第15课 明朝的对外关系同步练习（含解析）

3.15明朝的对外关系
一、选择题（共16题）
1.欣欣同学在进行复习时，制作了主题式学习卡片。下面卡片的“主题”处最适宜填入
A.民族团结
B.和平交往
C.社会变革
D.反抗侵略
2.明朝对外关系中的新现象有
①开始与非洲国家交往②开始遭受西方殖民侵略
③取得反侵略战争的胜利④开始远洋到印度洋沿岸
A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.②③④
3.“半生忙碌未安身，远涉重洋倍苦辛。缔结和平联谊广，播传友爱见情真。外交界里无双士，航海家中第一人。六百年来催后起，观潮但看画图新。”材料中的“第一人”远涉重洋最远到达
A.南北美洲 B.非洲西海岸阿拉伯海
C.欧洲及地中海海岸 D.非洲东海岸和红海沿岸
4.“15世纪初，一位航海家七次远洋航海，留下千古佳话……他依靠的不是坚船和利炮，而是宝船和友谊。”对材料所描述事件的表述不正确的是（ ）
A.主要目的是“示中国富强”
B.最远到达非洲东海岸和红海沿岸
C.在位的皇帝是明成祖
D.增进了中国与欧洲国家和地区的相互了解和友好往来
5.“戚家军，纪律严明，英勇善战，转战闽浙粤沿海等地”，从上述材料得出，戚家军在（ ）九战九捷，消灭了大量的倭寇？
A.北京 B.上海 C.台州 D.台湾
6.童谣见证历史。明朝时，儿歌“倭倭来，不要慌，我有戚爷来抵挡”所赞颂的是
A.岳飞抗金
B.文天祥抗元
C.戚继光抗倭
D.郑成功收复台湾
7.下列对郑和下西洋的相关史实描述，有误的是（ ）
A.先后到达亚非30多个国家和地区 B.为人类的航海事业作出了伟大贡献
C.基本解除了我国东南沿海的倭患 D.载有中国的丝绸、瓷器等各类物品
8.下列关于郑和下西洋的表述错误的是
A.目的是为了提高明朝在国外的地位威望
B.船队最远到达非洲东海岸和地中海沿岸
C.明成祖称帝后派郑和率领船队出使西洋
D.从1405年到1433年先后七次下西洋
9.郑和能够七下西洋的最根本条件是
A.明朝国力雄厚
B.船队配有完整的航海图和指南针
C.明朝航海技术十分先进
D.郑和本人具有勇于开拓的精神
10.下列有关中国古代对外交往表述完全正确的是
史实 影响
A.西汉丝绸之路 促进了中国与亚非国家的贸易与文化交流
B.唐朝玄奘西行 为中日文化交流作出了卓越的贡献
C.明朝郑和下西洋 开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线
D.清朝闭关政策对 西方殖民者的侵略活动未起到过一定的自卫作用
A.A B.B C.C D.D
11.中华民族是崇尚英雄、敢于担当的民族。下列被称为民族英雄的是：
A.郑和 B.朱元璋 C.戚继光 D.岳飞
12.某同学开展研究性学习，搜集了《全球史视野下的郑和下西洋》《郑和下西洋与明中期倭患再认识》《戚继光御倭的鸳鸯阵战术》等文章。据此推断，他研究的主题是明代
A.政治制度 B.经济状况 C.对外关系 D.社会习俗
13.“以和为贵，友好往来”是中华民族的优良传统。长期以来，中华民族积极与其他国家和地区开展友好交往，下列人物在中外经济文化交流中作出过突出贡献的有
①王昭君 ②玄奘 ③鉴真 ④郑和
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
14.史载，郑和船队满载着中国的优质丝绸、精美瓷器、上等茶叶和漆器，以及大量的金银货币。这些物品主要是用于
①慷慨送礼，展现大国风度；②发展相互之间友好关系；
③用于贸易，互通有无，互补互利；④进行殖民活动
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.反抗外来侵略历来是中华民族伟大精神的主题之一。下列事件属于明朝时期反抗外来侵略的是（　　）
A.陈胜吴广起义 B.郑和下西洋
C.戚继光抗倭 D.郑成功收复台湾
16.小丽在自主学习中收集到了以下资料“张骞出使西域”“遣唐使”“玄奘西游”“郑和下西洋”。她要为这些资料拟定一个共同的标题，最恰当的应是
A.祖国统一 B.民族团结
