2020-2021学年人教版高中语文必修四 第二单元6.1《水龙吟·登建康赏心亭》课件（26张PPT）

(共26张PPT)
《水龙吟 登建康赏心亭》
铁板铜琶继东坡高唱大江东去 美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞
辛弃疾
辛弃疾（1140-1207），字幼安，号稼轩，山东历城人(济南人)，南宋著名爱国词人，一生都致力于抗金御敌、统一中原大业。其词现存600多首，多数抒写力图恢复统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤。与苏轼共为豪放派的代表，合称“苏辛”。
主要作品：《稼轩长短句》
代表作：《菩萨蛮 书江西造口壁》《清平乐 村居》《永遇乐 京口北固亭怀古》《美芹十论》《九议》 。
南宋 辛弃疾
作者介绍
每退食，辄引臣辈登高望远，指画山河，思投衅而起，以纾君父所不共戴天之愤。
一、1140—1162：南渡之前
杀叛徒义端和尚、生擒叛徒张安国
二、1162—1207：南渡之后
闲置20年，调动37次
不被重用的主要原因：
1.仕金官员的后代；
2.曾参加过农民起义；
3.意志坚决的主战派。
题目解说
“水龙吟” 为词牌名。
建康，即今天的江苏南京市，是东吴、东晋、宋、齐、梁、陈六个朝代的都城。
赏心亭,是南宋建康城墙上的一座亭台。据《景定建康志》记载：“赏心亭在（城西）下水门城上，尽观赏之胜。”
这首词作于淳熙元年（1174）秋。这一年春天，辛弃疾由滁州知府改调江东安抚司参议官，得以再返建康（今南京）。这时他已经三十五岁了，南归已逾十年，却一直没有受到朝廷的重用,决不肯让他带兵去抗金复国。在这种境遇下他深感压抑，内心充满了愤懑不平。当为了消愁解闷而登上赏心亭时，面对这大好江山，反而是无限感慨涌上心头，遂写下了这首慷慨、激昂的抒情词。
写作背景
这首词作于淳熙元年（1174）秋。这一年春天，辛弃疾由滁州知府改调江东安抚司参议官，得以再返建康（今南京）。这时他已经三十五岁了，南归已逾十年，却一直没有受到朝廷的重用,决不肯让他带兵去抗金复国。在这种境遇下他深感压抑，内心充满了愤懑不平。当为了消愁解闷而登上赏心亭时，面对这大好江山，反而是无限感慨涌上心头，遂写下了这首慷慨、激昂的抒情词。
整体感知
岑cén：小而高的山。
簪zān：别住头发的簪子。
游子：久居外乡的人。
吴钩：钩，形似剑而曲。春秋吴人善铸钩，故称。
脍kuài：把鱼、肉切细。
倩qiàn ：请托。
揾wèn：拭擦。
字词积累
水龙吟
登建康赏心亭
辛弃疾
楚天\千里\清秋，水随\天去\秋无际。遥岑\远目，献愁\供恨，玉簪\螺髻。落日\楼头，断鸿声\里，江南游子。把\吴钩看了，栏杆\拍遍，无人\会,登\临意。
　　休说\鲈鱼堪脍，尽\西风，季鹰\归未？求田\问舍，怕应\羞见，刘郎\才气。可惜\流年，忧愁\风雨，树\犹如此！倩\何人\唤取，红巾\翠袖，揾\英雄泪？
思考：
1.这首词的上片描绘了作者登临赏心亭的所见所想。作者见到了怎样的一幅画面？
2.这些景色又牵动了词人怎样的心绪？从中表达出诗人怎样的思想感情？
3.面对这样的景色作者有何表现？
研读课文
楚天千里清秋，水随天去秋无际。
长天
秋水
遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。
远山
落日楼头，断鸿声里，江南游子
落日
断鸿
楚天千里清秋，水随天去秋无际。
江景：水天相接，无边无际，显得空寂苍凉。
遥岑远目，献愁供恨，玉簪罗髻。
山景：如簪如髻的远山，也如同献愁供恨。
落日楼头，断鸿声里，江南游子。
楼景：孤独凄凉、凄清萧瑟的景象。
把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。
动作：英雄无用武之地的苦闷和壮志难酬愤懑。
“落日楼头，断鸿声里，江南游子。”出现了哪些意象？这些意象有何深意？
这三句，虽然仍是写景，但无一语不是喻情。
“落日”：比喻南宋国势衰颓。也表达了作者的愁苦悲凉心情。
“断鸿”：是失群的孤雁，比喻自己飘零的身世和孤寂的心境。
“游子”指辛弃疾自己。南宋统冶集团对他一直采取猜忌排挤的态度，致使辛弃疾觉得他在江南真的成了游子了。
　
　　
　
上片通过长天、秋水、远山、落日、断鸿等意象，为我们描绘了水天一色的辽远和如簪似髻的山影，气象宏大，笔力迥劲。由水写到山，由无情之景写到有情之景，表达了作者飘零江南的愁恨、抑郁和孤独之情。
报国无路、壮志难酬的悲愤
借景抒情
楚天千里
江水无际
气势阔大
笔力遒劲
磊落胸襟
