青岛版（六三制2017秋）四年级下册第5单元 生物的特征单元复习（课件11张PPT）

(共11张PPT)
第5单元 生物的特征
单元复习
（ ）
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在下面括号中填入蚕的一生的四个不同形态。
卵
幼虫
成虫
蛹
她在做什么？
收集蚕卵
喂食
清洁
为蚕宝宝建造一个舒适的“家”，将做法与相应的目的连起来。
在盒盖上扎一些小孔
有利于空气流通
把嫩桑叶切碎
防止蚕宝宝受伤
经常清除粪便和残叶
有利于蚕宝宝进食
用羽毛把它移到桑叶上
保持“房间”清洁
吐丝结茧对蚕来说，主要的作用是（ ）
A.保护自己
B.使自己更漂亮
A
1.下面几位同学在观察小动物的“家”时，做 法正确的是（ ）。
A.小科和小明将喜鹊的窝拆下来,仔细地 观察其构造
B.小红用放大镜仔细地观察蚂蚁的洞穴
C.萌小牛将蚯蚓的洞穴挖开进行观察
B
2.下列说法正确的是（ ）。
A.不同动物的巢穴有不同的特点
B.所有鸟类的“家”都在树上
C.蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境里,所以我 们可以把它放在水里生活
A
3.萌小牛发现含羞草受到碰触 时叶片会合拢,他认为这种现象（ ）。
A.说明含羞草其实是动物
B.是含羞草对外界刺激的反应
C.是含羞草的生长行为
B
桌子、猫、大象、自行车、蝴蝶、手机、
日光 灯、蜗牛、会说话的“布娃娃”、
燕子、天上的 云、大树、扫地机器人、
墙角的青苔、细菌
属于生物的有：
属于非生物的有：
描述一下我的家
我家在哪里
有哪些生物
和非生物
周围的环境
畅想未来家园
一分耕耘或许没有一分收获，但一分收获至少要有一分耕耘。
谢 谢 观 看