C.中外交往 D.抵抗侵略
二、综合题
17.隋朝大运河以______为中心；戚继光率军抗击倭寇，在______（地点）九战九捷。
18.从1405年到______年，郑和率船队________ 次下“西洋”，规模之浩大，在世界历史上前所未有。
19.自古山东多俊杰。春秋时期孔子创办（___），打破了贵族和王室垄断教育的局面；明朝杰出将领（___）领导反侵略战争，成功平定东南沿海的倭患。
20.清朝为了加强对台湾的管辖，设置________，隶属福建省。
21.根据图中所提供的信息，回答下列问题。
（1）图一、图二中两个人物生活在哪个朝代 他们对外交往活动分别是什么
（2）图三反映的历史事件的名称是什么 发生在哪个朝代
（3）三幅图片反映的对外交往，在作用方面有什么相同的地方
（4）当今世界经济全球化日趋明显，请你说说这些事件对我们国家今天的发展有什么启示
22.阅读下列材料，回答问题。
材料一：“明初，社会安定，国力雄厚。1405—1433年，明政府先后七次派郑和下西洋。”
材料二：郑和七下西洋，到过亚非三十多个国家和地区。郑和船队每到一处，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产。……与当地官府和商人开展贸易。在古里进行交易时，商议货价，写成合约，最后握手击掌为定，不再悔改。
（1）依据材料一，指出郑和下西洋的重要前提。结合所学知识，说出郑和下西洋船队最远到达哪里？
（2）依据材料二和所学知识回答，郑和船队与海外各国交往有什么特点？产生了什么积极影响？
（3）根据上述材料和所学知识回答，郑和为什么能成功地实现远航？
23.和平与发展是当今世界的时代主题，联系与交流是世界经济发展的重要手段，开放与包括是各国文明进步的重大理念。根据示图和材料下答下列问题
材料一
材料二 “一带一路”（即丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路）的倡议源自中国，但属于世界。它依托历史，弘扬丝路精神，顺应世界潮流，为中国改革开放的推进提供了新的契机，也为世界联动发展注入澎湃活力。
（1）张骞通西域奠定了古丝绸之路的基础，中国古丝绸之路开始开辟于哪个朝代？丝绸之路开通后，中国传入西方的技术有哪些？
（2）唐朝时在广州设置了我国历史上最早管理对外贸易的官署是什么？郑和下西洋的目的是什么？
（3）新航路开辟的根本原因是什么？新航路开辟后，最早走上殖民扩张道路的是哪两个西方围家？
（4）根据本题的前提语、示图和材料，概括古丝绸之路的开辟和发展过程中所体现出的“丝路精神”。
24.阅读以下材料，回答相关问题。
15世纪，中国皇帝发动了七次大规模的远洋探险，远航船队历经东南亚、印度、波斯湾和东非的多个港口。
（1）材料中所叙述的事件发生于中国哪个朝代哪个皇帝时期？
（2）当时率领船队七次远航的是谁？他所率的船队最远到达哪里？
（3）请谈谈你对这次远航的认识。
参考答案
1.D
【详解】
根据题干材料并结合所学知识可知，戚继光抗倭即民族英雄戚继光抗击日本海盗骚扰的斗争；雅克萨之战是清康熙帝时，中国军队为收复领土雅克萨，对入侵的俄军所进行的两次围歼战。郑成功收复台湾都是抗击外来侵略的史实。戚继光抗倭、雅克萨之战和郑成功收复台湾都是抗击外来侵略的史实，选项D符合题意；选项ABC均不符合题意。故选D。
2.D
【解析】结合所学知识可知，从明朝开始，中国古代对外交往出现转折，中国开始遭到西方殖民侵略，如葡萄牙1553年侵占我国澳门；中国还取得了反侵略斗争的胜利，如抗击倭寇的胜利；这一时期，中国郑和七下西洋远洋到印度洋沿岸；选项②③④符合题意。而选项①开始与非洲国家交往，不符合题意，因为元朝时期，非洲已经与我国有了交往，可排除。因此只有选项D符合题意，故选D。
3.D
【解析】
本题考查郑和下西洋相关知识。属基础知识的识记要求，难度不大。根据题干诗词信息可以判定该事件为明代远洋活动——郑和下西洋，1405—1433年郑和七下西洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，故本题选D项。
