人教A版(2019)必修第一册(上)重难点知识清单1.3集合的基本运算word版含答案

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名称 人教A版(2019)必修第一册(上)重难点知识清单1.3集合的基本运算word版含答案
格式 docx
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资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2022-01-20 20:39:38

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文档简介

人教A版(2019)必修第一册(上)重难点知识清单1.3集合的基本运算
一、单选题
1.设集合,,则等于
A. B. C. D.
2.已知集合,,则下列说法正确的是( )
A. B.
C. D.
3.已知集合,,则集合与的关系是
A. B.
C. D.
4.集合{x∈N|-1A.{0,1,2,3,4} B.{1,2,3,4}
C.{0,1,2,3,4,5} D.{1,2,3,4,5}
5.已知集合,,则
A. B. C. D.
6.设全集U={1,2,3,4,5},A={1,3,5},B={2,4,5},则(CUA)∩(CUB)=
A. B.{4} C.{1,5} D.{2,4}
7.设集合,且,则( )
A. B. C.1 D.3
8.下列关系中错误的是( )
A. B. C. D.
9.已知集合, ,则( )
A. B. C. D.
10.设是全集,若,则下列关系式一定正确的是( )
A. B. C. D.
二、填空题
11.已知全集,,,则_________.
12.已知全集,则________.
13.设集合,,.则实数_______.
14.设集合A={x|-3x+2=0},则满足A∪B={0,1,2}的集合B的个数是________.
15.设集合,,______.
三、解答题
16.已知全集,集合,,
(1)求、;
(2)若集合是集合的子集,求实数的取值范围.
17.已知全集,集合,.
(1)求和;
(2)若集合,且满足,求实数的取值范围.
18.在① ;②““是“”的充分不必要条件;③这三个条件中任选一个,补充到本题第(2)问的横线处,求解下列问题.
问题:已知集合.
(1)当时,求A∪B;
(2)若_______,求实数a的取值范围.
19.在①,,②存在集合,非空集合,使得,这2个条件中任选一个,补充在下面问题中,并求解问题中的实数.
问题:求解实数,使得命题,,命题___________,都是真命题.
(若选择两个条件都解答,只按第一个解答计分.)
20.已知数集具有性质:对任意的、,与两数中至少有一个属于.
(1)分别判断数集与是否具有性质,并说明理由;
(2)证明:且;
(3)证明:当时,.
21.设全集,方程有实数根,方程有实数根,求
试卷第页,共页
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参考答案:
1.C
【解析】
【详解】
由,得,即;
由,得:,即
∴,∴
故选C
2.B
【解析】
【分析】
分别求两个集合,再分别求交,并,补集,判断选项.
【详解】
由已知可得,,或,所以不是的子集,,,.
故选:B.
3.D
【解析】
化简集合,根据交集定义,即可求解.
【详解】
由或,,
得,或,
故选:.
【点睛】
本题考查集合的运算,属于基础题.
4.C
【解析】
【详解】
∵x∈N,且-1点睛:集合的表示方法:列举法、描述法、图示法.其中描述法要注意代表元素,是点集还是数集.列举法应用于有限集,特别为单元素集合.
5.D
【解析】
【详解】
由解得,所以,又集合,所以.故选D
6.A
【解析】
【详解】
解:因为全集U={1,2,3,4,5},A={1,3,5},B={2,4,5},而(CUA)∩(CUB)= CU(AUB)
AUB={1,2,3,4,5},所以CU(AUB)=,
7.B
【解析】
【分析】
求出集合A,B,然后结合交集的结果得到关于a的方程,求解方程即可确定实数a的值.
【详解】
,,
由,所以,即.
故选:B.
8.C
【解析】
【分析】
根据集合与集合的关系确定正确选项.
【详解】
因为,所以选项A,B,D都正确,
C选项,集合与集合的关系不能用属于符号,所以C错误.
故选:C
9.C
【解析】
利用集合的补集,交集运算即可求解;
【详解】
由题意知,,,
∴,
∴.
故选:C
【点睛】
本题考查集合交集和补集运算;属于基础题.
10.C
【解析】
【分析】
画出韦恩图,判断即可.
【详解】
全集为,且,如图
可知,,错误,
正确.
故选:.
11.
【解析】
【详解】
试题分析:∵全集,,,,即,解得:,当时,,,,不合题意,舍去,则.故答案为.
考点:补集及其运算.
【易错点睛】本题主要考查了集合的补集运算.本题的易错之处就是忽略了所得字母的取值要使得题设条件成立,也就是等价性.集合中有很多陷阱值得同学们总结,比如,,同学们在分析时,容易丢掉一种特殊情况,即是空集;还有在求得字母取值时,要注意两方面:一要满足互异性,二要满足题设条件是成立的.
12.
【解析】
【分析】
求出M、N的并集,从而求出其在全集下的补集即可.
【详解】
∵M={2,3,4},N={4,5},
∴M∪N={2,3,4,5},
∵U={1,2,3,4,5,6},
∴ U(M∪N)={1,6},
故答案为:.
【点睛】
本题考查了集合的运算,考查并集、补集的定义,是一道基础题.
13.
【解析】
【分析】
由可得,从而得到,即可得到答案.
【详解】
因为,所以,
显然,所以,解得:.
故答案为:.
【点睛】
本题考查利用集合的基本运算求参数值,考查逻辑推理能力和运算求解能力,属于基础题.
14.4
【解析】
【分析】
化简集合A,根据A∪B={0,1,2},可得出B.
【详解】
因为A={1,2},A∪B={0,1,2},则集合B可以是{0},{0,1},{0,2},{0,1,2}共4个.
【点睛】
本题主要考查了集合的并集运算,属于中档题.
15.
【解析】
【分析】
利用集合的交集运算直接求解
【详解】
因为,
所以.
故答案为:.
16.(1);;(2)或;
【解析】
【详解】
试题分析:(1)先求解集合A,B的交集,和集合A,B的补集,结合并集的概念得到结论.
(2)根据集合的子集关系,需要对于集合M是否为空集要加以讨论,得到结论.
(1) ………2分
, ………4分 ………7分
(2)由题意:或, ………10分
解得:或. ………14分
考点:本题主要是考查了集合的补集和并集的运算.
点评:解决该试题的关键是对于集合A,B的准确表示,以及运用数轴法来表示集合的补集和并集的运算结果.
17.(1);或;(2).
【解析】
【分析】
(1)先化简集合,,再利用交集与补集、并集的运算求解;
(2)先化简集合,根据,由CB求解.
【详解】
集合,,或;
(1),
或,
或;
(2)集合,
因为,
所以CB,

