2.2 细胞 同步练习题(含解析)

文档属性

名称 2.2 细胞 同步练习题(含解析)
格式 docx
文件大小 396.2KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2022-01-21 16:01:04

图片预览

文档简介

2.2 细胞
一、选择题
1.如图所示,甲为显微镜结构、乙为高倍镜下口腔上皮细胞的物像、丙为E(代表细胞)在操作显微镜前后的物像变化、丁为显微镜下某细菌(右下小黑点)的运动轨迹,下列相关叙述,正确的是(  )
A.甲:观察时,先下降镜筒,眼睛注视A位置,再上升镜筒,眼睛注视C位置
B.乙:装片内有气泡,原因是表皮撕得太厚或放表皮时未展平
C.丙:①到②应将玻片标本向左下方移动、换高倍镜、调节光圈和B
D.丁:细菌此时实际位置位于b点,实际运动方向为逆时针方向
2.如图是用显微镜观察洋葱表皮临时装片操作中的某个步骤,此操作步操及意义是(  )
A.转动粗准焦螺旋使镜筒下降,眼睛看着镜头,避免压坏装片
B.转动细准焦螺旋使镜筒下降,眼睛看着镜头,避免压坏装片
C.转动粗准焦螺旋使镜筒下降,眼睛看着镜头,使镜头对准通光孔
D.转动细准焦螺旋使镜筒上升,直到看到清晰的像
3.某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择,若要观察视野最亮,应选用的一组镜头是(  )
A.①和③ B.①和④ C.②和③ D.②利④
4.下图是动、植物细胞结构示意图,下列有关说法错误的是(  )
A.①是细胞壁,起支持保护作用 B.③是叶绿体,能进行光合作用制造有机物
C.西瓜之所以甘甜可口,主要是⑤中含有较多的糖分 D.⑥是细胞的控制中心
5.小明在做“观察洋葱表皮细胞”实验的过程中,先用10×物镜找到洋葱表皮细胞清晰的物像之后转动物镜转换器,用40×物镜观察,发现视野中无光斑。此时可能的原因是(  )
A.放大倍数太小
B.物镜没对准通光孔
C.物像不在视野中央
D.装片放反,载玻片在上
6.在显微镜从低倍镜换到高倍镜的操作过程中,不需要调节的结构是( )
A.①物镜转换器 B.②反光镜
C.③粗准焦螺旋 D.④细准焦螺旋
7.2020年10月,两位科学家因发现“基因剪刀”获诺贝尔化学奖.该技术对生物的遗传物质进行精确地改变,修改后的遗传物质应导入细胞内基结构中,该细胞结构是( )
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.细胞壁
8.用显微镜观察洋葱表皮细胞时,要将视野由左图转换成右图,下列操作不需要的是( )
A.转动粗准焦螺旋 B.转动物镜转换器 C.转动细准焦螺旋 D.移动装片
9.下图是观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野。下列说法正确的是(  )
A.按照正确的操作顺序看到的视野依次是③④②①⑤
B.要使视野①的亮度增加,把显微镜移到明亮处即可
C.要使视野④后,该同学向右上方移动装片可观察到视野②
D.若观察过程中没有更换目镜,则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜短
10.在观察洋葱表皮细胞实验的过程中,将低倍镜换成高倍镜时,以下描述错误的是(  )
A.需调节物镜转换器
B.换用高倍镜后,需调节细准焦螺旋来观察
C.用高倍镜观察时,视野中的亮度较低倍镜亮
D.用低倍镜观察时,视野中看到的细胞个数多
11.将标有“上”字样的临时玻片标本放在显微镜下观察,看到的图像应是( )