4.D
【详解】
依据题干的“15世纪初，一位航海家七次远洋航海，留下千古佳话”可知材料所描述事件是郑和下西洋。郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，故D表述不正确，符合题意；郑和下西洋的主要目的是“示中国富强”，故A表述正确，不符合题意；郑和下西洋最远到达非洲东海岸和红海沿岸，故B表述正确，不符合题意；郑和下西洋在位的皇帝是明成祖。故C表述正确，不符合题意。故选D。
5.C
【详解】
根据所学可知，是明代抗倭战争中，戚家军，纪律严明，英勇善战，在台州九战九捷，消灭了大量的倭寇，故C正确；戚家军在浙江抗倭，北京是明代都城，上海在长江入海口，台湾在当时隶属于福建省，故ABD均排除。故选C。
6.C
【详解】
依据所学知识可知，儿歌“倭倭来，不要慌，我有戚爷来抵挡”所赞颂的是戚继光。明朝东南沿海倭寇泛滥，戚继光率领戚家军，取得连连胜利，戚继光赢得人们的好评和爱戴。ABD项与题意不符，C项符合题意，故选C。
7.C
【详解】
结合所学知识可知，戚继光抗倭，基本解除了我国东南沿海的倭患，因此C错误，符合题意；郑和下西洋的船上载有中国的丝绸、瓷器等各类物品，先后到达亚非30多个国家和地区，为人类的航海事业作出了伟大贡献，ABD表述均正确，不符合题意。故选C。
8.B
【详解】
依据所学知识可知，郑和下西洋船队最远到达非洲东海岸和红海沿岸，故B正确；15世纪初，明朝经济逐步繁荣，国力雄厚，成为当时世界上的强国，明成祖称帝后，派郑和率领船队出使西洋，主要目的是提高明朝在国外的地位和威望，“示中国富强”，同时也用中国的货物去换取海外的奇珍，故A、C说法正确，与题意不符，排除；从1405年到1433年先后七次下西洋，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，故D说法正确，与题意不符，排除。综上答案B。
9.A
10.C
【详解】
郑和下西洋是在明成祖在位时期，1405年-1433年，明政府先后七次派郑和下西洋。船队从刘家港出发，到达亚非30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。郑和下西洋时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献，C符合题意；西汉丝绸之路没有到达非洲，A排除；玄奘西行天竺求取佛经，为中印文化交流作出了卓越贡献，B排除；清朝闭关政策对抵御西方殖民者的侵略活动起到过一定的自卫作用，D排除。故选择C。
11.C
【详解】
明朝时期，倭寇出现在我国东南沿海一带，他们由日本的武士、商人和海盗勾结一些中国的奸商组成，经常骚扰我国沿海地区。明朝政府派戚继光抗击倭寇，他率领戚家军，在台州九战九捷，取得了抗倭的重大胜利，后来他又率军开赴福建、广州抗倭，到1565年，东南沿海的倭寇基本肃清，戚继光是民族英雄，C符合题意；郑和下西洋，A排除；朱元璋建立明朝，B排除；岳飞抗击金政权，D排除。故选择C。
12.C
【详解】
材料“《全球史视野下的郑和下西洋》《郑和下西洋与明中期倭患再认识》《戚继光御倭的鸳鸯阵战术》”反映的是对外关系，其中1405年到1433年，郑和率船队7次下西洋。先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。郑和下西洋历时长、次数多、规模大、形式多、地域广，堪称世界航海史上的空前壮举。明朝时期，戚继光率领“戚家军”抗击倭寇， 在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患；随后，戚继光又平息福建、广东地区的倭患，使东南沿海的倭患基本解除。戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上伟大的民族英雄。故C项正确；ABD项与材料中的两位人物所涉及的事件无关，排除ABD项。故选C项。
13.B
【详解】
