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第11课古代战争与地域文化的演变
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
请点击修改第I卷的文字说明
一、单选题
1．13世纪,蒙古进行了三次西征。 ( http: / / www.21cnjy.com )第二次西征后,两位欧洲传教士分别受教皇和法国国王派遣,到漠北与蒙古进行交涉。意大利旅行家马可 波罗约于1275年来到中国,留居17年,根据他口述记录的《马可 波罗行纪》,展示了一个富庶而神奇的东方世界。这反映出蒙古西征2-1-c-n-j-y
A．推动了东西方贸易的发展 B．客观上促进了东西方的文化交流
C．引发了大规模的民族迁徙 D．促进了被征服地经济的快速发展
2．“亚历山大在所征服地区兴建了许多城 ( http: / / www.21cnjy.com )堡，有些逐渐发展为经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生”。这说明亚历山大帝国的征服战争（ ）
A．促进了东西方文化交流 B．促使希腊文明走向灭亡
C．促使东方文明走向衰落 D．导致东西方文化被毁坏
3．1998年《华盛顿邮报》经过民意调查得出一个结论：成吉思汗是千年伟人第一人。这一结论的依据是
A．他指挥的蒙古铁骑横扫中亚，西征至欧洲，立下赫赫战功
B．他是中国历史上首个由少数民族入主中原的统一的封建政权的奠基人
C．他的西征打破壁垒，为西方开辟了通往东方的道路，促进了东西方交流
D．他是蒙古族的杰出首领，结束了长期混战的局面，最终统一了蒙古草原
4．斯塔夫里阿诺斯说:“由 ( http: / / www.21cnjy.com )于蒙古帝国的兴起,陆上贸易发生了一场大变革。历史上第一次也是唯一一次,一个政权横跨欧亚大陆,从波罗的海到太平洋,从西伯利亚到波斯湾。”开创蒙古帝国基业的是（ ）
A．秦始皇 B．汉武帝 C．忽必烈 D．成吉思汗
5．据记载，东征之时，亚历山大就抱有一种把“ ( http: / / www.21cnjy.com )已知人类居住世界”联合为一体，建立大同社会的愿望。他不仅随军带有专家学者，而且还资助他们进行科学研究工作，亚历山大的所作所为
A．使亚历山大帝国长治久安 B．世界开始从分散联合为一体
C．开始打破区域文明的界限 D．为东西方文明交流创造条件
6．有学者指出,《马可·波罗行纪》是一部中 ( http: / / www.21cnjy.com )世纪以传递香料贸易相关新闻为核心,辅以东方世界各种奇闻趣事的“新闻书”,成为当时人们获得跨地域消息的媒介。这位学者认为 （ ）
A．威尼斯是当时世界新闻中心 B．该书起到了新闻传播媒介的作用
C．马可·波罗是中西文化交流的使者 D．该书直接服务于欧洲的殖民扩张
7．下表是对美洲大陆15—19世纪居民人种变化的估计数值。通过对表中信息的解读，下列说法正确的是
白人 黑人 混血人种 原住民
1490年 0 0 0 50000000
1570年 138000 235000 25000 9700000
1650年 725000 815000 644000 9105000
1825年 4349000 4188000 6252000 8211300
A．欧洲白人在美洲一直居于统治者的地位
B．不断增加的黑人主要是来自非洲的淘金者
C．在普遍种族融合下美洲出现了“混血社会”
D．原住民的急剧减少主要受自发疾病的影响
8．亚历山大的远征，罗马帝国的扩张，阿拉 ( http: / / www.21cnjy.com )伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件，但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术，文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。下列对这段叙述的理解有误的是21世纪教育网版权所有
