2021-2022学年度第二学期九年级历史第三单元检测卷
一、选择题(共30分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
1.“如果意大利未有直接挑衅行为而遭受法国进攻,不论其理由为何,其他两缔约国必须以它们的全部军队给予被攻击的一方以援助。”(摘自1882年5月20日签订的《同盟条约》)这里所说的“其他两缔约国”是指
A.德国和奥匈帝国 B.德国和日本
C.英国和奥匈帝国 D.英国和俄国
2.美国总统在美国参加第一次世界大战的演说中说:“我们现在正在接受这种敌对目的的挑战……没有任何自私的目的可追求。……我们只是人类权利的一个捍卫者。当这种权利已经得到保障,而各国的信义与自由也可以保障这些权利时,我们就于愿足矣。”你认为美国参加第一次世界大战的真实目的是
A.应对敌对国的挑战,捍卫人类的权利
B.凭借强大实力,攫取世界霸权
C.保障世界人民的自由
D.反对战争,维护世界和平
3.下面是1870年和1913年英、法、美、德四国在世界工业生产中的比重图,这有助于我们理解
A.英国发动鸦片战争的后果
B.一战爆发及战后世界格局出现的原因
C.苏联五年计划建设的成就
D.《凡尔赛条约》签订对各国的影响
4.1914年9月,协约国的生铁、钢、煤等重要军需品产量均落后于同盟国,到1917年却都大幅超过同盟国。导致这一变化的主要原因是
A.意大利背弃同盟国集团 B.协约国突破工业技术
C.十月革命爆发俄国退战 D.美国参加协约国作战
5.无尽的轰炸使法国大量农田变得寸草不生,近百万只羊、无数头牛和约50万匹马被消耗;近100万栋建筑物及难以计数的铁路和公路、桥梁、工厂等被破坏。上述材料反映出第一次世界大战使法国
A.经济和基础设施受损严重 B.国内的阶级矛盾空前尖锐
C.社会结构发生了剧烈变化 D.国际政治地位大幅度下降
6.“(继续)战争注定会使俄国国内反对沙皇制度的斗争转变为反对新的民主制度的斗争,因为受教育阶层已经失去了对民众的控制……因此,激进的社会主义者把人民吸引到自己这边来,并推翻了现存政府。”对该材料解读正确的是
A.“战争”指普法战争
B.“新的民主制度”指社会主义制度
C.“受教育阶层”指无产阶级
D.“现存政府”指资产阶级临时政府
7.1917年11月10日,上海《民国日报》在国内首先报道了俄国“起事”的消息。报道中“起事”的城市是
A.萨拉热窝 B.巴黎 C.莫斯科 D.彼得格勒
8.在巴黎和会上,中国代表顾维钧说:“这片租借地,是德国用武力夺取的……中国政府要求和会将德国战前在山东的租借地、铁路和其他一切权利归还中国。”中国代表团向和会提出两项提案,均被否决。中国代表团最终拒绝在和约上签字。由此可知中国代表团在会上
A.国力贫弱,妥协退让
B.据理力争,向和会提出正义要求
C.满足列强需要,接受和约
D.出卖国家主权,引起五四运动爆发
9.下列四个选项中,从史实到结论的推断,合理的是
史实 结论
A 德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分 巴黎和会具有分赃性质
B 巴黎和会上,列强将德国在中国山东权益全部转给日本 北洋政府没有进行外交努力
C 《九国公约》宣称尊重中国的主权、独立与领土完整 中国国际地位显著提高
D 英国、法国和美国操纵了巴黎和会,美国主导了华盛顿会议 美国是两次会议的最大受益者
10.1920年,苏俄的粮食产量只及1913年的一半,播种面积只及1913年的86%,1920年的工业产值只及战前的13.8%,人民生活困苦,连最起码的生活物品都非常缺乏。产生这种现象的原因是
A.一战和国内战争的摧残 B.新经济政策的推行
C.农业集体化运动的施行 D.国家工业发展过快
11.1927年苏联的粮食收购量比上年减少30%,斯大林认为这是小农经济分散性导致的结果。为解决这一问题,苏联
A.实施新经济政策 B.大力发展商品经济
C.大力推行工业化 D.实行了农业集体化
12.下表展示的是1928—1937年苏联民众的消费情况(图中数据为相对的消费指数),由此可知
项目 1928年 1937年
民众消费情况分类 市场上购买的消费 87.1 126
自产自销的消费 35.6 25
服务业方面的消费 11.1 19.9
人口指数 1 1.09
A.新经济政策激发了市场的活力
B.人口增长抵消了工业化成就
C.苏联模式是以重工业为中心
D.五年计划提高了人民生活水平
13.在他看来,非暴力是人类所能支配的最强大的武器,它比人们精巧设计的最有杀伤力的毁灭性武器还要强大有力。材料中的“他”指的是
A.屋大维 B.克伦威尔
C.甘地 D.玻利瓦尔
14.20世纪30年代的经济危机严重影响了墨西哥的社会经济,原料生产因世界市场萎缩而大量减产,国家财政极其困难,失业剧增,农产品价格大跌,社会矛盾尖锐。为此墨西哥
A.发动资产阶级革命 B.进行政治经济改革
C.制定新的宪法 D.发动对外侵略战争
15.某校历史课正在组织复习,板书内容如下图。你认为他们正在复习的主题是
·十月革命
·巴黎和会
·苏联社会主义发展
·非暴力不合作运动
A.社会主义诞生与发展 B.一战后初期的世界
C.亚非拉民族解放运动 D.一战与世界的格局
二、辨析改错(8分)
16.20世纪初,世界发生巨大变化。辨别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。
【 】(1)第一次世界大战中的索姆河战役,有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。
改正:
【 】(2)英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭和美国总统华盛顿操纵了巴黎和会。
改正:
【 】(3)20世纪二三十年代,苏联工业化奉行优先发展轻工业的方针。
改正:
【 】(4)经过埃及人民的反复抗争,1922年,英国政府被迫有条件地承认埃及独立。