根据题干和所学可知，玄奘西行达到印度，促进中印文化交流；鉴真东渡日本，促进中日文化交流；郑和下西洋促进中国与东南亚和非洲的友好交往，②③④符合题意，故B正确；王昭君是国内民族间的友好往来做出贡献的人物，不符合题意；排除A、C和D。故选B。
14.A
【详解】
依据所学知识可知，明成祖时期，明朝国力强盛，成祖派郑和下西洋，郑和船队满载着中国的优质丝绸、精美瓷器、上等茶叶和漆器，以及大量的金银货币。这些物品主要是用于慷慨送礼，展现大国风度；发展相互之间友好关系；用于贸易，互通有无，互补互利；①②③符合题意，A符合题意；进行殖民活动不是郑和下西洋的目的，④不符合题意，排除含有④的BCD三项；故选A。
15.C
【详解】
依据所学可知，元末明初日本的一些武士和奸商，组成海盗武装集团，到中国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫，被时人称为“倭寇”。在东南倭寇最猖獗的时候，明王朝派年轻将领戚继光抗倭，戚继光率军英勇作战，在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患。后进入福建、广东等地，消灭倭寇，使东南沿海的倭患基本解除，故C符合题意；陈胜吴广起义、郑和下西洋、郑成功收复台湾与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。
16.C
【详解】
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，“张骞出使西域”“遣唐使”“玄奘西游”“郑和下西洋”，都是封建社会时期的对外来往的典型事件。所以答案选C
17.洛阳 台州
【详解】
依据所学知识可知，隋炀帝于605年开凿了隋朝大运河，隋朝大运河以洛阳为中心，全长两千多千米，加强了南北经济文化的交流；戚继光率军抗击倭寇，在台州九战九捷，肃清了倭患。
18. 1433 7
【解析】依据所学可知，从1405年到1433年，郑和率船队7次下“西洋”，规模之浩大，在世界历史上前所未有。
19.私学；戚继光。
【详解】
孔子创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，招收不同出身的学生。孔子这一方面的成就说明他是我国古代著名的教育家，相传孔子三千弟子，七十二贤人。明朝中期以后，海防松弛，倭患严重，明政府派遣戚继光等抗倭。戚继光组建了一支作战勇敢，纪律严明的“戚家军”，1561年在台州地区九战九捷，迅速荡平浙江境内的倭寇；此后又率军开赴福建和广东，到1565年，东南沿海的倭寇基本肃清。“封侯非我意，但愿海波平”反映了民族英雄戚继光抗倭的决心。
20.台湾府
【详解】
根据所学知识可知，1683年，清军进入台湾，郑成功的后代归顺了清朝。从此，台湾归入清朝版图。1684年，清政府设置了台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了台湾同内地的联系，促进了台湾的开发。
21.（1）唐朝；鉴真东渡、玄奘西行。（2）郑和下西洋；明朝。
（3）促进了经济文化交流，加强了各国的友好关系。
（4）必须坚持对外开放，学习其他民族和国家的长处，学习他人的先进技术和经验，加强经济交流等。
【详解】
（1）第一问，仔细观察图片并结合所学知识可知，图一、图二中两个人物是鉴真和玄奘；生活在唐朝。第二问，唐玄宗时期，鉴真六次东渡日本，鉴真东渡日本后，在日本传授佛经，传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。贞观初年，玄奘前往天竺取经，成为远近闻名的佛学大师。他携带大量佛经回到长安，主持译经工作，根据他的口述，由其弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。
（2）仔细观察图片结合所学知识可知，图三反映的历史事件的名称是郑和下西洋。明朝前期，国力强盛，为了宣扬国威，加强与海外诸国的联系，1405-1433年，明成祖派郑和七次下西洋，先后拜访30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区，最远到达了红海沿岸和非洲东海岸。