A．和平往来促进了各地经济文明交流
B．丝绸之路是古代东西方交往的要道
C．暴力冲突有助于打破世界相互隔绝的状态
D．暴力冲突比和平交往更有利于文化的传播
9．公元前4世纪，一个庞大的帝国建立起来。其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。该帝国是21教育网
A．罗马帝国 B．亚历山大帝国 C．阿拉伯帝国 D．波斯帝国
10．元宪宗元年（1251年）,蒙哥即位时 ( http: / / www.21cnjy.com ),在波斯境内,尚有两个国家保持独立:一是立国于马三德兰地区（今伊朗北部马赞德兰省）的木刺夷国;一是建都巴格达的黑衣大食王国（报达国）。其西还有叙利亚国。此三国彼此不相声援,地位孤立。其中木刺夷人屡劫蒙古商旅。蒙哥大汗为了维护蒙古汗国的权益,扩大疆土,决定远征波斯,以图在该地建立一个统一的政权。材料反映了蒙古西征（ ）www.21-cn-jy.com
A．灭掉花剌子模国,直抵黑海北岸 B．以西亚地区为目标,攻占巴格达
C．打到今德国、匈牙利和巴尔干半岛一带 D．征服今俄罗斯、乌克兰地区的诸多公国和部族
11．“15世纪欧洲的传奇, ( http: / / www.21cnjy.com )充满着马可·波罗的故事里的名字,如契丹、汗八里之类,他们从游记中所看到的东方的富庶,又成为驱动西人东来的巨大诱惑。据说,哥伦布就是读其书而有志于东行者。”以下材料解读最准确的是（ ）2·1·c·n·j·y
A．《马可·波罗行纪》荒诞不经 B．《马可·波罗行纪》描述了东方的富庶
C．《马可·波罗行纪》刺激了新航路的开辟 D．哥伦布是马可·波罗的崇拜者
12．孩子……二十岁刚步入成年, ( http: / / www.21cnjy.com )便成为马其顿国王。……征服波斯帝国,逼死大流士;直逼印度恒河……建立起地跨亚、欧、非庞大的帝国。这一“帝国”指的是（ ）
A．罗马帝国 B．阿拉伯帝国
C．拜占庭帝国 D．亚历山大帝国
13．1275年，意大利旅行家 ( http: / / www.21cnjy.com )马可·波罗来华，并在元朝担任官职，返回后据其口述记录的《马可·波罗行纪》对以后几个世纪的欧洲航海、探险活动产生了很大影响。1342年，意大利传教士马黎诺觐见元朝皇帝时以教皇名义赠送了骏马一匹。这说明
A．蒙古西征后东西方的政治、文化交流畅通无阻
B．西方认为《马可·波罗行纪》的记述可信度低
C．马可·波罗来华事件直接推动了新航路的开辟
D．蒙古西征客观上推动了东西方的文化交流
14．吐蕃和南诏对唐朝蜀 ( http: / / www.21cnjy.com )中地区的进攻，屡屡以掠夺工技之人为目标；蒙古军西征过程对工匠技艺之人则留存、带回蒙古本部草原。元至元十六年三月，“囊加带括两淮造回回炮新附军匠六百，及蒙古、回回、汉人、新附人能造炮者俱至京师”。这种现象说明
A．民族间的战争以争夺工匠为目标
B．工艺技术对社会发展的重要作用
C．少数民族对中原先进文明的仿效
D．蒙元时期中国火炮技术开始出现
15．“蒙古征服显然是人类全 ( http: / / www.21cnjy.com )部历史中最引人注目的事件之一……西征在传播并扩大人们的思想，以及激发他们想象力方面的作用是巨大的。在一段时间内，整个亚洲与西欧可以自由交往，条条道路都开通了，每个国家的代表都出现于哈剌和林宫廷中。……罗马教皇、印度佛教僧侣、波斯、意大利、拜占庭和亚美尼亚的商贾，还有阿拉伯官吏，以及波斯、印度的天文学者和数学家都纷至沓来，云集于蒙古朝廷。”蒙古征服引人注目的原因是21·cn·jy·com
①促进了被征服地区思想观念的更新 ②促进了不同地区商贸交往
③鼓励宗教和学者传播知识 ④推动东西方科学技术的交流
