3 回忆鲁迅先生（节选）同步练习（含答案）

3 回忆鲁迅先生（节选）
1.下列划线的字注音没有错误的一项是（ ）
A.揩油（kāi） 调羹（gěng） 烧瓷（cí） 舀水（yǎo）
B.阖眼（hé） 疙瘩（gē） 碟子（dié） 喘着（chuǎn）
C.保姆（mǔ） 咳嗽（suò） 绞肉（jiǎo） 薪金（xīn）
D.抹杀（mǒ） 吩咐（fū） 草率（shuài） 悠然（yōu）
2.下列句子中加粗词语使用有误的一项是（ ）
A.青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝之的。
B.晚上，我悠闲地在花园里散步，明亮的路灯戛然而止，四周一片漆黑，原来是停电了。
C.他对我的观点不以为然，还是坚持己见。
D.他忠人之事，急人之难，爱听些受恩者的恭维，虽不见得乐此不疲，却也习以为常。
3.下列对加粗词词性的分析，不正确的一项是（ ）
A.鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。（介词）
B.以后也住到北四川路来，就每夜饭后必到大陆新村来了。（副词）
C.他从那圆转椅上转过来了，向着我，还微微站起了一点。（副词）
D.海婴不安地来回乱跑，鲁迅先生还招呼他和自己并排地坐下。（连词）
4.鲁迅先生逝世后，社会各界人士同声哀悼，敬献挽联不可胜数。运用对联知识，将下面这副悼念先生的挽联补充完整，最恰当的一项是（ ）
上联：笔①大野，胸怀日月光和热
下联：墨洒②，夜度春秋慨而慷。
A.①耕 ②乾坤
B.①耕 ②长河
C.①写 ②乾坤
D.①写 ②长河
5.下列对句子使用的描写方法判断错误的一项是（ ）
A.鲁迅先生好像听了所讲的什么起了幻想，安顿地举着象牙烟嘴在沉思着。（神态描写）
B.许先生每送一个客人，都要送到楼下的门口，替客人把门开开，客人走出去而后轻轻地关了门再上楼来。（动作描写）
C.鲁迅先生说：“他说不新鲜，一定也有他的道理，不加以查看就抹杀是不对的。”（语言描写）
D.若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。（肖像描写）
6.标点符号使用错误的一项是（ ）
A.新冠肺炎疫情蔓延，不经意带火了一部作品——美国影片《传染病》。
B.无论是谁，只要他发愤图强、持之以恒、充满正能量，都可以成为我们学习的榜样。
C.遭受痛苦，我就用喊叫和泪水来回答；遇到卑鄙，我就愤慨；看见肮脏，我就憎恶。
D.说文学是“诚实的自白”，远不如说文学是“精巧的虚构”。
7.下列有关课文的说法，不正确的一项是（ ）
A.《回忆鲁迅先生（节选）》是一篇别具一格的回忆文章。作者以女性特有的细腻感觉，捕捉鲁迅先生日常生活中的一些琐事，包括日常起居、会见朋友、与家人相处等，以多个片段的形式组合在一起，烘托出伟人形象，给人留下深刻的印象。
B.文章的内容看似寻常甚至琐碎，心有所忆就落笔成文，但这恰恰是萧红写作的特点：貌似漫不经心的背后是对鲁迅的深刻了解，貌似轻描淡写的内里是对鲁迅的炽烈情感。写日常琐事，却不落痕迹地展现了伟人情怀。
C.本文是萧红用心血谱写的一曲鲁迅先生的赞歌，也是一曲深沉凄丽的挽歌，萧红对鲁迅的景仰、敬爱、怀念之情缓缓地流淌其中。
D.本文是怀人散文的典范之作，也可看成是散文化的传记文学。这种文体的主要特点是运用除虚构以外的多种文学手法，再现人物的生平经历和事迹，展现人物的精神风貌，刻画其鲜明形象和生动个性。
8.下列句子没有语病的一项是（ ）
A.感动中国人物钱伟长不仅是当代科技工作者的典范，乐于帮助其他人，因此我们要向他学习。
B.“最美妈妈”吴菊萍，奋不顾身托住小生命，是近年来涌现出的英雄模范人物之一。
C.日本能否在短时间内消除核泄漏带来的严重污染，依赖于科学技术及政府的重视。
D.通过音乐名人高晓松案醉驾入刑的宣判执行，使酒后驾车的人越来越少了。
9.依次填入下面横线上的句子，语序恰当、语意连贯的一组是（ ）
____________才奠定了他在现代文学史上的崇高地位。
①为了与他们论是非，争黑白，鲁迅不得不使出浑身解数，动用了自己所有的知识储备，殚精竭虑，呕心沥血。
②鲁迅是伟大的，他的伟大，至少有一半是拜对手所赐。
③这样才有了那一篇篇闪烁着智慧光芒的杂文。
④看看他的那些对手吧，胡适、林语堂、郭沫若、陈源、梁实秋，个个都是国内顶级文人学者，学富五车，满腹经纶。
A.①③②④ B.④①③② C.②④①③ D.③②④①
10.下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ）
①特务接也不是，不接也不是，尴尬至极。
②有一次，鲁迅在上海街头溜达，身后总跟着一个小特务盯梢。
③鲁迅在我们的印象中，通常是这样的：须发直立、横眉怒目、呆板、严肃、无趣。