A. B. C. D.
12.如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图像,下列推测正确的是(  )
A.图像③放大倍数最大 B.图像①的视野范围最大
C.图像④的视野亮度最暗 D.图像②的标本距物镜最远
13.在使用光学显微镜时,以下有关“对光”的操作中,错误的是
A.遮光器较大的光圈对准通光孔
B.光线较暗时要使用凹面反光镜
C.高倍物镜正对通光孔
D.反光镜对向光源
二、填空题
14.小妍同学在使用显微镜时,经常发现视野中会有“污物”出现。她为了能正确快速判断视野中“污物”可能存在的位置,画出了如图所示的思维导图。请你在图方框中填入合适的文字,将该思维导图补充完整。
①___________ ;
②___________
15.(1)图中,_________(填“甲”或“乙”)为动物细胞,因为该细胞不含叶绿体和[_____] _______。
(2)向日葵的大部分生命活动在细胞中[______]________内进行的。
16.海葵是一种靠摄取水中动物为食的生物,其神经系统无法辨别周围环境的变化,只有通过实际的接触,受到刺激才会产生反应,根据以上信息判断海葵属于______(选填“动物”或“植物”),你判断的依据是____________。
17.图为洋葱表皮细胞临时装片的制作步骤图(顺序被打乱),请回答下列问题:
(1)请写出洋葱表皮细胞临时装片的制作步骤的正确顺序__。
A.D→B→C→A→E→G→F B.B→D→C→A→E→G→F
C.B→C→D→A→E→G→F D.B→D→C→A→G→E→F
(2)图D滴的液体是__,如果制作人的口腔上皮细胞临时装片这一步骤滴的液体是__。
(3)结合下面图1~3回答问题,显微镜观察时,图1中,转动__(填序号)时,镜筒的升降范围较大;如果看到的细胞数目最少的目镜和物镜组合是图2中__(填序号)。想把图3中的细胞A移到视野的正中央,玻片标本将向__移动。(填a、右上方 b、右下方 c、左下方 d、左上方)
18.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下面是几种细胞的模式图,请据图回答问题。
(1)经观察发现,只在甲细胞中含有液泡、叶绿体和_________,因此该细胞是植物细胞。
(2)多细胞生物体要长大,离不开细胞的分裂。在细胞分裂过程中母细胞内出现的_________平均分配到两个子细胞中,因此它们的遗传物质是一样的。
(3)在做“用显微镜观察洋葱表皮细胞实验”时,戊、己两位同学各自制作临时装片,并在低倍镜下观察,观察到的物像如图所示,己同学的观察效果不好,其原因是_________操作不当引起的。
19.如图所示,①②为两种放大倍数不同的物镜,③④为两种放大倍数不同的目镜,⑤⑥为观察到清晰物像时物镜与玻片之间的距离。
(1)物镜①和②中谁的放大倍数比较大 ______;
(2)能观察到细胞数目最多的组合是______。
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑥ D.②③⑤
三、探究题
20.伞藻是一种大型单细胞藻类,身体由一个细胞构成,细胞核位于“假根”中。不同的伞藻有不同形状的“帽”,有的呈伞形(如图1甲),有的呈菊花形(如图1乙)。
(1)伞藻结构和功能的基本单位是_____。下列生物中,与伞藻的结构层次最为相似的是______。
A.水稻  B.葫芦藓  C.草履虫  D.大熊猫
(2)在人类开展对细胞各部分结构及功能的研究历程中,曾有科学家利用伞藻进行实验,希望弄清楚生物的遗传究竟是由细胞质控制还是由细胞核控制。实验的基本操作是:将甲伞藻的帽和柄都切除,然后将乙伞藻的柄移植到甲伞藻的假根上。一段时间后,该伞藻会长出新的帽(如图2)。实验结果显示,伞藻长出的新帽形状与甲相同,据此可以得出的结论是______。
(3)基于该实验结果,科学家进行进一步实验,将乙伞藻的细胞核去除,将甲伞藻的细胞核移入,切除乙伞藻的帽,请你预期一段时间后,乙伞藻再长出的新帽会是______形。
试卷第页,共页
试卷第2页,共3页
参考答案:
1.D
【解析】
【分析】
显微镜的使用步骤:取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放,解答即可。
【详解】
A.观察时,先下降镜筒,眼睛注视C物镜位置,以免物镜压坏玻片标本。再上升镜筒,眼睛注视A目镜位置,A错误。
B.乙装片内有气泡,可能是盖盖玻片时产生的。盖盖玻片时用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,可以防止产生气泡,B错误。
C.显微镜呈倒像,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,丙相应操作,将装片向左下方移至视野中央、转动物镜转换器变为高倍镜、换成高倍镜观察时,视野暗,故得调节大光圈、F调节细准焦螺旋,使使物像更加清晰,C错误。
D.显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像,丁细菌在显微镜下的运动轨迹是逆时针,旋转180度后也是逆时针,即位置位于b点,实际运动方向为逆时针方向,D正确。
