教科版（2001）科学六年级上册第一单元 工具与机械单元达标测试卷（一）（含答案）

六年级科学单元达标测试卷(一）
第一单元 工具与机械
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
一、判断题（每小题2分，共24分）
( )1、杠杆是一种简单的机械，它能帮助我们更方便地工作。
( )2、我们用筷子吃饭，是因为它能省力。
( )3、钥匙应用了轮轴原理。
( )4、螺丝刀的刀柄粗是省力的主要原因。
( )5、螺丝钉的纹路其实也是一种斜面。
( )6、轮轴的轮的直径较轴的直径相差越大，在轮上用力就越费力。
( )7、从斜面上拉物体比直接把物体垂直提上去省力。
( )8、用镊子夹东西很方便，所以镊子是省力的杠杆。
( )9、人的前手臂是一个省力杠杆。
( )10、汽车的方向盘是费力的。
( )11、使用杠杆时，不一定省力。
( )12、自行车上组合应用了许多简单机械，是一种比较方便的交通工具。
二、选择题（每小题3分，共36分）
1、杠杆工作时，是围绕( )转动的。
A、阻力点 B、用力点 C、支点
2、升国旗时，旗杆顶部的简单机械是一个( )。
A、定滑轮 B、动滑轮 C、滑轮组
3、自行车的车把是一个简单机械，它是（ ）。
A、斜面 B、轮轴 C、杠杆
4、能省力又能改变用力方向的是下面装置中的( )。
A、定滑轮 B、动滑轮 C、滑轮组
5、当支点到用力点的距离（ ）支点到阻力点的距离时,杠杆省力。
A、大于 B、小于 C、等于
6、用螺丝刀来撬开油漆桶，这是利用了( )原理。
A、轮轴 B、斜面 C、杠杆
7、即不省力也不费力的机械是（ ）。
A、动滑轮 B、定滑轮 C、滑轮组
8、“秤砣虽小，能压千斤”这句话，反映的是（ ）的原理。
A、杠杆 B、轮轴 C、滑轮
9、如图，用测力计分别沿A、B个面拉动同一物体至相同高度（A、B两个面的光滑程度等情况一样），测力计的读数（ ）。
A、一样大 B、在A面拉动时读数大
C、在B面拉动时读数要大
10、两颗长短、粗细一样的螺丝钉，一颗螺纹密些，一颗螺纹疏些，要钉进同一木板内，用同样的螺丝刀旋动它们的时候（ ）。
A、螺纹密的要省力些 B、螺纹疏的要省力些
C、两者的省力情况一样
11、如图，用如右图所示的扳手旋动同样的螺丝帽，选用（ ）更省力些。
A、A扳手 B、B扳手 C、C扳手
12、在下图中最可能保持平衡的是（ ）。
A B C
三、填空题。（每空1分，共15分）
1、像开瓶器那样能绕着一个固定点_____将瓶盖撬起，这种简单机械叫做______。在它上面用力的点叫做用力点，克服阻力的点叫做_________，起支撑作用的点叫做_________。
2、像螺丝刀那样，由较大的“__________”和较小的“轴”组合起来的简单机械叫做_________。
3、固定在支架上不随重物一起移动的滑轮我们称把它叫做________滑轮，它的特点是____________但可以改变力的方向。
4、如图所示，我们身体上的前臂骨就是一根杠杆，肘关节是_____点，手握物体处是______点，上臂的肱二头肌处就是_________点。
5、在实验中我发现，省力杠杆省力但_____距离，费力杠杆费力但_______距离，所以我们合适选用机械装置能给我们的生活带来方便。
6、大桥长长的引桥构成了一个________，它的作用是能省力，且_______越小越省力。
四、连线题。（10分）
1、请把下面物品和应用的简单机械原理用线连起来。
斜面 轮轴 杠杆 滑轮
2、请把下列物品用连线进行分类。
扫 帚
动滑轮 省力杠杆
盘山公路
开瓶器 费力杠杆
钓鱼竿
五、探究题（15分）
1、下表是同学们在做斜面实验时，在不同坡度的斜面上提升重物所得出的数据，请根据数据回答问题：（5分）
斜面的状况 直接提起 A斜面 B斜面 C斜面 D斜面
所需拉力（N） 3.0 1.0 1.3 1.6 1.9
（1）这一实验改变的条件是斜面的_____________。
（2）这一实验不改变的条件是斜面的_______________。
（3）从以上图表来看，坡度最大的是斜面_____，坡度最小的是斜面______。
（4）这一实验告诉我们：________________________________________。
2、给你两个钩码，使下面图中的杠杆达到水平平衡，请在中画钩码所挂的位置出来。（3分）
2题图 3题图
3、在图中画出滑轮组的一种连接方式。（3分）
4、小李同学用如图所示的滑轮组提升物体，步骤如下。 （4分）
①将2个钩码挂在测力计上，用测力计直接提起钩码，观察并记录测力计读数。
②重复①2次。
③将2个钩码挂在动滑轮上，用测力计挂住线绳的一端；用手竖直向上匀速拉测力计，当滑轮平衡时，观察测力计读数。记录测力计读数，并记录用力方向；
④重复③2次。
记录结果如下表：
1 2 3 平均值 用力方向
直接提起钩码时测力计读数(N） 4.0 4.0 4.0 向上
使用滑轮组时测力计读数(N) 1.5 1.4 1.6 向上
（1）把表格中的空填完整。
（2）小李分析表格数据后，可以得到的结论是：
①使用滑轮组提起钩码比直接提起钩码用力_________（选填“大”或“小”）。
②使用这一滑轮组提起货物时，________（选填“能”或“不能”）改变用力的方向。
第一单元 工具与机械
一、判断题
1-6：√×√√√× 7-12：√×√×√√
二、选择题
1-6：CABCAA 7-12：BACACB
三、填空题
1、转动 杠杆 阻力点 支点 2、轮 轴 3、定 不省力
4、支 阻力 用力 5、费 省 6、斜 坡度
四、连线题 略
五、探究题
1、（1）斜面的坡度 （2）提升的高度和物体的重量 （3）D A
（4）将物体沿斜面提升，坡度越小越省力。
2、挂在左边第二格处。 3、略
4、4 1.5 小 不能
B
A
20