解得,
实数的取值范围是.
18.(1)
(2)答案见解析
【解析】
【分析】
(1)代入,然后根据并集的定义进行运算即得;
(2)选①,利用条件列不等式即求;选②可知,列不等式组计算即可;选③,可知,列不等式计算即得.
(1)
当时,集合,
所以.
(2)
若选择①,
因为,所以,
又,
所以或,
解得或,
所以实数a的取值范围是.
若选择②,““是“”的充分不必要条件,则,
因为,所以,
又,
所以或解得,
所以实数a的取值范围是.
若选择③,则,
因为 ,所以 ,
又,
所以,解得,
所以实数a的取值范围是.
19.答案见解析
【解析】
【分析】
选条件①,条件为真,不等式恒成立,由分离参数法转化为求函数的最值得的范围,为真,由一元二次方程的判别式不小于0得的范围,两者求交集即得;
选条件②,条件为真,不等式恒成立,由分离参数法转化为求函数的最值得的范围,为真,由集合的交集的结果得参数的范围,两者求交集即得;
【详解】
选条件①
由命题为真,可得不等式在上恒成立.
因为,,所以,
若命题为真,则方程有解.
所以判别式,
所以或.
又因为,都为真命题,所以所以或.
所以实数的取值范围是或.
选条件②
由命题为真,可得不等式在上恒成立.
因为,.所以.
因为集合必有,
得或,
即或,
又因为,都为真命题,所以,解得.
所以实数的取值范围是.
20.(1)不具有性质,具有性质,理由详见解析;(2)证明见解析;(3)证明见解析.
【解析】
【分析】
(1)由定义直接判断集合和是否具有性质;
(2)由已知得和中至少有一个属于,从而得到,再由,得到,由具有性质可知,由此能证明;
(3)当时,,从而,,由此能证明.
【详解】
(1)由于和均不属于数集,所以,数集不具有性质.
由于、、、、、、、、、都属于数集,所以,数集具有性质;
(2)数集具有性质,
所以,和中至少有一个属于,,所以,则,从而,故.
,所以,,故.
因为,数集具有性质可知,.
又因为,,,,,.
所以,.
因此,;
(3)由(2)知,,,即,
因为,所以,,则,由于数集具有性质,.
由,可得,且,所以,,
故,因此,.
【点睛】
本题考查集合中的新定义,考查等式的证明,考查了运算求解能力、推理论证能力、分类讨论等数学思想的应用,能较好地考查学生的应用知识分析、解决问题的能力,侧重于对能力的考查,属于难题.
21.
【解析】
就和分类讨论后可得集合,利用判别式非负可求得集合,从而可求.
【详解】
当时,,即;
当时,即,且,
∴,∴,而对于,即,
∴,∴.
【点睛】
本题考查集合的交与补,计算集合时注意集合中元素的属性的刻画,对一元二次方程的二次项系要注意分类讨论,本题属于基础题.
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