改正:
三、材料解析(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
17.阅读材料,完成下列要求。
材料一 它不仅因参战较晚、战场远离本土而损失轻微,并且利用战争机会使自己一跃而成为世界第一经济强国。作为协约国及交战各国军需物资的主要供应者,美国的商品输出额从1914年到1917年净增……与经济实力的增长同时膨胀起来的是美国攫取战后世界领导权的政治野心。
——摘编自吴于廑,齐世荣著《世界史·现代史编》
(1)根据材料一,概括美国“成为世界第一经济强国”的原因。(4分)
材料二 第一次世界大战的最重要的直接后果,恰恰是从根本上动摇了欧洲的世界中心地位,实际上结束了欧洲的全球霸权时代,并预示了未来国际格局的发展趋势。
——摘编自徐蓝《20世纪国际格局的演变
——一种宏观的论述》
(2)根据材料二认为第一次世界大战“从根本上动摇了欧洲的世界中心地位”,结合所学知识说明这一观点。(4分)
材料三 第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的,在战后应该审判的是它们;而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者,应该肯定。
(3)材料三中关于第一次世界大战的评价是否正确 请说明理由。(2分)
18.阅读材料,完成下列要求。
材料一 布尔什维克成功的唯一原因在于:他们实现了最基层百姓那普遍而又单纯的愿望,号召他们起来摧毁旧制度,然后同他们一道,在旧制度的废墟上构建起新制度的框架。
——摘自[美]里德《震撼世界的十天》
材料二 1921年……这一政策允许局部地恢复资本主义……农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品。私人可以经营小商店和小工厂……这个结果是什么呢 结果就是把商品、货币、市场机制引进苏联的社会主义建设里面去。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 目前我国经济和社会所遇到的困境,在很大程度上是由于继承了苏联的经济模式所付出的代价。……我们不得不为苏联经济体制所固有的过分依赖原料工业和国防工业而损害日用消费品生产的发展付出代价……为限制甚至压制企业和个人的创造性和进取精神付出代价。今天我们在饱尝这几十年的苦果,既有物质上的,也有精神上的苦果。
——摘编自[俄]普京《千年之交的俄罗斯》
(1)材料一中“布尔什维克成功”是指什么历史事件 结合所学知识,分析这一事件的世界意义。(4分)
(2)根据材料二,归纳“这一政策”的特点。(4分)
(3)综上所述,谈谈对我国社会主义建设的启示。(2分)
四、活动与探究(12分)
19.观察下面大事年表,请分别选取表格中中外事件各一例,提炼论题,并结合所学知识加以论述。(要求:论题明确,史论结合,表述完整,体现事件之间的联系)
时间 事件
1914年 奥匈帝国向塞尔维亚宣战
1915年 陈独秀在上海创办《青年杂志》
1917年 列宁领导彼得格勒武装起义
1919年1月 巴黎和会召开
1919年5月 五四运动爆发
1921年5月 列宁实行新经济政策
1921年7月 中共一大召开
1928年 井冈山会师
2021-2022学年度第二学期九年级历史第三单元检测卷
一、选择题(共30分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
A B B D A D D B A A D D C B B
二、辨析改错(8分)
16.
【×】(1)改正:“索姆河战役”改为“凡尔登战役”
【×】(2)改正:“华盛顿”改为“威尔逊”
【×】(3)改正:“轻工业”改为“重工业”
【√】(4)改正:
三、材料解析(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
17.
(1)在一战中损失小;利用战争大发战争横财,实力大增。(4分)
(2)一战大大削弱了欧洲帝国主义国家的力量;十月革命后,建立了第一个无产阶级专政的国家,开创社会发展的一条新道路即社会主义道路;一战后,亚非拉掀起了民族民主运动,给欧洲殖民主义以沉重打击;日美的逐渐崛起,美国主导的华盛顿会议重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系。(4分,任答两点即可)
(3)不正确。(1分)理由:一战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争,双方都是非正义的。(1分)
18.
(1)历史事件:俄国十月革命。(1分)世界意义:十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家,推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。(3分)
(2)把商品、货币、市场机制引进苏联的社会主义建设。(4分)
(3)发展经济要实事求是,结合本国国情制定政策;注意保障农民的利益;注重经济各部门的协调发展。(2分,答出两点即可,其他答案言之有理亦可)
四、活动与探究(12分)
19.示例
事件:列宁实行新经济政策、井冈山会师。(2分)
论题:走符合国情的革命与建设道路。(2分)
论述:1921年,列宁实行新经济政策,迅速缓解了国内危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步增长。1928年,毛泽东领导的工农革命军和朱德、陈毅率领的南昌起义部分军队及湖南的工农武装会师井冈山,走上了“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路。新经济政策是符合苏俄国情的社会主义建设道路;农村包围城市是符合中国国情的革命道路。(8分)