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
16．希腊化时代是指从公元前 ( http: / / www.21cnjy.com )4世纪晚期到公元前30年罗马征服托勒密埃及为止的一段历史时期，这段时期内地中海东部原有文明区域的语言、文字、风俗、政治制度等逐渐受希腊文明的影响而形成新的特点。与“希腊化时代”有密切关系的是
A．亚历山大远征 B．古希腊人对外移民
C．罗马帝国分裂 D．波斯帝国的建立
17．继希腊人之后，罗马人登上了地中海的历 ( http: / / www.21cnjy.com )史舞台，他们征服了希腊化（希腊化一般是指希腊化时代，又有它特定的空间范围。希腊化的地域空间大约包括希腊本土、马其顿、埃及、利比亚，以及亚洲的西部叙利亚、伊拉克、波斯、土耳其等）的地区，建立起地跨欧亚非三大洲的帝国。然而，古罗马学者贺拉斯说，被征服的希腊人最终俘虏了罗马人。贺拉斯所说的“俘虏”是指21·世纪*教育网
A．商业征服 B．文化同化 C．宗教皈依 D．财富侵蚀
18．13世纪初，中国北方草原的游牧民族建立了蒙古汗国，之后进行了三次大规模的西征。结合地图和史实，下列说法不准确的是www-2-1-cnjy-com
( http: / / www.21cnjy.com / )
A．第一次西征征服了今天的俄罗斯、乌克兰地区
B．西征客观上推动了东西方的交流
C．西征后蒙古汗国发展成为横跨欧亚大陆的世界性帝国
D．西征后蒙古占领地区没有建立完全的中央集权统治
19．（成吉思汗的大将） ( http: / / www.21cnjy.com )哲别和速不台的侵入波斯、高加索和罗斯“不过是一次长途奔袭。他们去后，这些地方的人民可能以为是做了一场噩梦，而蒙古人留在这些城市里面下来的冒烟的瓦砾场以及堆积如山的尸体证实他们经过这里是可怖的事实。”材料说明蒙古西征【来源：21cnj*y.co*m】
A．是一次正义的战争 B．受到当地人民的欢迎
C．给被征服地区人民带来灾难 D．推动欧洲城市发展
20．苏联学者巴托尔德说：“蒙古帝 ( http: / / www.21cnjy.com )国把远东和近东的文明国家置于一个民族，一个王朝的统治之下，这就不能不促进贸易和文化珍品的交流。中亚和中国之间的贸易得到了空前的发展。”该学者认为蒙古帝国建立的意义在于【出处：21教育名师】
A．统一了远东和近东各国 B．促进了不同地区的交流和发展
C．维护帝国的专制统治 D．建立了世界上最庞大的帝国
21．一位法国官员评论道：“参与 ( http: / / www.21cnjy.com )到第一次世界大战中的这17.5万非洲士兵，在法兰西和佛兰德的壕沟里掘好了旧非洲的坟墓。”法国驻印度支那总督于1926年写道：“这场把欧洲浸润在血泊中的战争已经……唤醒了远离我们的土地上人民的独立意识。”据此可知第一次世界大战21教育名师原创作品
A．参战的士兵主要来自非洲和亚洲的殖民地
B．导致非洲和亚洲的世界殖民体系彻底瓦解
C．唤醒了殖民地半殖民地人民的民族解放意识
D．导致法国在战后的分赃中受到不公平待遇
22．《希腊化时代研究的历史与现状》 ( http: / / www.21cnjy.com )中指出：“希腊化时代，是指亚历山大大帝东征后的三个世纪里，古希腊文明和小亚细亚、叙利亚、美索不达米亚、埃及以及印度的古老文明相融合的一种进程。”如果说以前的文明都是孤立发展的话，那么“希腊化”恰恰是使分散的希腊、埃及、西亚和印度文明走向了一体。它使原先的文明能在更广阔的空间争相怒放。由此可知希腊化时代
A．突出的表现为暴力冲突与政治联姻 B．推动了不同地区文明的交流和交融
C．对不同地区的文明造成毁灭性打击 D．希腊文明对其他文明采用排斥方式
23．欧洲文化能整个地迁移到南北 ( http: / / www.21cnjy.com )美洲，是因为原住民或者被消灭，或者已被撵走。但印第安文化的影响依旧存在，例如披在肩上的塞拉普毛毯起源于印第安部落。日常菜肴中的玉米粽子、玉米粉圆饼和各种辣菜都是以印第安两大名产蚕豆和玉米为基本原料。据此可知美洲文化