故选D。
【点睛】
掌握显微镜的使用方法是解题的关键。
2.A
【解析】
【分析】
本题考查显微镜的操作使用方法,显微镜的使用包括取镜和安放、对光和观察等步骤,据此作答。
【详解】
图中操作是在转动粗准焦螺旋,如果眼睛注视目镜,就会看不到镜筒下降到那里,有可能物镜碰到玻片标本,甚至压坏标本,划伤镜头。因此调节显微镜转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视物镜,防止物镜碰到载玻片,压坏玻片标本,划伤镜头。
故选A。
3.A
【解析】
【分析】
显微镜成像的特点是倒立放大的像.显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数,显微镜放大倍数越大,观察的视野越暗,据此解答。
【详解】
要使观察视野最亮,应当选择放大倍数最小的一组,因此应当选择①和③,放大倍数为50,A符合题意。
故选A。
4.D
【解析】
【分析】
图中动植物细胞结构:①细胞壁,②细胞膜,③叶绿体,④细胞核,⑤液泡,⑥细胞质,⑦线粒体。
【详解】
A.①是细胞壁,起支持保护和支持细胞作用,正确。
B.③是叶绿体,叶绿体是植物进行光合作用的场所,正确。
C.液泡里面含有的液体具有很多的营养物质,我们称为细胞液,西瓜汁就是来自液泡,故正确。
D.⑥细胞质,细胞质是细胞进行生命活动的场所,细胞的控制中心是细胞核④,故错误。
故选D。
5.B
【解析】
【分析】
显微镜对光时,为了看到明亮的视野,应该使目镜、物镜、通光孔、反光镜成一条直线。
【详解】
先用10×物镜找到洋葱表皮细胞清晰的物像,之后转动物镜转换器,用40×物镜观察,发现视野中无光斑,是因为物镜没有对准通光孔,应继续转动物镜转换器是物镜对准通光孔。
故选B。
6.C
【解析】
【分析】
观图可知:①转换器、②反光镜、③粗准焦螺旋、④细准焦螺旋,解答即可。
【详解】
高倍显微镜的操作顺序:使用高倍物镜之前,必须先用低倍物镜找到观察的物象,并将观察目标移到视野中央;转动转换器再换上高倍镜,换用高倍镜后,视野内亮度变暗,因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面,然后调节细准焦螺旋,直到观察的物象清晰,故在显微镜从低倍镜换到高倍镜的操作过程中,不需要调节的结构是③粗准焦螺旋。
故选C。
7.C
【解析】
【分析】
植物细胞的结构有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体.动物细胞有细胞膜、细胞质和细胞核、线粒体。
【详解】
细胞核是遗传物质储存和复制的场所、生命活动控制中心,因此两位科学家因发现“基因剪刀”获诺贝尔化学奖,通过该技术对生物的遗传物质进行精确地改变,修改后的遗传物质会导入细胞内某结构中,该细胞结构是细胞核。
故选C。
8.A
【解析】
【分析】
从左图和右图可以看出,左图细胞的位置是在视野的左边,且右图中的物像比左图中的物像大。这是在低倍镜观察到物像后换用高倍物镜观察,首先要移动玻片把物像移动到视野中央即可,据此解答。
【详解】
从左图转为右图是由低倍镜换用高倍镜进行观察。由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:一:移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央(我们在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。在左图中物像位于视野中央偏左方,要想把它移到视野中央,应该向左方移动玻片标本,物像才向右方移动移到视野中央。);二:转动转换器选择高倍镜对准通光孔;三、调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮;四、转动细准焦螺旋使物像更加清晰。所以在显微镜下要把视野里的物像从左图转为右图,不需要的操作是转动粗准焦螺旋。
故选A。
9.A
【解析】
【分析】
光学显微镜的使用步骤:1、取镜和安放①右手握住镜臂,左手托住镜座。②把显微镜放在实验台上,略偏左。安装好目镜和物镜。2、对光①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。②把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图。转动反光镜,看到明亮视野。3、观察①安装装片:把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔。②调焦:转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦,使镜筒缓缓上升,直到找到物象,物象不清晰,再调节细准焦螺旋,使物象更加清晰。最后整理实验台。
【详解】
A.使用显微镜,该同学先后看到的视野依次③对光、④视野不理想、②将物象移到视野中央、①换高倍镜、⑤调节细准焦螺旋,使物象更加清晰,A正确。
