人教版数学 二年级下册7.4 认识一万 课件（共19张PPT）

(共19张PPT)
认识一万
人教版 二年级下册
学习目标
培养学生的合作意识。
使学生在具体的情境中感受大数的意义，培养学生的数感。
使学生了解数的组成，加深对数的概念的理解。
10个一是( )，10个十是（ ），10个一百是（ ）。
情境导入
1、填一填。
十
一百
一千
个到十、十到百、百到千都是（ ）进制。
十
2、数一数。
从八百八十开始，一十一十地数到一千。
情境导入
南京长江大桥是第一座由中国自行设计和建造的双层式铁路、公路两用桥梁。公路桥长4589米，铁路桥长6772米。
你知道上面这些数该怎么读吗？
新课讲解
（教科书第82页例5）
数一数，一共有多少个小木块？
新课讲解
一共有10个大方块。
一个大方块有1000个小方块。
新课讲解
一千、二千、三千……九千、____。
一千
九千
？
新课讲解
一千一千地数，10个一千是一万。
？
一万
一共有一万个小方块。
一千
九千
新课讲解
“千”和“万”是相邻的计数单位，它们之间的进率是10。
数位
数位是组成一个数的每个数字所占的位置，相邻两个数位之间的进率都是10。
新课讲解
数位顺序表
个位
十位
百位
千位
……
说一说我们已经认识了哪些数位？
万位
新课讲解
一千一千地数，10个一千是一万。
“万”也是计数单位，表示万的数写在万位上，万位在右起第五位。
数位顺序表
个位
十位
百位
千位
……
万位
课堂练习
这个数是(　　　)，由(　　)个千，( 　 )个百，( 　 )个十和(　　)个一组成。在计数器上表示这个数。
2486
2
4
8
6
课堂练习
2. 在计数器上表示出下面各数，并说一说它们的组成。
四千八百七十六
九千九百
五千零七
课堂练习
（2）5个千和4个一组成的数。
写作： 读作： 。
（3）8个千和3个十组成的数。
写作： 读作： 。
5004
五千零四
8030
八千零三十
3. 写一写，读一读。
（1）4个千、8个百、3个十和2个一组成的数。
写作： 读作 。
4832
四千八百三十二
课堂练习
读作：
五百六十
读作：
三百六十六
读作：
二千五百四十
4. 读出下面各数。
柳河公园共有柳树
560 棵。
这一年共有366天。
养鸡场一天约收鸡蛋
2540 个。
课堂练习
5.在计数器上表示出下面各数，并说一说它们的组成。
四千八百七十六
万 千 百 十 个
由4个千、8个百、7个十和6个一组成。
九千九百
万 千 百 十 个
由9个千和9个百组成。
五千零七
万 千 百 十 个
由5个千和7个一组成。
课堂小结
10个一是十，10个十是一百，10个一百是一千，10
个一千是一万，相邻的两个计数单位间的进率是10。
万以内的数是由几个千，几个百，几个十和几个
一组成的。在计数器上表示的方法是哪一位上是几，
就在那个数位上拨几个珠子。
1、课后练习P87第1、4题；
2、练习册P32.
课后作业
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