A．融合多种文化具有多元性 B．完全来自欧洲文化的迁移
C．依旧是印第安文化占主导 D．不受干扰自成体系的发展
24．“当蒙古部落之间的征战结束 ( http: / / www.21cnjy.com )后，蒙古帝国的对外征服便开始了。这有其深刻的经济根源。草原游牧生活是经济活动中最专业化和单一化的形式之一。（他们）很少能自给自足……游牧民与定居者的跨越军事边界的商业交往经常受到南面农业帝国的限制……而惟利是如图的商人与游牧者有着共同的利益，因为这种共同利益，在对外征服中他们将协调行动，给定居文明以致命的打击。”以下对这种深刻的经济根源带来的结果表述不正确的是21cnjy.com
A．拥有强大的军事优势 B．采取限制商业发展的政策
C．发动对保守农业帝国的征服 D．对科技文化的交流给予包容的态度
25．荷马史诗产生于公元前8世纪， ( http: / / www.21cnjy.com )在公元前6世纪汇编成册。从公元前5世纪起，每逢雅典四年一次的泛雅典娜节上，都有朗诵荷马史诗的节目。在现实生活中，古希腊人从荷马史诗中摘章引句，用以解答有关道德与行为的问题，甚至在城邦间的领土纠纷中引用荷马诗句来作为自己的有力证据。这表明荷马史诗
A．成为了共同历史文化心理的源泉
B．提供了政治准则和日常生活的样板
C．植根于城邦民主政治的时代潮流
D．铸就了全希腊的宗教政治道德宪章
26．据普鲁塔克所记，有七十个以上的希 ( http: / / www.21cnjy.com )腊文明的中心城市，都是亚历山大在他十二年的征战中建立的。希腊的神庙、剧场、艺术、文学和商业，以及希腊的殖民者早已遍布于帝国各处，希腊科学和语文的胜利，比之马其顿方阵的成功更为持久。这说明了
A．亚历山大在文化政策上是各失败者
B．希腊城邦几乎征服了马其顿帝国全境
C．文化上落后的蛮族不能建立真正意义上的帝国
D．马其顿帝国的扩张有利于希腊文明的扩散
27．中国文化不仅惠及近邻，而且泽被远西。下图关于“中国古代文化外传”的时间轴，“？”处应填入
( http: / / www.21cnjy.com / )
A．火器随蒙古西征传入欧洲 B．中国丝绸受到古罗马上层人士喜爱
C．唐三彩随遣唐使流入日本 D．瓷杯瓷盘随海禁的开放传到菲律宾
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
二、材料分析题
28．阅读下列材料，回答问题。
材料一 从亚历山大东征到 ( http: / / www.21cnjy.com )公元前30年罗马最终征服托勒密埃及，被西方学者称为“希腊化时代”。在这段时间里，希腊文化随着希腊人的足迹扩散开来，同时与东方诸文明进行了深刻的融合，形成了一种新的文化，这种新文化也就是“希腊化文化”。在希腊化世界中，由于统治者为希腊人，希腊文成为当时各地通用的官方语言。……基督教的文化内涵是犹太教人文主义和希腊哲学的理性主义……这个运动在公元1世纪末已经演变成独具特色的新宗教，确定希腊语为宗教语言，吸收了希腊哲学某些流派的思想。【来源：21·世纪·教育·网】
——摘编自马克垚主编《世界文明史》
材料二 英国历史学著作《极端的年代：191 ( http: / / www.21cnjy.com )4—1991》，把1914—1991年划分为三个阶段：1914—1945年是大灾难时期；到20世纪70年代初，是经济发展的黄金时期；随后就是解体分散、彷徨不定、危机重重的年代。21*cnjy*com
( http: / / www.21cnjy.com / )
材料三 资本主义在全球商贸活动与世界市 ( http: / / www.21cnjy.com )场的开拓过程中，制定了有利于自身发展和扩张的国际交往规则，影响持续至今。诚如马克思所指出的，资本主义虽然带来了“历史向转变”，但是并没有带来真正意义上的公平正义、共同发展的实现……中国国家主席习近平提出的“人类命运共同体”理念，不但在发展战略层面极大地丰富与发展了新时代中国的外交思想，而且也为当代动荡的世界走向和平发展贡献了中国智慧。
