人教版七年级数学下册第三周辅导精练5.3平行线性质讲义（pdf版）
文档属性
| 名称 | 人教版七年级数学下册第三周辅导精练5.3平行线性质讲义（pdf版） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-01-20 12:40:20 | ||
图片预览
文档简介
周精缜]数字
知识要点
周涉及的知
平行线
掌握平
解两直线平个
确熟练地运用平行线的性质解
解命
勺概念,能区分命
题的正确性
质解决
典型例题
例
张长方形纸片A
F析叠
为G,D,C分别蔣在D,C的
上,如图所
EFG
求
的度数
解析“把长方形纸方ABCD沿折叠
等的角和
的两
平
行等量代换郎
案
例2某市为
旅游资源,准备在风景
没
空中索道,如图是山悴A,的截归图山峰A,的东侧的倾斜
坡度是柑问的,B峰东侧山坡与水平线成60°,A峰的东侧山坡M
坡夹角为85°要在C处架设空中索道
线与水平线夹角为多少度
析
CN的度数.由题
M的度数
等
由题意知
索道的架线与水平线央角
能力提升
EF.试确定∠B
DEF的关
答案
角相等)
「本周练习
如图,直线l1,l2被
的度数
如图,直线B,b被直线c,d所截
∠4的度数
B.8
如图
的直角
在有
如图,AB
FGB的度数
参考答
知识要点
周涉及的知
平行线
掌握平
解两直线平个
确熟练地运用平行线的性质解
解命
勺概念,能区分命
题的正确性
质解决
典型例题
例
张长方形纸片A
F析叠
为G,D,C分别蔣在D,C的
上,如图所
EFG
求
的度数
解析“把长方形纸方ABCD沿折叠
等的角和
的两
平
行等量代换郎
案
例2某市为
旅游资源,准备在风景
没
空中索道,如图是山悴A,的截归图山峰A,的东侧的倾斜
坡度是柑问的,B峰东侧山坡与水平线成60°,A峰的东侧山坡M
坡夹角为85°要在C处架设空中索道
线与水平线夹角为多少度
析
CN的度数.由题
M的度数
等
由题意知
索道的架线与水平线央角
能力提升
EF.试确定∠B
DEF的关
答案
角相等)
「本周练习
如图,直线l1,l2被
的度数
如图,直线B,b被直线c,d所截
∠4的度数
B.8
如图
的直角
在有
如图,AB
FGB的度数
参考答