北师大版九下物理 第十六章 二、浩瀚的宇宙 能力
一、单项选择题（共3小题；共12分）
1. 在太阳系中，月球是
A. 卫星 B. 行星 C. 恒星 D. 彗星
2. 地球是太阳系中的
A. 彗星 B. 行星 C. 恒星 D. 卫星
3. 下列情景中，不能说明物质分子永不停息做无规则运动的是
A.
气球膨胀时，任意两个小颗粒间的距离都在增大
B.
红墨水在水中散开
C.
用鼻子嗅气味鉴别醋和酱油
D.
两个表面光滑的铅块相互紧压会粘在一起
二、填空题（共2小题；共8分）
4. 把干净的玻璃板用细线吊在弹簧测力计的下面，使玻璃板水平接触水面，然后缓慢地向上提起测力计，直到玻璃板离开水面，如图所示，玻璃板刚离开水面前，测力计的示数 （选填“大于”、“等于”或“小于”）玻璃板的重力，这是因为玻璃板的分子跟水分子之间存在相互作用的 （选填“引力”或“斥力”）。
5. 如图，夜晚，把桌子放在电灯下面，在桌面放一张白纸，然后再把凹透镜放在白纸上。当逐渐向上移动凹透镜时，可以观察到：通过凹透镜的光束在白纸上所形成的光斑的面积会随着凹透镜移动而逐渐变 ，光斑的亮度则逐渐变 全部选填“大”、“小”。
三、简答题（共1小题；共13分）
6. 年 月，由我国自主设计的世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜（简称 ）在我省平塘县成功建成，如图所示，这一堪称超级“天眼”的建成，为人类探索宇宙深处的奥秘增添了又一“利器”，若你是这个“天眼”的操控者，你最想通过它去发现宇宙中的什么奥秘 （写出两条即可）
答案
第一部分
1. A
2. B
【解析】太阳系中有八大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，地球是太阳系中的一颗行星，所以B正确。
3. A
【解析】气球膨胀时，金属颗粒间的距离都在增大，这个模型可以模拟宇宙膨胀，星系距离在变大，不能说明物质分子永不停息做无规则运动，故A符合题意；
红墨水在水中散开，是因为红墨水中含有的分子是在不断的运动的，故B不符合题意。
鼻子可以闻到醋和酱油的气味，是因为醋和酱油分子运动到了空气中，故C不符合题意；
两个表面光滑的铅块相互紧压会粘在一起，是由于分子之间存在引力而引起的，故D不符合题意。
第二部分
4. 大于；引力
【解析】分子间既有引力又有斥力，当分子之间的距离变大时，分子之间的作用力表现为引力；把干净的玻璃板用细线吊在弹簧测力计的下面，使玻璃板水平接触水面，然后缓慢地向上提起测力计，直到玻璃板离开水面，在玻璃板刚离开水面前，玻璃分子与水分子间的距离变大，分子的作用力表现为引力，此时测力计的示数大于玻璃板受到的重力。
5. 大
小
【解析】【分析】凹透镜对光线有发散作用。灯光射出的光线经过凹透镜的折射，光线变得更发散，从而在纸上形成一个光斑。逐渐向上移动凹透镜时，凹透镜与电灯的距离越来越小，灯光照向凹透镜的光线越来越发散，白纸上的光斑就会越大。
【解析】解：当逐渐向上移动凹透镜时，电灯照向凹透镜的光线更发散，所以纸上的光斑越大，光线越分散，光斑的亮度就越小。
故答案为：大；小。
【点评】 掌握凹透镜、凸透镜的特点。
凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。
第三部分
6. 可观测其他星球上的地质特征，探测其他星球上是否有生命体；陨石是从哪里来的；牛郎星、织女星之间的距离是不是在发生变化，它们还能不能相会。（本题为开放性试题，写出两条即可）
第1页（共1 页）北师大版九下物理 第十六章 二、浩瀚的宇宙 基础
一、单项选择题（共5小题；共20分）
1. 地球是太阳系中
A. 恒星 B. 行星 C. 卫星 D. 彗星
2. 在下列各星球中，属于卫星的是
A. 地球 B. 月球 C. 水星 D. 太阳
3. 在气球表面均匀的画上一些小圆点，向气球充气使气球膨胀，下列关于该实验说法正确的是
A. 该实验可以作为宇宙膨胀的证据 B. 小圆点之间的距离都在增大
C. 小圆点都以某一圆点为中心膨胀 D. 小圆点本身大小保持不变
4. 自从汤姆孙发现了电子，人们开始研究原子的内部结构。科学家提出了许多原子结构模型，在 世纪上半叶，由英国物理学家卢瑟福提出的，最为大家接受的原子结构模型与下列图中哪个图最相似
A.
“实心球”模型
B.
双螺旋结构
C.
“太阳系”模型
D.
“”晶体结构模型
5. 下面关于宇宙的说法正确的是
A. 宇宙是由银河系和太阳系组成的
B. 宇宙是由地球和银河系组成的
C. 太阳系中有九大行星绕它运行
D. 宇宙中有数千亿个星系，银河系是其中的一员
二、填空题（共1小题；共4分）
6. 波兰天文学家哥白尼认为，太阳是宇宙的中心；牛顿创立的 理论，使人们第一次用统一的理论来认识神秘的天体运动：现如今人们认识到，宇宙是一个 的天体结构系统。
答案
第一部分
1. B
【解析】太阳是银河系中的一颗普通恒星，地球是太阳系中的一颗行星；由于合适的位置而适合人类生存，成为人类的家园。
2. B
3. B
4. C
5. D
第二部分
6. 万有引力；有层次
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