人教版数学 二年级下册2.5 除法算式各部分的名称 课件（共20张PPT）

(共20张PPT)
除法的初步认识
第五课时 除法算式各部分的名称
人教版 二年级下册
学习目标
使学生掌握除法的各部分名称。
使学生知道除法的含义，懂得把一个数按照每几个分成一份，求能分多少份，也是用除法计算。
复习导入
同学们，15个扣子，平均分成3份，
每份（ ）个。
5
15÷3＝5
怎样列算式来表示？
新课讲解
同学们好！我想把20个竹笋，每4个放一盘，
能放几盘？请你帮帮我。
思考问题：
（1）我们要帮熊猫分什么？
（2）分的要求是什么？
请你用学具帮熊猫分一分。
“每4个放一盘”是
什么意思？
新课讲解
新课讲解
分的结果是什么？你是怎样分的？
20个竹笋，每4个放一盘，能放（ ）盘。
（一）汇报交流
5
新课讲解
除法算式：20÷4＝5
这个算式表示
什么意思？
我们能把刚才分竹笋的情况和结果也用一个算式表示吗？
20个竹笋，每4个放一盘，能放（ ）盘。
5
（二）探讨新知
新课讲解
20个竹笋，每4个放一盘，能放（ ）盘。
（三）认识除法算式各部分的名称
5
除法算式：20 ÷ 4 ＝ 5
看算式，记住算式中
各部分的名称。
…
被除数
…
商
…
除数
新课讲解
20个竹笋，每5个放一盘，能放（ ）盘。
4
除法算式：20 ÷ 5＝ 4
（四）深化除法算式中各部分的理解
同学们！如果我想把20个竹笋，
每5个放一盘，能放几盘？
列出除法算式，说一说算式的意思，并说说算式中各部分的名称。
…
被除数
…
除数
…
商
1. 分一分，填一填。
课堂练习
每份2个，分成了（ ）份。
12÷ ＝
每份4个，分成了（ ）份。
每份6个，分成了（ ）份。
÷ ＝
÷ ＝
6
6
2
3
3
4
12
2
12
6
2
课堂练习
2. 读算式，说说算式的意思，并说出算式中各部分的名称。
15÷5＝3 15÷3＝5 18÷2＝9
48÷8＝6 49÷7＝7 28÷4＝7
课堂练习
3. 圈一圈，填一填。
20
÷ ＝
24里面有（ ）个4。
6
6
4
20里面有（ ）个5。
24
4
4
5
÷ ＝
课堂练习
1.把15条鱼平均放在5个盘里，每个盘里放( )条。
15÷5=
课堂练习
15 ÷ 5 = 3
15÷5=
3
…
被除数
…
商
…
除数
先用前面学过的平均分的方法分一分。
把15条鱼平均放在5个盘里，每个盘放几个？
课堂练习
照样子，看算式、编故事并解答。
18串葡萄 ，
每3串放一盘，
可以放几盘？
18÷3=6
18÷3
课堂练习
20块蛋糕 ，平均放在5个盒子里，每个盒子里放几块？
20÷5
20÷5=4
说出每个算式中的被除数、除数、商。
课堂练习
10÷5=2
…
被
除
数
…
除
数
…
商
15÷3=5
…
被
除
数
…
除
数
…
商
18÷2=9
…
被
除
数
…
除
数
…
商
课堂小结
1. 只要是平均分的过程，就可以用除法算式来表示。
2. 在除法算式中，除号前面的数叫被除数，除号后面的数叫除数，所得的结果叫商。
1、第18页第6题、第7题。
课后作业
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