（3）本题是总结性试题，据上述分析可知，图一、图二、图三反映的对外交往的共同的作用是促进了经济文化交流，加强了各国的友好关系。
（4）本题是开放性题目，言之有理即可。开放则兴，闭关则衰；必须坚持对外开放，学习其他民族和国家的长处，学习他人的先进技术和经验，加强经济交流，这样才能促进社会进步等等。
22.前提：社会安定，国力雄厚。非洲东海岸和红海岸。
特点：和平、公平（言之有理即可）。影响：增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网，为人类的航海事业作出了伟大贡献。
明朝前期国力强盛；指南针运用于航海；造船业发达；郑和吃苦耐劳、英勇无畏、勇于探索的精神；明成祖的支持等等。
【解析】
（1）依据材料一“社会安定，国力雄厚”，结合所学知识可知，郑和下西洋的重要前提是社会安定，国力雄厚。1405—1433年，明政府先后七次派郑和下西洋最远到达非洲东海岸和红海岸。
（2）依据材料二“进行交易时，商议货价，写成合约，最后握手击掌为定，不再悔改”，结合所学知识可知，郑和船队与海外各国交往特点：和平、公平；郑和船队与海外各国交往，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网，为人类的航海事业作出了伟大贡献。
（3）结合所学知识分析，郑和成功地实现远航，是原因明朝前期国力强盛；指南针运用于航海；造船业发达；郑和吃苦耐劳、英勇无畏、勇于探索的精神；明成祖的支持等等。
点睛：抓住题眼“郑和成功地实现远航的原因”，是解题的切入点；因为①明初经济恢复与发展，国力强盛；为远航提供了雄厚的的基础；②造船技术不断提高，指南针运用于航海；郑和吃苦耐劳、英勇无畏、勇于探索的精神；明成祖的支持等。
23.（1）汉朝（或西汉、汉武帝时期）；凿井、冶铁
（2）市舶司；为了扩大明朝的政治影响（或宣扬国威）；加强与海外各国的联系
（3）欧洲工商业的发展或资本主义萌芽的产生（或资本主义经济的发展、资本主义生产方式的产生即可）；西班牙和葡萄牙
（4）和平合作、开放包容、互利共赢、平等互惠、联系交流、和平与发展。
【详解】
（1）依据已学知识可知，在西汉张骞通西域的基础上，开创了丝绸之路。古代的“丝绸之路”，从长安出发，经河西走廊、今新疆地区，运到西亚，再转运欧洲。“丝绸之路”把中国的丝绸等商品和凿井、冶铁等技术传入西方。
（2）结合所学知识可知，唐朝实行对外开放政策，在广州设置了我国历史上最早管理对外贸易的官署——市舶司。明朝前期，国力强盛，为了宣扬国威，加强与海外诸国的联系，1405-1433年郑和奉命七次下西洋，先后拜访30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区，最远到达了红海沿岸和非洲东海岸。
（3）结合所学知识可知，新航路开辟的根源在于资本主义萌芽的产生和欧洲工商业的发展。新航路开辟后，最早走上殖民扩张道路的是西班牙和葡萄牙两个国家，英国后来居上，成为主要的经营者。
（4）依据题干“和平与发展是当今世界的时代主题，联系与交流是世界经济发展的重要手段，开放与包括是各国文明进步的重大理念”，结合所学知识可知，丝绸之路体现的精神是和平合作、开放包容、合作共赢、平等互惠、联系交流、和平与发展等。
24.（1）明朝明成祖（2）郑和 最远到达红海沿岸和非洲东海岸
（3）郑和是我国也是世界历史上的伟大航海家，郑和的远航，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系等，言之有理即可。
【详解】
（1）根据所学可知，明朝明成祖时期派郑和七次下西洋。
（2）根据所学可知，郑和七次下西洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。
（3）根据所学可知，对郑和远航的进行评价即可，如他是我国也是世界历史上的伟大航海家，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系等，言之有理即可