八年级物理下册 11.2 功率课件（19张）
文档属性
| 名称 | 八年级物理下册 11.2 功率课件（19张） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 558.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-01-19 22:08:16 | ||
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文档简介
(共19张PPT)
第十一章 功和机械能
11.2 功率
1
★课堂引入
观察下面图片，思考问题
观察与思考
在相同时间内，用挖掘机挖土要远远快于人用铁锹挖土。这说明工作时间相同，但做功不同。
小明上教室，通常需要1.5min。如果他跑步上教室只需要40s。小明在两种情况下，做的功相同，但做功快慢不同。
由此可知，要想比较物体做功的快慢，除了做功大小外，还要看做功所用时间。
2
★学习目标
1.理解功率的概念；
2.会利用功率解释生活中常见现象；
3.认识生活中常见功率值；
4.能进行功率的简单计算。
3
★课堂活动
一、功率
功率定义
物体做的功与完成这些功所用时间之比叫功率
功率公式
其中，P—功率，单位瓦特，简称“瓦”，符号“W”；
W—功，单位焦耳，简称“焦”，符号“J”；
t—做功时间，单位秒，符号“s”。
功率单位还有千瓦（kW）、兆瓦（MW）；
1MW=103kW=106W。
3
★课堂活动
一、功率
即讲即练
例一：如图所示，物体A的质量为10kg，在拉力F的作用下，物体以0.4m/s的速度在水平面上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为10N，不计滑轮重和摩擦。求：
（1）10s内拉力做的功；
（2）拉力的功率。
3
★课堂活动
一、功率
即讲即练
解：物体A做匀速直线运动，拉力F是弹簧测力计读数的2倍，
故，F=20N；
物体A10s内移动的路程：s=0.4m/s×10s=4m；
10s内拉力F路程为s′=8m；
所以，拉力F的功为：W=Fs′=20N×8m=160J；
拉力F功率为：
3
★课堂活动
二、功率的物理意义
物理意义
表示做功的快慢。功率大，物体做功本来大；功率小，物体做功本领小。
起重机可以在很短时间内，把几顿的货物运往高处；而工人需要很长时间才能运送相同的货物。我们说起重机的功率大。
所以，功率是表示物体做功本领的重要指标。
3
★课堂活动
二、功率的物理意义
常见功率值
我们生活中常见交通工具功率
3
★课堂活动
三、额定功率
额定功率
机器正常工作时的最大功率
常见机械的额定功率/（W） 小轿车 (55～88)×103 一般机车 1.5×106
大客车 (66～162)×103 运载火箭 1010数量级
万吨级远洋轮船发动机 7.4×106 新星爆发 1032数量级
3
★课堂活动
四、功率的应用
功率变形
匀速直线运动的物体，物体受力F和运动速度v不变
其中，F表示物体所受的力，v表示物体的运动速度；
适用条件：F与v在同一条直线上。
3
★课堂活动
四、功率的应用
即讲即练
例二:一辆功率为45kW的汽车，以72km∕h的速度在平直的公路上匀速行驶30km，求汽车受到的阻力。
解：汽车在平直公路上匀速行驶，根据公式：P=Fv可知，
汽车受到的阻力为2250N。
4
★课堂练习
D
1．下列说法中正确的是（ ）。
A．物体做的功越多，则功率就越大；
B．物体做功的时间越短，则功率越大；
C．功率越大，则做功越多；
D．在相同的时间内做的功越多，功率越大
4
★课堂练习
快慢
2.功率表示做功的_____，功率越大表示做功越____。功率的大小有____和 共同决定。
3.使用机械做功时，下面说法正确的是( )。
A.功率大的机器一定比功率小的机器做功多；
B.功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少；
C.功率小的机器一定比功率大的机器做功慢；
D.以上说法都不对
快
功
时间
C
4
★课堂练习
4.小刚在体育中考“跳绳”项目中， 1min跳了120次，每次跳起的高度为4cm，小刚的质量是50kg，（g取10N/Kg）
求：（1）小刚跳一次做的功；
（2）小刚跳绳时的平均功率。
解：（１）G=mg=50kg×10Ｎ/kg=500Ｎ；
（２）每一次跳起的时间为0.5s；
4
★课堂练习
5.汽车的牵引力是1000N，以40m/s的速度匀速行使100s。
求：（1）汽车的在100s内所做的功？
（2）汽车的功率是多少？
解：（1）s=vt = 40m/s×100s=4000m；
5
★典例分析
典型例题 1
C
考点一、功率
参加今年邵阳市初中毕业学业考试的王小鹏同学听到考试预备铃响了，考室还在四楼呀!一口气从一楼跑到四楼考室，所用时间为30秒。他上楼过程克服自身重力做功的功率最接近（ ）。A．1.5W B．15W C．150W D．1500W
5
★典例分析
迁移训练 1
考点一、功率
如图为四旋翼无人机，质量为1.2千克，下方悬挂着一个质量为0.1千克的摄像机。在10秒内无人机从地面竖直上升了20米，然后边摄像边斜向上飞行了30秒，仪表盘上显示离地高度为36米。无人机前10秒对摄像机做功 焦，整个过程中，无人机对摄像机做功的功率为 瓦。
0.9
20
6
★课堂小结
7
★课后作业
1.甲、乙两同学进行爬杆比赛。爬到杆顶时甲用了9s，乙用了10s，甲、乙两人质量之比是5︰6，则他们爬竿的功率之比P甲︰P乙等于（ ）。
A．3︰4 B． 4︰3 C．25︰27 D． 27︰25
