人教版二年级数学上册 4.1乘法的初步认识 课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
课题：乘法的初步认识
难点名称： 初步理解乘法的含义
数
圈
小飞机里共有多少人？
5个3相加
加数都是3.
+ + + =24（人）
4
小火车里共有多少人？
最刺激的过山车来了！
（ ）个（ ）
2
1、7个2相加 2+2+2+2+2+2+2=14
2、10个2相加 2+2+2+2+2+2+2+2+2+2=20
3、100个2相加 2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2……=
加法算式：2+2+2+2+2+2+2＝14
乘法算式：
7 × 2 =14
读作：2乘7等于14。
读作：7乘2等于14。
乘号
有7个2相加。
10个2，100个2…怎么写？
×
2
7
=14
或者5×3=15
2、6+6+6+6=24
或者4×6=24
×
3
5
=15
5个3相加
×
6
4
=24
4个6相加
3+4+5=
2+2+2 2×4
5+5+5+5+5+5+5 5×7
7+7+7+7 2×3
4+4 1×9
1+1+1+1+1+1+1+1+1 7×4
找朋友。
一、（2）个（4）相加　 4+4=8（个）
４×２＝８（个） 或２×４＝８（个）
二、（4）个（2）相加　2+2+2+2=8（个）
４×２＝８（个） 或2×4＝８个）
小朋友们今天你学到了哪些数学知识呀？
英国数学家
奥特雷德
乘号“×”的由来
1631年英国数学家奥特雷德最早采用符号“×”表示两数相乘。乘法是由加法而来，表示若干个相同数相加，所以他把“+”斜过来“×”形，既表示了乘法与加法的关系，又表示了相乘的关系。