课件4张PPT。永州市冷水滩区杨家桥小学 王 兰彩色的非洲
《彩色的非洲》是义务教育课程标准实验教科书五年级下册第八组课文的最后一篇，它是一篇描写异国风情的略读课文。作者以饱满的热情，描述了非洲的骄阳蓝天、花草树木、动物世界、人们的日常生活以及艺术风采，从多个方面展示了非洲的自然风光和异域文化，突出表现了作者的真切感受——“非洲真是一个色彩斑斓的世界”，让人读后大开眼界，十分向往。说教材知识与技能：
1、认识本课生字。读读记记“斑斓、湛蓝、充沛”等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，能够快速地浏览课文。
3、通过学习课文，使学生了解非洲的自然风光和异域文化。
三维目标：
过程与方法：
1、充分利用教材和网络，尝试从不同角度去欣赏去感悟非洲的彩色之美。
2、自读自悟，与人交流，领悟课文的表达方法，感受“非洲真是一个色彩斑斓的世界！”情感态度与价值观：
1、引导学生感受文章的意境美和语言美，使学生能够体会到作者对非洲的赞美之情。
2、能用自己的语言来表达内心的体验。
教学重、难点：
引导学生体会“非洲真是一个色彩斑斓的世界！”，领悟作者的表达方法。教学过程一、激情引趣 ， 谈话导入。
二、初读课文 ， 理清文脉。
三、品读“植物”，指导学法。
四、自主学习 ， 其余四块。
五、课堂延伸 ， 交流体验。