B.②到①,细胞变大,视野变暗了,B错误。
C.显微镜呈倒像,观察到视野④后,该同学向左下方移动装片可观察到视野②,C错误。
D.要使视野①的亮度增加,可选用大光圈和凹面镜,D错误。
故选A。
10.C
【解析】
【分析】
显微镜的操作使用包括:取镜和安放、对光和观察等步骤。
【详解】
A.将低倍镜换成高倍镜时,需调节物镜转换器,正确。
B.换用高倍镜后,物像会模糊,需调节细准焦螺旋来观察,正确。
C.由低倍物镜转换成高倍物镜后,视野中的物像进一步被放大,进入视野中的光线相应地减少,所以会现视野亮度变暗,错误。
D.用低倍镜观察时,视野中看到的细胞个数多,体积较小,正确。
故选C。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握显微镜的操作步骤等。
11.B
【解析】
【分析】
(1)显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。
(2)做此类题有个小诀窍,就是把这个字母写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度后,再看就是左右上下颠倒的图像了。
【详解】
显微镜看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒。在一张小纸上写好一个“上”后,旋转180度后看到的是“ ”。
故选B。
【点睛】
解答本题的关键是理解显微镜成倒立的像,是旋转180度后得到的像。
12.A
【解析】
【分析】
显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数。显微镜的放大倍数越大,视野越暗,物像越大,数量越少,所看到的实物范围越小;放大倍数越小,视野越亮,物像越小,数量越多,所看到的实物范围越大。
【详解】
A.图像③视野放大倍数最大,视野中细胞数目最少,A正确。
B.图像④的放大倍数最小,视野范围最大,B错误。
C.图像③视野放大倍数最大,视野最暗,C错误。
D.图象④的放大倍数最小,与标本的距离最远,D错误。
故选A。
【点睛】
解答此题的关键是知道显微镜的放大倍数。
13.C
【解析】
【分析】
此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识,只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目。
【详解】
对光时有四转:一转动粗准焦螺旋,使镜筒上升;二转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;三转动遮光器,使遮光器上最大的光圈对准通光孔;四左眼注视目镜,右眼睁开,转动反光镜,朝向光源的方向,直到看到一个白亮的视野。反光镜有两面,一面是平面镜,一面是凹面镜,凹面镜可以聚光,因而在光线较弱时,要使用凹面镜来对光,才能使视野变亮,故C错误。
故选C。
【点睛】
掌握显微镜的使用是解题的关键。
14. 在装片上 在目镜上
【解析】
【分析】
用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三只可能,目镜、物镜或玻片标本。
【详解】
用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三只可能,目镜、物镜或玻片标本,判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在载玻片,不动就不在载玻片;如果不在目镜和载玻片,那就一定在物镜上,故①应填在装片上;②应填在目镜上。
15. 乙 E或A 液泡或细胞壁 F 细胞质
【解析】
【分析】
图中A为细胞壁,B为细胞膜,C为叶绿体,D为细胞核,E为液泡,F为细胞质。
【详解】
(1)上图中,图乙为动物细胞,因为该细胞不含叶绿体和[E]液泡和[A]细胞壁。
(2)细胞质里有液泡,它内部的细胞液中溶解着许多成分。在植物体绿色部分的细胞中,细胞质内还含有叶绿体,因此向日葵的大部分生命活动在细胞中[F]细胞质内进行的。
16. 动物 没有叶绿体,不能进行光合作用合成有机物,只能靠摄取水中动物为食
【解析】
【分析】
腔肠动物的主要特征是生活在水中,辐射对称,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,海葵属于腔肠动物。
【详解】
海葵因为没有叶绿体,不能进行光合作用合成有机物,只能靠摄取水中动物为食,所以海葵属于动物。
【点睛】
动植物的区别是本题解题关键。
17. B 清水 生理盐水 ① ⑤⑥ c
【解析】
【分析】
制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染。由图可知:①粗准焦螺旋,②细准焦螺旋,③反光镜,④和⑤是物镜,⑥和⑦是目镜,据此回答。
【详解】
(1)从图中可以看出:A是展、B是擦、C是撕、D是滴、E是盖、F是吸、G是染,因此正确的实验操作顺序是(用字母排序) B、D、C、A、E、G、F。