2.汽车的牵引力是1000N,以40m/s的速度匀速行使100s.求：
（1）汽车在100s内所做的功？
（2）汽车的功率是多少？
3.质量为50kg的物体，用50N的水平推力使它在粗糙水平面上以2m/S的速度匀速移动10m。
问(1)功率多大？(2)重力的功率多大？
第十一章 功和机械能
11.2 功率
1
★课堂引入
观察下面图片，思考问题
观察与思考
在相同时间内，用挖掘机挖土要远远快于人用铁锹挖土。这说明工作时间相同，但做功不同。
小明上教室，通常需要1.5min。如果他跑步上教室只需要40s。小明在两种情况下，做的功相同，但做功快慢不同。
由此可知，要想比较物体做功的快慢，除了做功大小外，还要看做功所用时间。
2
★学习目标
1.理解功率的概念；
2.会利用功率解释生活中常见现象；
3.认识生活中常见功率值；
4.能进行功率的简单计算。
3
★课堂活动
一、功率
功率定义
物体做的功与完成这些功所用时间之比叫功率
功率公式
其中，P—功率，单位瓦特，简称“瓦”，符号“W”；
W—功，单位焦耳，简称“焦”，符号“J”；
t—做功时间，单位秒，符号“s”。
功率单位还有千瓦（kW）、兆瓦（MW）；
1MW=103kW=106W。
3
★课堂活动
一、功率
即讲即练
例一：如图所示，物体A的质量为10kg，在拉力F的作用下，物体以0.4m/s的速度在水平面上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为10N，不计滑轮重和摩擦。求：
（1）10s内拉力做的功；
（2）拉力的功率。
3
★课堂活动
一、功率
即讲即练
解：物体A做匀速直线运动，拉力F是弹簧测力计读数的2倍，
故，F=20N；
物体A10s内移动的路程：s=0.4m/s×10s=4m；
10s内拉力F路程为s′=8m；
所以，拉力F的功为：W=Fs′=20N×8m=160J；
拉力F功率为：
3
★课堂活动
二、功率的物理意义
物理意义
表示做功的快慢。功率大，物体做功本来大；功率小，物体做功本领小。
起重机可以在很短时间内，把几顿的货物运往高处；而工人需要很长时间才能运送相同的货物。我们说起重机的功率大。
所以，功率是表示物体做功本领的重要指标。
3
★课堂活动
二、功率的物理意义
常见功率值
我们生活中常见交通工具功率
3
★课堂活动
三、额定功率
额定功率
机器正常工作时的最大功率
常见机械的额定功率/（W） 小轿车 (55～88)×103 一般机车 1.5×106
大客车 (66～162)×103 运载火箭 1010数量级
万吨级远洋轮船发动机 7.4×106 新星爆发 1032数量级
3
★课堂活动
四、功率的应用
功率变形
匀速直线运动的物体，物体受力F和运动速度v不变
其中，F表示物体所受的力，v表示物体的运动速度；
适用条件：F与v在同一条直线上。
3
★课堂活动
四、功率的应用
即讲即练
例二:一辆功率为45kW的汽车，以72km∕h的速度在平直的公路上匀速行驶30km，求汽车受到的阻力。
解：汽车在平直公路上匀速行驶，根据公式：P=Fv可知，
汽车受到的阻力为2250N。
4
★课堂练习
D
1．下列说法中正确的是（ ）。
A．物体做的功越多，则功率就越大；
B．物体做功的时间越短，则功率越大；
C．功率越大，则做功越多；
D．在相同的时间内做的功越多，功率越大
4
★课堂练习
快慢
2.功率表示做功的_____，功率越大表示做功越____。功率的大小有____和 共同决定。
3.使用机械做功时，下面说法正确的是( )。
A.功率大的机器一定比功率小的机器做功多；
B.功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少；
C.功率小的机器一定比功率大的机器做功慢；
D.以上说法都不对
快
功
时间
C
4
★课堂练习
4.小刚在体育中考“跳绳”项目中， 1min跳了120次，每次跳起的高度为4cm，小刚的质量是50kg，（g取10N/Kg）
求：（1）小刚跳一次做的功；
（2）小刚跳绳时的平均功率。
解：（１）G=mg=50kg×10Ｎ/kg=500Ｎ；
（２）每一次跳起的时间为0.5s；
4
★课堂练习
5.汽车的牵引力是1000N，以40m/s的速度匀速行使100s。
求：（1）汽车的在100s内所做的功？
（2）汽车的功率是多少？
解：（1）s=vt = 40m/s×100s=4000m；
5
★典例分析
典型例题 1
C
考点一、功率
参加今年邵阳市初中毕业学业考试的王小鹏同学听到考试预备铃响了，考室还在四楼呀!一口气从一楼跑到四楼考室，所用时间为30秒。他上楼过程克服自身重力做功的功率最接近（ ）。A．1.5W B．15W C．150W D．1500W
5
★典例分析
迁移训练 1
考点一、功率
如图为四旋翼无人机，质量为1.2千克，下方悬挂着一个质量为0.1千克的摄像机。在10秒内无人机从地面竖直上升了20米，然后边摄像边斜向上飞行了30秒，仪表盘上显示离地高度为36米。无人机前10秒对摄像机做功 焦，整个过程中，无人机对摄像机做功的功率为 瓦。
0.9
20
6
★课堂小结
7
★课后作业
1.甲、乙两同学进行爬杆比赛。爬到杆顶时甲用了9s，乙用了10s，甲、乙两人质量之比是5︰6，则他们爬竿的功率之比P甲︰P乙等于（ ）。
A．3︰4 B． 4︰3 C．25︰27 D． 27︰25
2.汽车的牵引力是1000N,以40m/s的速度匀速行使100s.求：
（1）汽车在100s内所做的功？
（2）汽车的功率是多少？
3.质量为50kg的物体，用50N的水平推力使它在粗糙水平面上以2m/S的速度匀速移动10m。
问(1)功率多大？(2)重力的功率多大？