13.1怎样才叫做功导学案

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名称 13.1怎样才叫做功导学案
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文件大小 42.2KB
资源类型 教案
版本资源 粤沪版
科目 物理
更新时间 2012-11-17 18:24:32

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文档简介

南昌市洪才学校导学案
年级
9
科目
物理
主备
龚老师
时间
2012-10-26
课题
13.1怎样才叫做功
课型
预习展示
班级
姓名
学习
目标
1、结合实例理解功的概念,能根据做功的两个必要因素来判断力对物体是否做功.
2.能运用功的计算公式进行功的简单计算.
3.了解机械功原理的重要意义.
重点
1.做功的两个必要因素.2. 会判断物体是否做功.3. 计算功的大小
难点
机械功原理在生活中的应用
自主学习
知识点一:怎样才叫做功即做功的两个必要因素
阅读教材P44-45页活动1,独学8分钟并完成下列问题
图13-1(a)(b)图两人从物理学角度说都没做功,而图13-2(a)(b)图两人从物理学角度讲却都做了功。那么究竟怎样才叫做了功呢?请把图13-1和13-2中两物体从是否受力及受力方向和受力运动距离的方向两个方面仔细思考并归纳从物理学角度怎样才叫做功?
你能从物理学角度另列举生活中做了功和没做功的实例各一个吗?
通过生活实例分析小结一下做功的两个必要因素:(1) (2)
注:两个因素中缺少任何一个都不算做功。
知识点二:会判断力对物体是否做功
阅读教材P45页活动2内容完成下列问题
1、图13-3中三幅图哪种情况力对物体做了功?哪种情况力对物体没做功?说说你判断的依据?
2、开动你的小宇宙,试试能举出几个力对物体没有做功例子。
通过上面实例分析,请归纳小结一下力对物体没有做功的三种情况。
有 无 。即有力无“气”
有 无 。物体之所以运动距离是保持运动惯性。 即有“气”无力
有 和 ,但 不一致。即有“气”有力,方向不一。
知识点三:怎样测算功
阅读教材P46-47页及活动3内容完成下列问题
1、功的计算:物理学中规定,力对物体做的功等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积。
即 功=力×距离
2、功用字母 表示,力用 表示,距离用 表示。
则功的字母表达式为 W= (水平方向) W= (竖直方向)
注:若物体匀速运动则F=f,告诉物体质量则G=mg
3、功的单位:功的单位由力和距离单位组成,所以功的单位就是 ,它有个专门的名称
叫 ,简称 。符号为 。1J=1Nm
4、想一想:手匀速托起两个鸡蛋升高1m时,手对鸡蛋做的功大约是多少J?
认真阅读P47活动3完成教材中的问题?
某人用100N的力把木箱从斜面底端沿斜面推到2M高处。斜面长4m,这个人做了多少功?克服重力做功多少?
知识点四:机械功原理
1、简单机械可分为 , , 和 四种。
2、使用简单机械工作时,有时可以 ,有时可以省 ;省力必然费 ,费力必然省 。
3、如图甲魏强不用机械把一重100N的物体提升2m高,则魏强对该物体做功 J。如图乙邓凯用一动滑轮把一重100N的物体提升2m高,滑轮重20M。绳轮间摩擦不计,则邓凯拉力做功 J,
若不计摩擦和滑轮重,则所用拉力做功 J。
4、通过比较魏强和邓凯对同一物体提高相同高度所做功大小,你觉得使用机械做功能省功吗?如果考虑摩擦和机械自重,使用机械所做的功比不使用机械做的功还要 (选填“多”或“少”),若不考虑摩擦和机械自重,则所用机械和不用机械做的功 。即使用任何机械都 省功(选填“能”或“不能”)
5、机械功原理数学表达式:FS=Gh
达标测评
1、下列四种情境中,人对物体做功的是【 】
A.提着水桶在水平地面上匀速前进??B.扛着米袋慢慢爬上楼梯
C.用力推汽车,汽车没动?? D.背着书包静立在原地
2、下列现象中,力没有对物体做功的是【 】
?A、 用力将铅球掷出??B、 将书包背上楼 图1
C 、骑自行车匀速前进???D 、提着水捅在水平地面上匀速前进
3、某同学把一本初中物理课本从课桌旁的地面上拿到桌面上,则该同学对物理课本所做功的大小最接近于【 】
A.0.2J; ??????? B.2J; ???????? C.200J;  ?????? D.2000J.
4、一颗重0.2N的子弹从长60cm的枪膛中水平射出,子弹在枪膛内受火药爆炸后产生的气体的平均作用力是600N,射出后子弹在空中飞行1200m,则气体对子弹做的功为【 】
A、????0J B.360J???????????? C.720000?J???? D.720360J
5、放学后,某同学背着重40N的书包沿水平路面走了200m,又登上大约10m高的四楼才回到家,则他在回家的过程中对书包所做的功约为【 】
A ? 0J ;????????????? B ? ?400J ;????????????? ?C ?2000J ;?????????????? ?D ? 2400J.
6、如图1所示,在水平方向力F作用下,使重40N的物体A在水平方向上匀速移动5m,已知A受地面的摩擦力为5N,则拉力F的大小为??????? N,拉力F做的功为??????????? J。(滑轮、绳重及绳之间的摩擦不计)
7、小明沿水平方向用力推静止在水平地面上的桌子,但没有推动,此时他对桌子的推力???????? ?桌子所受到的阻力(填“大于”、“小于”或“等于”),此过程中小明 ???????????(填“有”或“没有”)做功。
8、平地面上放着一只重1000N的木箱,某同学用水平推力将木箱?沿推力方向匀速推动?10m,运动中木箱受到地面的摩擦力是200N,那么该同学推木箱所用的推力是??? ? ? ? ?? ??N,做的功是?????? ? ??J。
9、图2是一个两面光滑的斜面,∠β大于∠α,同一个物体分别在AC和BC斜面受拉力匀速运动到C点,所需拉力分别为FA、FB,所做功分别为WA、WB,则【 】
A、FA=FB,WA=WB B、FA<FB,WA=WB  
C、FA<FB,WA<WB D、FA>FB,WA>WB
图2
拓展延伸
1、小王同学用一个距离手3m高的定滑轮拉住重100N的物体,从滑轮正下方沿水平方向移动4m,如图3示,若不计绳重和摩擦,他至少作功【 】
A、200J ; B、300J; C、400J ; D、500J.
2、绳子的一端固定,另一端绕过一重为G的油桶,在绳子
的自由端大小不变的水平拉力下,使油桶沿水平地面匀速
滚动了一段距离s,在此过程中,拉力F所做的功为【 】
A、Fs ?; ????? B、Gs? ;? ????C、2Fs ?;? ???D、(G+F)s.