——摘编自邹广文《对人类命运共同体的文化哲学思考》
（1）依据材料一概括“希腊化时代”在世界文明发展中的作用。
（2）阅读材料二并结合两幅图片的提示信息，说明“1914—1945年是大灾难时期”的史实依据，结合所学简要阐述其对世界殖民体系的影响。【版权所有：21教育】
（3）概括材料三中关于现代世界秩序形成的观点。结合所学，指出中国为“构建人类命运共同体”所秉持的原则和追求的目标。21*cnjy*com
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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第11课古代战争与地域文化的演变
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
请点击修改第I卷的文字说明
一、单选题
1．13世纪,蒙古进行了三次西征。第二次 ( http: / / www.21cnjy.com )西征后,两位欧洲传教士分别受教皇和法国国王派遣,到漠北与蒙古进行交涉。意大利旅行家马可 波罗约于1275年来到中国,留居17年,根据他口述记录的《马可 波罗行纪》,展示了一个富庶而神奇的东方世界。这反映出蒙古西征【版权所有：21教育】
A．推动了东西方贸易的发展 B．客观上促进了东西方的文化交流
C．引发了大规模的民族迁徙 D．促进了被征服地经济的快速发展
【答案】B
【详解】
蒙古西征后，欧洲传教士逐 ( http: / / www.21cnjy.com )渐东行，马可波罗的口述记录描绘了中国的富庶，这说明西征活动是在客观上促进了东西方文化的交流，B正确；西征是军事活动，不利于经济的发展，排除A；通过题干无法得出民族迁徙的结论，排除C；蒙古西征活动中，被征服地区人口锐减，经济发展迟缓，排除D。
2．“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡 ( http: / / www.21cnjy.com )，有些逐渐发展为经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生”。这说明亚历山大帝国的征服战争（ ）
A．促进了东西方文化交流 B．促使希腊文明走向灭亡
C．促使东方文明走向衰落 D．导致东西方文化被毁坏
【答案】A
【详解】
材料“使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊 ( http: / / www.21cnjy.com )和东方因素的文明诞生”，可见亚历山大的征服战争促进了东西方文化的交流，故选A项；材料强调亚历山大扩张对希腊文明的积极作用，B项与此描述相悖，排除B项；材料亚历山大的征服战争并未使东方文明走向衰落，而是带来了一种新的混合文明，排除C项；材料认为东方文化和西方文化均没有走向毁灭，排除D项。
3．1998年《华盛顿邮报》经过民意调查得出一个结论：成吉思汗是千年伟人第一人。这一结论的依据是
A．他指挥的蒙古铁骑横扫中亚，西征至欧洲，立下赫赫战功
B．他是中国历史上首个由少数民族入主中原的统一的封建政权的奠基人
C．他的西征打破壁垒，为西方开辟了通往东方的道路，促进了东西方交流
D．他是蒙古族的杰出首领，结束了长期混战的局面，最终统一了蒙古草原
【答案】C
【详解】
依据所学知识可知，西方评价“ ( http: / / www.21cnjy.com )成吉思汗是千年伟人第一人”是基于他及其子孙所建立的蒙古大帝国在沟通东西方交流方面发挥了客观的积极作用，故C正确；统一蒙古草原、横扫中亚、元朝奠基人都不太合适，故ABD错误。21·世纪*教育网
