(共9张PPT)
第一单元 物体的运动
2.小球的运动
玩一玩:
比一比:
画出小球的运动路线,看谁画的又简洁又准确。
小结:
按照运动路线,物体的运动可分为直线运动和曲线运动。
考考你:
让小球按照设计的路线运动起来。你会怎样做?
小组合作,将小球的运动路线画下来。
生活发现:
描述生活中运动物体的运动路线。
基础训练:
×
√
√
√
√
×
一、判断题
1.荡秋千从运动路线来看,属于直线运动。 ( )
2.我们走路时只有直线运动这一种运动路线。 ( )
3.萌小牛同学抛出铅球后,铅球的运动属于曲线运动。 ( )
4.从树上飘落的树叶一般做的是直线运动。 ( )
×
×
×
√
拓展活动:
继续观察生活中运动的物体,说一说有什么新发现。
SHOMoKU
(
5
⊙
区A
M小球、硬纸板、长尾夹
料
包胶带、胶棒等。
让小球按照设计
的路线动起来
/
写字时,笔尖的
运动路线是
基础训练
1判断题。
(1)滑冰运动员的滑行路线一直是曲线。
(2)钟表的时针的运动路线是曲线。
(3)(潍坊期末真题)易拉罐在沿直线向前滚动过程中做直线运动。
(4)老鹰在天空中盘旋时的运动路线是曲线。
(((((
(5)足球场上有时会出现炫酷的“香蕉球”,它的运动路线是曲线。
(6)物体的运动是独立的,一个物体只能做一种运动