绿色蝈蝈

课件19张PPT。猜一猜大姐天天逛花园，
二哥弹琴夜黑天。
三姐织布到天明，
四妹做饭香又甜。 蝴蝶蜜蜂蜘蛛蝈蝈绿色蝈蝈法布尔法布尔（1823-1915）法国著名科学家，昆虫学家。出
生于农民家庭，从小生活极其穷困，作过中学教
师，靠业余自学，花十二年的时间，先后取得自
然科学学士和博士学位，著名著作有：《昆虫记》。《《昆虫记》该书文体基本为散文，主要探讨昆虫学问题。
鲁迅曾把《昆虫记》称为“讲昆虫的故事”，“讲
昆虫生活”的楷模 。
周作人说：比看那些无聊的小说、戏更有趣味，
更有意义。达尔文评价说：难以效法的观察家。他还被法国文学界誉为“昆虫世界的维吉尔”，
推荐他为诺贝尔奖候选人。
（这些称号，对法布尔来说是当之无愧的。） 给下列词语注音扰乱 哀鸣 狩猎 喧嚣 喑哑 沉寂 静谧

篡夺 哀号 劫掠 酷爱 篝火 大颚 钳子
螽斯 莴苣 盔甲 喙 妒忌 嗉囊 姊妹
窸窣作响 夜色苍茫 更胜一筹 开膛破肚rǎokùjiéháocuànzǐsù nángdùjìhuìkūiwōjùzhōngxīsūcāngchóutángshòuxuānxiāoyīnyǎjìmìāiqiánègōu请将划线处的文字表述换成成语:
（1）耳朵灵敏 的人，能听到动物中弱者被强者
吃掉处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃私语。
（2）蝉则惊慌、害怕得不知如何是好地飞起逃
窜。
（３）它们对这道菜吃得特别有兴趣。
弱肉强食
惊慌失措津津有味快速阅读课文，筛选关键信息，理解课文。
思考：
（１）绿色蝈蝈的外表有什么特征？绿色蝈蝈
有哪些习性？作者主要写了哪个方面的习性？
这种虫子非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两
条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两
片大翼轻盈如纱。
习性：叫声和食性
主要：食物习性
（２）作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，找出这些称呼，说说作者在什么情况下用什么称呼，这样写有什么效果。
狂热的狩猎者
我笼里的囚犯
蝉的屠夫当蝈蝈捕杀蝉时
当蝈蝈成为笼中观察和实验的对象时
当蝈蝈吃蝉肉时　　作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，使行文更生动，描写更形象，给人更深刻的印象。 有很多同学对蝈蝈的叫声感兴趣，我们一起来看看作者是怎样写蝈蝈的叫声的
窃窃私语 拟人 像是滑轮的响声；又像是干皱的薄膜隐隐约约的作响 比喻 喑哑 尖锐 急促 清脆 四个形容词，进一步加深我们对蝈蝈叫声的认识 作者在介绍蝈蝈的特点时，用了些什么手法？你觉得哪些地方值得你借鉴学习？蝈蝈 —— 蝉（叫声）
蝈蝈 —— 鹰（捕食）
蝈蝈 ——螳螂（食性）对比拟人窃窃私语、津津有味
身材优美、苗条匀称
酷爱甜食、宽容、忌妒突出特征形象生动
亲切自然
特征 形：苗条，匀称
色：嫩绿，淡白习性声
食
住昆虫：蝉、金龟子一类
水果：梨子、葡萄、西瓜
青草
同类----柔和----群居比较阅读与下文作比较，看看本文的语言有何不同特点。　《辞海》中有关蝈蝈的条目是这样的：蝈蝈，昆虫。螽斯的一种。翅短，腹大，雄的前翅基部可摩擦发声。吃植物的嫩叶和花，危害农作物。也有称之为“哥哥”。
文段是平实的说明语言，简明，准确，客观。课文的语言生动灵活，多用拟人手法，还用对比手法,既有对昆虫的形象描绘，又有个人感情的流露，充满了喜爱之情。
主题：
这篇科学小品文，妙趣横生。作者观察细致，文笔细腻生动，文中的蝈蝈活灵活现，令人喜爱。从中我们体会到作者对生命的尊重与热爱，对自然的陶醉与痴迷。课时小结：
这是著名昆虫学家、作家法布尔写
的一篇妙趣横生的小品文，作者采用
生动活泼的笔法，把蝈蝈写得活灵活
现。尤其是拟人手法贯穿全篇，作比
较和比喻手法的运用，把蝈蝈写得特
征鲜明。大量成语的运用和准确动词
的刻画，使文章增添了几分文学色彩，
增强了趣味性和可读性。
作业1、课外观察一种生物，观察其特殊的生活习性，或者某个片断，并用文字记下来。
2、完成语文练习册，预习第19课。
再见!