4．斯塔夫里阿诺斯说:“由于蒙古 ( http: / / www.21cnjy.com )帝国的兴起,陆上贸易发生了一场大变革。历史上第一次也是唯一一次,一个政权横跨欧亚大陆,从波罗的海到太平洋,从西伯利亚到波斯湾。”开创蒙古帝国基业的是（ ）
A．秦始皇 B．汉武帝 C．忽必烈 D．成吉思汗
【答案】D
【详解】
结合所学知识可知,成吉思汗于1206年完 ( http: / / www.21cnjy.com )成了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权,为蒙古帝国开疆拓土奠定了基础,D正确；根据题干信息“蒙古帝国”可排除A、B；忽必烈建立元朝,排除C。故选D。
5．据记载，东征之时，亚历 ( http: / / www.21cnjy.com )山大就抱有一种把“已知人类居住世界”联合为一体，建立大同社会的愿望。他不仅随军带有专家学者，而且还资助他们进行科学研究工作，亚历山大的所作所为
A．使亚历山大帝国长治久安 B．世界开始从分散联合为一体
C．开始打破区域文明的界限 D．为东西方文明交流创造条件
【答案】D
【详解】
根据材料“据记载，东征之时，亚历山大就 ( http: / / www.21cnjy.com )抱有一种把‘已知人类居住世界’联合为一体，建立大同社会的愿望。他不仅随军带有专家学者，而且还资助他们进行科学研究工作”，可得出，亚历山大的做法有利于加强与被征服地区的联系，进而为东西方文明的交流创造条件，故D项正确；亚历山大帝国建立在军事征服的基础之上，未能维持长治久安，故A项错误；世界开始从分散联合为一体始于新航路开辟，故B项错误；材料无法体现“开始打破区域文明的界限”，故C项错误。
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6．有学者指出,《马可·波 ( http: / / www.21cnjy.com )罗行纪》是一部中世纪以传递香料贸易相关新闻为核心,辅以东方世界各种奇闻趣事的“新闻书”,成为当时人们获得跨地域消息的媒介。这位学者认为 （ ）2-1-c-n-j-y
A．威尼斯是当时世界新闻中心 B．该书起到了新闻传播媒介的作用
C．马可·波罗是中西文化交流的使者 D．该书直接服务于欧洲的殖民扩张
【答案】B
【详解】
根据材料内容“《马可·波罗行纪》……成为当时 ( http: / / www.21cnjy.com )人们获得跨地域消息的媒介”可知,该学者认为《马可·波罗行纪》起到了新闻传播媒介的作用,B符合题意；A材料内容没有体现，排除；C表述正确,但材料内容没有涉及；D材料内容没有体现，排除。故选B。
7．下表是对美洲大陆15—19世纪居民人种变化的估计数值。通过对表中信息的解读，下列说法正确的是
白人 黑人 混血人种 原住民
1490年 0 0 0 50000000
1570年 138000 235000 25000 9700000
1650年 725000 815000 644000 9105000
1825年 4349000 4188000 6252000 8211300
A．欧洲白人在美洲一直居于统治者的地位
B．不断增加的黑人主要是来自非洲的淘金者
C．在普遍种族融合下美洲出现了“混血社会”
D．原住民的急剧减少主要受自发疾病的影响
【答案】C
【详解】
根据表格可知，美洲大陆15—19世纪 ( http: / / www.21cnjy.com )居民人种中混血人种的数量增加，比重增大，这反映出在普遍种族融合下美洲出现了“混血社会”，所以C正确；A项表述太绝对，与史实不符，所以A错误；不断增加的黑人主要是被贩卖到美洲的黑奴，所以B错误；原住民急剧减少的原因是原住民对来自欧洲的传染病缺乏免疫力和殖民者对其实行屠杀政策，所以D错误。21教育网
