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人教版八年级全第一单元第三课时教学设计
课题 学会与他人交往 单元 第一单元 学科 体育 年级 八年级
学习目标 认识青春期心理发展的特点，关注自我心理健康。了解人际交往的基本技巧以及与异性交往的原则。辨识容易发生性侵犯的危险因素，掌握有效的预防措施。培养乐观向上、善于交往、团结友爱的良好品质。
重点 认识青春期心理发展的特点
难点 辨识容易发生性侵犯的危险因素，掌握有效的预防措施
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 初中阶段是人一生中身心发展的关键时期，生理、心理变化较大，社会交往范围不断扩大。学会悦纳自我、悦纳他人、建立和谐的人际关系，以及学会自我保护是身心健康成长的必经之路。那么，这个阶段应如何正确地认识自我？怎样与他人交往？如何进行自我保护 听老师讲解 复习前两节课内容，调动学生学习的积极性，为以下的学习打下良好的基础
讲授新课 青春期心理发展的特点青春期的最大特点就是变法。这种变化不仅来自身体外形，还来自心理和社会层面。老师提问：青春期你的身体和心理产生了哪些变化？应该如何理性面对这些变化呢？学生摇头老师讲解：①第二性征出现；②女生会来例假；③男生会出现遗精；④对自身的外貌更加注重等。理性面对：①要有正确的性别认识；②要正确看待自己的变化；③要加强身体锻炼；④要注意健康。老师提问：青春期你的身体和心理产生了哪些变化？应该如何理性面对这些变化呢？老师讲解：（一）明显的成人感有与成人类似的外形，开始认同自己的“成人”身份，渴望能像成人那样参与社会活动和决策。（二）迅速发展的自我意识更加在意别人的评价，有时徘徊于对自我过高或过低的不安和痛苦之间。（三）强烈的独立意向希望自我管理，精神上的独立要求日益强烈，不愿意受到父母或其他成人过多的控制。（四）全面觉醒的性意识伴随着性器官、第二性征的发育，男女性别分化凸显，愿意与异性接触，对异性产生好奇等。这些变化是青少年成长中的必然规律，只要以积极的心态坦然面对，就能在不断变化和成长中逐渐成熟起来。正确的人际交往及与异性交往的原则（一）人际交往的意义学会正确的人际交往是青少年社会化过程的必经之路。中学阶段，与同学、朋友的友谊是最主要的人际交往。在这个阶段与同学和朋友交往的过程中学会真诚守信、谦虚谨慎、热情大方，将使你逐步成熟起来，并获得真正、长久的友谊。（二）异性交往原则中学时代正常的异性交往是青少年走向成熟的途径之一。在正常的异性交往中感受自尊、自信和自爱，有利于青少年适应未来的社会生活。由于初中时期还处于半成熟、半幼稚时期，在与异性交往中应遵守团队交往、交往有度、自尊自爱、保持独立的原则。团队交往在团队中相互关心和帮助，建立真诚的友谊。交往有度坦诚、大方，不要故意疏远，也不过分亲密。自尊自爱任何行为都要尊重自己与他人，避免产生伤害。保持独立不能过于依赖朋友。每个人都应有自己独立的心理世界，要学会独立思考与感受。在生活中交往要做到交往的范围：广泛而不固定，多维而不单一交往的场合：公开而不秘密，群体而不单独交往的态度：真诚而不随便，信任而不非议友情的把握：欣赏而不痴迷，接纳而不排斥交往的方式：自然而不拘谨，大方而不娇柔如何预防性侵犯性侵犯是指各种与性相关，且违反他人意愿，强迫他人做与性有关的行为。性骚扰是指以性欲为出发点的骚扰，以带性暗示的言语或动作挑逗被骚扰对象，引起对方的不悦，妨碍对方行为自由并引发受害者的抗拒反应。在实际生活中，无论是女生或男生都有可能遭受性侵犯。作为初中学生，为防范受到性侵犯和性骚扰，要注意以下几个方面：1.提高警惕，注意防范；2.尽量不单独待在僻静的地方；3.外出活动要告知父母，避免在晚上外出；4.不去歌舞厅、酒吧、游戏厅等场所；5.不轻信陌生人，不接受其钱财或礼物；6.不搭陌生人或不信任的人的便车；7.不单独在异性朋友家过夜；8.对不合理或违背自己意愿的事情要坚决地说“不”。学习提示侵犯者并不局限于陌生人，许多性侵犯者往往是受害者熟悉的人，如邻居、朋友。同学们应保持警惕，识别潜在的危险因素，保护好自己。万一遭受性侵犯或性骚扰，要积极需求父母、教师及医护人员的帮助，避免造成身体和心灵的更大创伤。合作探究小峰是初二（3）班的一名学生,他的同桌琳琳是一位学习勤奋、能歌善舞的女生。小峰很喜欢听琳琳说话和唱歌，喜欢和琳琳待在一起，只要有琳琳在他就很高兴，而对其他同学漠不关心。小峰觉得自己喜欢上琳琳了，他不知道自己是否该向琳琳表白……根据异性交往的原则，你觉得应给小峰什么建议？小峰不应该表白。根据异性交往原则，应该交往有度，不能过分亲密；并且要自尊自爱，任何行为都要尊重自己与他人，避免产生伤害。 听老师讲解 听老师讲解听老师讲解听老师讲解 了解青春期会有哪些变化。通过老师讲解，进一步了解在防范性侵犯和性骚扰，要注意哪些方面。同时培养学生团结合作能力和语言表达能力。培养学生合作的意识。
课堂小结 通过这节课的学习，相信同学们都能认识到青春期的变化。并且大家要学会自我保护！建立和谐的人际关系。