(2)图D所滴的液是清水,目的是为了维持洋葱鳞片叶细胞的正常状态。如果制作人的口腔上皮细胞临时装片这一步骤滴的液体是生理盐水,目的是保持细胞的正常形态。
(3)①粗准焦螺旋能大范围的升降镜筒。使用显微镜时:显微镜的放大倍数越大,视野比较暗,所观察到的物像体积越大,视野内所看到的细胞数目越少;相反显微镜的放大倍数越小,视野比较亮,所观察到的物像体积越小,视野内所看到的细胞数目越多。所以用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片的同一部位时,要使看到的细胞数目最少,应该是放大倍数最大的显微镜。一般情况下:目镜越长,放大倍数越小;目镜越短,放大倍数越大;物镜正好相反。图中⑥和⑦是目镜,因此⑦是低倍镜,⑥是高倍镜;④和⑤是物镜,⑤是高倍镜、④是低倍镜。故要得到最大的放大倍数的组合应为⑤⑥;放大倍数最小的组合是④⑦。物像位于视野的哪个方向,就向哪个方向移动,才能移到视野的中央。因此用显微镜观察人的口腔上皮细胞时,要将视野左下角的物像移到视野的正中央,玻片标本的移动方向是左下方。因此想把图3中的细胞A移到视野的正中央,玻片标本将向左下方移动,故选c。
【点睛】
制作洋葱表皮临时装片并用显微镜观察其结构,多以识图题或是综合题的形式出现,难度一般。
18. 细胞壁 染色体 盖盖玻片
【解析】
【分析】
(1)图甲表示植物细胞结构图,图乙表示动物细胞结构图,动物细胞与植物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。
(2)显微镜所观察的像为倒像,视野要清晰,细胞不能重叠,气泡要少而小。细胞都具有一定的结构和形状如口腔上皮细胞扁平,细胞膜极薄因此细胞边缘细小;气泡内部发亮、无结构、多为圆形、往往有粗而黑的边缘、轻压可以变形移动。
【详解】
(1)经观察、比较发现,只在甲细胞中含有液泡、叶绿体和细胞壁,因此该细胞是植物细胞。
(2)在细胞分裂过程中,遗传物质染色体可复制形成两份,平均地分配到两个子细胞中。子细胞与乙细胞的染色体形态和数目相同,因此它们的遗传物质是一样的。
(3)从图戊和图己可以看出,己视野中有气泡,戊没有气泡,而且细胞均匀散开,因此戊同学的观察效果好。己同学效果欠佳是因为装片中有气泡;要想不出现这位同学视野中不正常的情况,盖盖玻片时:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上。
【点睛】
细胞是生物体结构和功能基本单位。理解掌握植物细胞的基本结构和功能是学习生物细胞的基础。
19. ② C
【解析】
【分析】
本题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识,只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目,图中①②是物镜、③④是目镜。
【详解】
(1)物镜镜头越长,放大倍数越大;目镜越长,放大倍数越小;所以物镜①和②中,②的放大倍数比①大。
(2)显微镜的放大倍数越小,视野就越大,看到的细胞就越小,但看到的细胞数目就越多,所以要使观察到细胞数目最多,应选择最长的目镜④和最短的物镜①。由于物镜镜头短,距离玻片距离大,为图中⑥。
故选C。
【点睛】
熟练掌握显微镜的操作使用方法。
20. 细胞 C 伞藻(生物)的遗传由细胞核控制 伞
【解析】
同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。有题意可知,伞形帽和菊花形帽为伞藻的一对相对性状;细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心。遗传物质能经复制后传给子代,同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来,这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中。
【详解】
(1)除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位。因此伞藻结构和功能的基本单位是细胞。伞藻是一种大型单细胞藻类,身体只由一个细胞构成,选项中,C草履虫的身体也只由一个细胞构成,因此草履虫也是单细胞生物与伞藻的结构层次最为相似。
(2)甲伞藻具有伞形帽,乙伞藻具有菊花形帽;已知伞藻的细胞核位于“假根”中;将甲伞藻的帽和柄都切除,然后将乙伞藻的柄移植到甲伞藻的假根上。一段时间后,该伞藻长出新的帽,实验结果显示,伞藻长出的新帽形状与甲相同,即长出了伞形帽(如图2),据此可以知,细胞核控制生物的性状或伞藻的遗传由细胞核控制。
(3)基于该实验结果,科学家进行进一步实验,将乙伞藻的细胞核去除,将甲伞藻的细胞核移入,切除乙伞藻的帽,由于控制生物性状的结构是细胞核,因此一段时间后,乙伞藻再长出的新帽会是与甲伞藻相同的伞形帽。原因是甲伞藻的细胞核控制的“帽”只能是伞形的(或者是伞形帽是由甲伞藻的细胞核控制的,或伞藻的遗传由细胞核控制)。
【点睛】
掌握细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心。
试卷第页,共页
试卷第页,共页