人教版数学 二年级下册4.2 用9的乘法口诀求商 课件（共20张PPT）

(共20张PPT)
表内除法（二）
人教版 二年级下册
第二课时 用9的乘法口诀求商
学习目标
提高用口诀计算的速度和正确率，增强学好数学的信心。
能比较熟练地用9的乘法口诀进行相应的乘除法计算。
结合具体事例，经历用9的乘法口诀自主解决生活中的简单问题的过程。
复习导入
9×3= 2×9=
8÷2= 6×7=
8×9= 24÷6=
比一比。看谁算的又快又好！
27
18
4
42
72
4
你算对了吗？
新课讲解
上节课我们是不是还有问题没有解决呢，让我们一起来看一看吧！
根据信息，你能利用手中的学具摆一摆吗？
新课讲解
摆彩球。
小组讨论：你能提出什么问题呢？你会解决吗？
新课讲解
有27个彩球，每行摆9个，可以摆几行？
除法问题：
有27个彩球，摆3行，平均每行摆几个？
新课讲解
有27个彩球，每行摆9个，可以摆几行？
求27里面有多少个9，用除法计算。
27÷9=
想：几和9相乘得27。
（三）九二十七
3
新课讲解
有27个彩球，每行摆9个，可以摆几行？
27÷9=3（行）
答：可以摆3行。
新课讲解
有27个彩球，摆3行，平均每行摆几个？
把27平均分成3份，求每份是多少，用除法计算。
27÷3=
想：几和3相乘得27。
三（九）二十七
9
新课讲解
有27个彩球，摆3行，平均每行摆几个？
27÷3=9（个）
答：平均每行摆9个。
用一句乘法口诀可以计算两个除法算式。
想9乘几等于被除数，那么几就是所求的商。
课堂练习
7×9＝ 8×9＝ 9×6＝
63÷7＝ 72÷8＝ 54÷6＝
63÷9＝ 72÷9＝ 54÷9＝
63
9
7
72
9
8
54
9
6
算一算
课堂练习
÷ 8 =
24
48
16
40
3
6
2
5
÷ 9 =
36
18
45
27
4
2
5
3
思考：仔细观察上述题目，你能得出什么结论？
算一算
课堂练习
算一算
÷ 8 =
24
48
16
40
3
6
2
5
÷ 9 =
36
18
45
27
4
2
5
3
被除数增大，除数不变，商随着增大；
被除数减小，除数不变，商随着变小。
课堂练习
为下面的除法算式选择恰当的乘法口诀。
45÷9（ ） 54÷9（ ）
45÷5（ ） 54÷6（ ）
A.五九四十五 B.六九五十四
A
A
B
B
课堂练习
有36人要划船，每条船坐4人，一共需要租多少条船？
36÷4＝9（条）
答：一共需要租9条船。
课堂练习
有一本81的故事书。如果小刚每天看9页，几天能看完？
81÷9＝9（天）
答：9天能看完。
课堂小结
用9的乘法口诀求商
1、课后练习P39第1、2题；
课后作业
感 谢 聆 听
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