④走着走着，鲁迅突然转身，故意把特务当成乞丐，掏出一块银圆递过去，说：“拿去买饭吧。”
⑤鲁迅则哈哈大笑，昂首而去。
⑥可现当代作家夏衍说：“鲁迅幽默得要命。”当代画家陈丹青也说：“鲁迅先生是百年来中国第一好玩的人。”
A.③②④①⑤⑥ B.③⑥②④①⑤ C.②④①⑤③⑥ D.②⑤③⑥④①
11.根据拼音写出相应的汉字。
xīn（_____）金
mǒ（_____）杀
轻jié（_____）
jiǎo（_____）肉
12.阅读下面的一段话，按要求答题。
历史星空，人物璀璨。两弹元xūn____——邓稼先忠诚纯正，是杨振宁敬爱的zhì____友；民主战士——闻一多言行一致，是臧克家称颂的先生；伟大的文学家、思想家、革命家——周树人明朗幽默，是张迺莹惦念的导师。
（1）根据拼音写出相应的汉字。
元xūn____ zhì____友
（2）给加粗的字注音。
璀璨____ 臧克家____
13.读下列句子，按要求回答问题。
（1）而谁曾接触过这种眼光就会感到一个旷代的全智者的催逼。（领悟加线词语的深刻意蕴。）
（2）纸烟听子不放在床边，而仍很远地蹲在书桌上，若想吸一支，是请许先生付给的。（想想看，这里的“放”与“蹲”能否互换？）
14.2019年是鲁迅先生诞辰138周年，逝世83周年。祖国各地的读者以各种各样的方式纪念这位文坛巨匠。让我们再次走近鲁迅，感受他给我们的心灵震撼，回味他带给我们的享用不尽的财富。你们班要举办一次纪念活动，同学们都以极高的热情积极筹备。
（1）【语言与思维·言语整合】请你为这次纪念活动确定一个主题。
（2）【策略方法·实践策略】围绕你所确定的主题，设计一个简要的活动方案。
15.阅读下面课文选段，完成后面小题
鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人，陪到五点钟，陪到六点钟，客人若在家吃饭，吃过饭又必要在一起喝茶，或者刚刚喝完茶走了，或者还没走就又来了客人，于是又陪下去，陪到八点钟，十点钟，常常陪到十二点钟。从下午两三点钟起，陪到夜里十二点，这么长的时间，鲁迅先生都是坐在藤躺椅上，不断地吸着烟。
客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉的时候了，可是鲁迅先生正要开始工作。在工作之前，他稍微阖一阖眼睛，燃起一支烟来，躺在床边上，这一支烟还没有吸完，许先生差不多就在床里边睡着了。（许先生为什么睡得这样快？因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务。）海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。
全楼都寂静下去，窗外也是一点声音没有了，鲁迅先生站起来，坐到书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。
许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐着。
有时许先生醒了，看着玻璃窗白萨萨的了，灯光也不显得怎样亮了，鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。
鲁迅先生背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。人家都起来了，鲁迅先生才睡下。
海婴从三楼下来了，背着书包，保姆送他到学校去，经过鲁迅先生的门前，保姆总是吩咐他说：
“轻一点走，轻一点走。”
鲁迅先生刚一睡下，太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家，明亮亮的，照着鲁迅先生花园的夹竹桃，明亮亮的。
鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。
一双拖鞋停在床下，鲁迅先生在枕头上边睡着了。
（1）用简洁的语言概括选文所写的三件事。
（2）从鲁迅先生陪客人一事中，你能体会出鲁迅怎样的为人态度？
（3）选文第一段用了7个“陪”，能否将其简化为“鲁迅先生从下午两三点钟就陪客人，一直陪到夜里十二点”？为什么？
（4）作者为什么强调鲁迅先生的背影是灰黑色的？
（5）作者为什么写“保姆总是吩咐海婴轻一点走”这一细节？
（6）文章用白描手法刻画鲁迅先生，表达了作者怎样的思想感情？
答案以及解析
1.答案：B
解析：A.调羹（gěng）——gēng；C.咳嗽（suò）——sou；D.吩咐（fū） ——fù”；故选B。
2.答案：B
解析：“戛然而止”形容声音突然中止。用在此处，使用对象错误。
3.答案：C
解析：“向”是介词。
4.答案：B