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体育与健康理论知识
人教版 八年级
初中阶段是人一生中身心发展的关键时期，生理、心理变化较大，社会交往范围不断扩大。学会悦纳自我、悦纳他人、建立和谐的人际关系，以及学会自我保护是身心健康成长的必经之路。那么，这个阶段应如何正确地认识自我？怎样与他人交往？如何进行自我保护
新知导入
一、青春期心理发展的特点
新知讲解
青春期的最大特点就是变法。这种变化不仅来自身体外形，还来自心理和社会层面。
新知讲解
交流与思考
①第二性征出现；②女生会来例假；③男生会出现遗精；④对自身的外貌更加注重等。
理性面对：
青春期你的身体和心理产生了哪些变化？应该如何理性面对这些变化呢？
①要有正确的性别认识；②要正确看待自己的变化；③要加强身体锻炼；④要注意健康。
新知讲解
交流与思考
青春期你的身体和心理产生了哪些变化？应该如何理性面对这些变化呢 ？
新知讲解
（一）明显的成人感
有与成人类似的外形，开始认同自己的“成人”身份，渴望能像成人那样参与社会活动和决策。
新知讲解
（二）迅速发展的自我意识
更加在意别人的评价，有时徘徊于对自我过高或过低的不安和痛苦之间。
新知讲解
（三）强烈的独立意向
希望自我管理，精神上的独立要求日益强烈，不愿意受到父母或其他成人过多的控制。
新知讲解
（四）全面觉醒的性意识
伴随着性器官、第二性征的发育，男女性别分化凸显，愿意与异性接触，对异性产生好奇等。
新知讲解
这些变化是青少年成长中的必然规律，只要以积极的心态坦然面对，就能在不断变化和成长中逐渐成熟起来。
新知讲解
学会正确的人际交往是青少年社会化过程的必经之路。中学阶段，与同学、朋友的友谊是最主要的人际交往。在这个阶段与同学和朋友交往的过程中学会真诚守信、谦虚谨慎、热情大方，将使你逐步成熟起来，并获得真正、长久的友谊。
二、正确的人际交往及与异性交往的原则
（一）人际交往的意义
新知讲解
中学时代正常的异性交往是青少年走向成熟的途径之一。在正常的异性交往中感受自尊、自信和自爱，有利于青少年适应未来的社会生活。由于初中时期还处于半成熟、半幼稚时期，在与异性交往中应遵守团队交往、交往有度、自尊自爱、保持独立的原则。
（二）异性交往原则
新知讲解
团队交往
在团队中相互关心和帮助，建立真诚的友谊。
交往有度
坦诚、大方，不要故意疏远，也不过分亲密。
新知讲解
自尊自爱
任何行为都要尊重自己与他人，避免产生伤害。
保持独立
不能过于依赖朋友。每个人都应有自己独立的心理世界，要学会独立思考与感受。
合作探究
小峰是初二（3）班的一名学生,他的同桌琳琳是一位学习勤奋、能歌善舞的女生。小峰很喜欢听琳琳说话和唱歌，喜欢和琳琳待在一起，只要有琳琳在他就很高兴，而对其他同学漠不关心。小峰觉得自己喜欢上琳琳了，他不知道自己是否该向琳琳表白……
根据异性交往的原则，你觉得应给小峰什么建议？
合作探究
根据异性交往的原则，你觉得应给小峰什么建议？
小峰不应该表白。根据异性交往原则，应该交往有度，不能过分亲密；并且要自尊自爱，任何行为都要尊重自己与他人，避免产生伤害。
新知讲解
在生活中交往要做到
交往的范围：广泛而不固定，多维而不单一
交往的场合：公开而不秘密，群体而不单独
交往的态度：真诚而不随便，信任而不非议
友情的把握：欣赏而不痴迷，接纳而不排斥
交往的方式：自然而不拘谨，大方而不娇柔
性侵犯是指各种与性相关，且违反他人意愿，强迫他人做与性有关的行为。性骚扰是指以性欲为出发点的骚扰，以带性暗示的言语或动作挑逗被骚扰对象，引起对方的不悦，妨碍对方行为自由并引发受害者的抗拒反应。
新知讲解
三、如何预防性侵犯
新知讲解
在实际生活中，无论是女生或男生都有可能遭受性侵犯。作为初中学生，为防范受到性侵犯和性骚扰，要注意以下几个方面：
1.提高警惕，注意防范；
2.尽量不单独待在僻静的地方；
新知讲解
在实际生活中，无论是女生或男生都有可能遭受性侵犯。作为初中学生，为防范受到性侵犯和性骚扰，要注意以下几个方面：
3.外出活动要告知父母，避免在晚上外出；
4.不去歌舞厅、酒吧、游戏厅等场所；
新知讲解
在实际生活中，无论是女生或男生都有可能遭受性侵犯。作为初中学生，为防范受到性侵犯和性骚扰，要注意以下几个方面：
5.不轻信陌生人，不接受其钱财或礼物；
6.不搭陌生人或不信任的人的便车；
7.不单独在异性朋友家过夜；
8.对不合理或违背自己意愿的事情要坚决地说“不”。
新知讲解
学习提示
侵犯者并不局限于陌生人，许多性侵犯者往往是受害者熟悉的人，如邻居、朋友。同学们应保持警惕，识别潜在的危险因素，保护好自己。万一遭受性侵犯或性骚扰，要积极需求父母、教师及医护人员的帮助，避免造成身体和心灵的更大创伤。
课堂总结
通过这节课的学习，相信同学们都能认识到青春期的变化。并且大家要学会自我保护！建立和谐的人际关系。
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