远山连绵
引起词人的忧愁和愤恨
落日
南宋国势衰颓
断鸿
飘零身世和孤寂的心境
动作：看、拍、会、登
思考：上片写景抒情，下片则是直抒胸臆。
1.与词的上片相比，词的下片描写对象变成了历史人物，词人写了哪些人和哪些事呢？
2.词人对这些历史人物各持什么态度？
3. “倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪 ”表达了作者怎样的心情？
　　　
　 西晋张翰，字季鹰，在洛阳做官，见秋风起，想到家乡的味美的鲈鱼，于是弃官回乡。
　　　　　　　　——《晋书·张翰传》
　　借张翰来自比，不过却是反用其意。既表明自己很难忘怀时事、弃官还乡。还写了有家难归的乡思，并抒发了对金人、南宋朝廷的激愤，确实收到了一石三鸟的效果。“乡思”与前面的“游子”呼应，是“落日”、“断鸿”背景里“游子”的真情流露。
（1）休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？
　　　 刘郎在这里泛指有大志的人，这个典故用在这里是说他既不学为吃鲈鱼而还乡的张季鹰，也不学求田问舍的许汜，“怕应羞见”中的“怕应”二字是词人为许汜设想，表示怀疑：你这样的小人，有何颜面去见刘备那样的英雄人物？表达了对英雄的追慕，折射出了辛弃疾的雄心壮志。
　三国时许汜去看望陈登，陈登对他很冷淡，独自睡在大床上，叫他睡下床。后来许汜把这事告诉刘备，刘备说：“天下大乱，你忘怀国事，求田问舍，陈登当然瞧不起你，如果是我，我将睡在百尺高楼，叫你睡地下，岂止相差上下床呢？” 　　　　　　　　　　
—— 《三国志·陈登传》
（2）求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。
　　 流年，即年光如流；风雨，指国家在风雨飘摇之中。“树犹如此”指辛弃疾对国事飘摇，时光流逝，北伐无期，恢复中原的夙愿不能实现的忧惧。
　　 《世说新语·言语》载，桓温北伐，经过金城，见自己过去种的柳树已经长到几围粗，便感慨地说：“树犹如此，人何以堪？”意思是说树已经长得这么高大了，人怎么能不老呢？
（3）可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！
下片借典抒情
休说鲈鱼堪脍。尽西风、季鹰归未。
——决不消极面世的心意
求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。
——不为名利，一心为国的衷情
可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。
——年华虚度、英雄坐老的悲愤
倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪。
——无人理解、英雄被困的孤独
张翰 ：乐于归隐
有家难回的乡思，对金人南宋朝廷的激愤
许汜：谋取私利
不学、不愿
刘备 ：雄才大略
赞赏，志在为国为民
桓温 ：叹时光流逝
忧惧国事飘摇，时光流逝，北伐无期
反例
正例
用典
上片所写景物，是作者登临时即目所见，从中引出漂泊南方、渴望报国，而无用武之地的幽愤。
下片述怀言志，三个典故叠用，表达了丰富而复杂的情感内涵，体现了稼轩词擅长用典、“以文为词”的特色。
　这首词作者通过写登建康赏心亭的所见所感，抒发作者收复失地，统一祖国的雄心壮志和功业未成的苦闷心情，表现对南宋统治者苟且偷安的批判，表达深沉的爱国之情。
归纳总结
小结：
这首词，是辛词名作之一。辛弃疾以气节自负，以功业自许，执著于人生理想的追求，所以他的词时时流露出壮志未酬的沉郁、悲愤和愁苦。
它不仅对辛弃疾生活着的那个时代的矛盾有充分反映，有比较真实的现实内容，而且，作者运用圆熟精到的艺术手法把内容完美地表达出来，直到今天仍然具有极其强烈的感染力量，使人们百读不厌。
词到苏轼手里进一步扩大了题材和意境，建立起豪放的词风。但豪放词到辛弃疾手里才臻于完善而达到高潮。
苏辛词比较
情感:抒发壮志难酬的悲愤之情；
表现手法:运用了借景抒情和用典；
意境:空旷辽远；
语言:大气豪放。
比较《水龙吟·登建康赏心亭》和《念奴娇·赤壁怀古》两首词在情感表达和艺术特色方面的相同点。
词到苏轼手里进一步扩大了题材和意境，建立起豪放的词风。但豪放词到辛弃疾手里才臻于完善而达到高潮。
　　　苏轼的词：具有豪迈奔放的感情，坦率开朗的胸襟，形成了豪放而飘逸的风格。　　　　
　　　辛弃疾的词：既表现出慷慨激昂的感情，跃跃欲试的雄心，又表现出深沉的苦闷和报国无门的悲愤，形成了豪放而沉郁的风格。