形，每2个一份，能分成（ ）份。
4
分一分
课堂练习
填一填
有18条鱼，需要几个鱼缸？
每个鱼缸放鱼的条数 2 3 6
需要的鱼缸数
9
6
3
课堂练习
有12支铅笔。
（1）平均分给小明、小军和小刚，每人分（ ）支。
（2）又来了1个人，这时平均每人可以分（ ）支。
4
3
做一做
13名同学参加义务劳动。想一想，怎么变化最少的人数，使他们平均分成3组呢？
想一想：13最少加几、减几，能被3平均分。
课堂练习
想一想
课堂练习
想一想
(1) 增加( )人，平均每组( )名同学。
5
2
课堂练习
想一想
(2) 减少( )人，平均每组( )名同学。
1
4
课堂小结
把一些物体按几个一份平均分时，可以动手分一分，也可以在图上圈一圈，最后再数一数一共分了几份。
1、完成课本后的做一做
课后作业
感 谢 聆 听
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