解析：对联的特点是字数相等，断句一致；内容相关，上下衔接；词性相对，位置相同；仄起平收。因为是“大野”，用“耕”比用“写”更形象；“大野”与“长河”的结构是一致的。所以选B项。
5.答案：D
解析：本句使用了动作描写和神态描写。
6.答案：B
解析：并列短语作谓语，并列短语之间用逗号。“发愤图强”“持之以恒”“充满正能量”之间的顿号都应改为逗号。
7.答案：A
解析：“伟人形象”的说法不当，应该是“一个真实的、富有人情味的、生活化的鲁迅形象”。
8.答案：B
解析：A.关联词误用，可以去掉“不仅”；C.两面对一面，前句“能否”说的是两方面的问题，后句说的是一方面的问题。D.成分残缺，缺少主语，可以删掉“通过”。故选B。
9.答案：C
解析：②句为首句，提出“对手”一词；④句中“那些对手”紧承②句；①句中的“他们”指的就是④句中的“胡适、林语堂、郭沫若、陈源、梁实秋”；③句是结论句，且与后文衔接。故选C。
10.答案：B
解析：通读所有的句子，明确这段文字是阐述鲁迅先生的性格的。很显然，③句总述鲁迅先生给人们的印象，⑥句引用现当代作家夏衍和当代画家陈丹青的话阐述鲁迅的幽默，②④①⑤句则依据事情发展的顺序叙述了鲁迅先生幽默的小故事，因此选B。
11.答案：薪 抹 捷 绞
12.答案：（1）勋；挚
（2）càn；zāng
解析：（1）“勋”不要写成“功”。
（2）“臧”不要注成zàng。
13.答案：（1）“旷代”指当代没人比得上。的确，鲁迅的智慧和犀利在同时代的人是无人能比的。
（2）不能。“蹲”比“放”更富有拟人色彩。纸烟听子与鲁迅先生相伴多年，成了鲁迅形影不离的朋友。
解析：首先要了解词语的本义，再结合句子内容理解词语在句子中的表达作用。
14.答案：（1）示例一：纪念文坛巨匠鲁迅，开展文学阅读活动
示例二：走近鲁迅先生，聆听大师教诲
（2）即兴演讲方案：①确定演讲题目；②推选主持人和评委；③现场抽签决定演讲次序；④即兴演讲（不超过5分钟）；⑤语文老师进行点评；⑥宣布比赛结果。
15.答案：（1）鲁迅先生不得不花大把时间陪客人；鲁迅先生从后半夜写作到清晨家人都起床了才上床休息；家人为让鲁迅先生休息好会很小心不打扰他。
（2）热情、和蔼、有耐心。
（3）不能简化，连用“7个陪会”起到强化感彩的作用，给人以更深的意境，使读者对鲁迅先生花大把时间专心陪客人产生更强烈的反响。
（4）写鲁迅先生的背影是灰黑色的，强调了环境的特点，更好地突出了鲁迅形象的高大。
（5）海婴年幼，蹦蹦跳跳是孩子的特性，但保姆总是要吩咐他“轻一点走”，是因为怕吵醒了彻夜工作、刚刚才睡下的鲁迅先生。一个“总是”表现了这已经成为一种习惯，同时从侧面表现了鲁迅长期不顾身体健康忘我工作的品质。
（6）表达了作者对鲁迅先生的爱戴之情以及对鲁迅先生辛苦写作的同情。
解析：（1）本题主要考查对文章的理解概括能力。结合文段的阅读理解，文段主要讲的是鲁迅先生的一些日常琐事，主要叙述了鲁迅先生家有很多客人不断的到访，“鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人”；“客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉的时候了”，可鲁迅先生深夜才开始写作；家人为了先生早上能休息好，总是很小心不打扰先生休息。注意总结概括的时候要抓住重点内容，同时做到具体简洁。
（2）根据鲁迅先生陪客人时的表现，分析相关的具体语句即可得出答案。如“鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人……常常陪到十二点钟。从下午两三点钟起，陪到夜里十二点，这么长的时间”，连续七个“陪”字的使用，可见鲁迅为人热情、和蔼、有耐心。
（3）本题考查对语言的理解和感悟能力。结合对文章第一段的阅读体会，七个“陪”字的使用，可以更好的体现鲁迅先生对客人的热情真诚，能使情感更强烈，使读者对鲁迅先生花大把时间专心陪客人产生更强烈的反响。而简化之后就不会有这种效果。
（4）“鲁迅先生背影是灰黑色的，仍旧坐在那里”犹如特写镜头，表明此时已是黎明了，鲁迅工作了整整一夜。这一背景让人觉得鲁迅先生就像一个斗士，在漫漫黑夜里孤独而坚忍地战斗，用自己坚强的意志迎接黎明。
（5）本题考查细节描写的作用。作为小孩来讲，天性活泼，喜欢吵闹和蹦跳。结合“人家都起来了，鲁迅先生才睡下”可知，保姆是因为怕吵醒了彻夜工作、刚刚才睡下的鲁迅先生。“总是”意思是经常，表现明深夜才工作已经成为一种习惯，通过保姆的话从侧面赞扬了鲁迅长期废寝忘食、忘我工作的态度。
（6）本题针对文章内容和情感的理解感悟。结合对文段的阅读和理解，我们发现文段以鲁迅先生的作息时间为顺序，叙述了鲁迅先生每天待客和写作的辛劳，从中就可以体会作者对鲁迅先生的崇敬之情；同时看到鲁迅如此的辛劳，作者内心也是十分同情的。