Unit 4 How’s the weather today？Lesson23课件（共19张PPT）

(共19张PPT)
小学英语人教新版四年级上册
Unit 4 Lesson 23
1、会听、说、读、写 windy, rainy, snowy 3个单词。
2、能够熟练掌握句型
—— How’s the weather today？
—— It’s +天气.
学习目标
懒洋洋不遵守交通规则，被交警带回交警中队学习。我们每完成一个学习任务懒洋洋就学会一项交通规则。当我们完成本节课的所有学习任务时，懒洋洋就可以回家了。孩子们，看看懒洋洋期待的眼神，我们一定要努力啊！
请根据旧单词，试读并记忆新单词。
自学指导一：
window
windy
rain
rainy
snow
snowy
我会读单词
rainy
windy
snowy
边读边试着记忆哟！
w_ _dy
i n
sn _ _ y
o w
r_ _ ny
a i
考考你：根据图片补全单词。
上学、放学路上不要打闹，要右侧通行。
1. how________ 2. weather ________
3. your shirt _________ 4. Put on________
我会自主预习课文，翻译并试读下列单词和词组。（要独立完成哟！）
如何，怎样
天气
你的衬衫
穿上
自学指导二：
1、跟着录音读两遍，注意模仿录音中的语音语调，用红笔标出你还不会的生词和句子。
2、翻译句子，总结句型。
1）、How’s the weather today It’s rainy.
________________________________
2）、Put on your shirt, please. OK, Mum.
________________________________
今天天气怎么样？下雨。
戴上你的帽子。好的，妈妈。
自学指导三：我会读课文
我发现：英语中问 “今天天气怎么样？”这样表达：
句型总结：
How’s the weather today
回答是：
It’s +天气.
过马路左右看，发现没有过往车辆再通行。
1、先对子、后小组内交流自学内容（读并翻译课文），将组内不能解决的问题，由组长板书在黑板上。
2、请你们小组选择自己喜欢的方式来读一下课文吧！读的过程中试着把课文翻译成汉语。（准备展示）
自学指导四：
我会合作学习
（对学、群学）
友情提示：
自读、齐读、组长领读、开火车读、大小声读、分角色读。
Task1：我是小小讲解员，讲一讲本课课文大意。（可以合作完成）
Task2：用 How’s the weather today 造句子或编对话。
小小展示台:
未满12周岁少年，禁止骑自行车！
达标测试
小朋友们，请完成导学案中的当堂检测部分，要认真哟！
坐摩托车记得也要戴安全帽！
谢谢小朋友们带我回家，你们一定要遵守交通规则，可别学我呀！
Thanks for your coming!