8．亚历山大的远征，罗马帝国的 ( http: / / www.21cnjy.com )扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件，但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术，文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。下列对这段叙述的理解有误的是21·cn·jy·com
A．和平往来促进了各地经济文明交流
B．丝绸之路是古代东西方交往的要道
C．暴力冲突有助于打破世界相互隔绝的状态
D．暴力冲突比和平交往更有利于文化的传播
【答案】D
【详解】
材料“罗马帝国的扩张……无疑是 ( http: / / www.21cnjy.com )古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件，但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往……诸海航路的船只航行，对传播生产技术，文化知识于古代世界各地也许是更为重要的”，反映了暴力冲突有助于打破世界相互隔绝的状态，而和平交往促进了世界各地区人民之间的相互了解，加深了彼此之间的联系与友谊，传播了先进的文化与生产力，促进了各地区、各民族经济和文化的发展，A、B、C理解正确，不符合题意，排除；材料反映和平交往更有利于文化的传播，故D项理解错误，符合题意，故选D。21cnjy.com
【点睛】
9．公元前4世纪，一个庞大的帝国建立起来。其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。该帝国是www.21-cn-jy.com
A．罗马帝国 B．亚历山大帝国 C．阿拉伯帝国 D．波斯帝国
【答案】B
【详解】
公元前4世纪，希腊北部的马 ( http: / / www.21cnjy.com )其顿王国强大起来，于公元前4世纪后期打败希腊联军，控制了希腊。亚历山大大帝继位后，出兵远征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及。然后占领两河流域，灭掉波斯帝国，足迹远达印度，建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国，故B正确；公元前27年，罗马帝国建立，排除A；7世纪阿拉伯帝国建立，排除C；公元前6 世纪建立波斯帝国，排除D。2·1·c·n·j·y
【点睛】
10．元宪宗元年（1251 ( http: / / www.21cnjy.com )年）,蒙哥即位时,在波斯境内,尚有两个国家保持独立:一是立国于马三德兰地区（今伊朗北部马赞德兰省）的木刺夷国;一是建都巴格达的黑衣大食王国（报达国）。其西还有叙利亚国。此三国彼此不相声援,地位孤立。其中木刺夷人屡劫蒙古商旅。蒙哥大汗为了维护蒙古汗国的权益,扩大疆土,决定远征波斯,以图在该地建立一个统一的政权。材料反映了蒙古西征（ ）【来源：21cnj*y.co*m】
A．灭掉花剌子模国,直抵黑海北岸 B．以西亚地区为目标,攻占巴格达
C．打到今德国、匈牙利和巴尔干半岛一带 D．征服今俄罗斯、乌克兰地区的诸多公国和部族
【答案】B
【详解】
材料“一是建都巴格达的黑衣大食王国 ( http: / / www.21cnjy.com )（报达国）”“蒙哥大汗为了维护蒙古汗国的权益,扩大疆土,决定远征波斯”等,反映了13世纪中叶蒙古以西亚地区为目标,攻占巴格达的第三次西征,故B项正确；ACD与材料无关，排除。
11．“15世纪欧洲的传奇,充满着马可· ( http: / / www.21cnjy.com )波罗的故事里的名字,如契丹、汗八里之类,他们从游记中所看到的东方的富庶,又成为驱动西人东来的巨大诱惑。据说,哥伦布就是读其书而有志于东行者。”以下材料解读最准确的是（ ）
A．《马可·波罗行纪》荒诞不经 B．《马可·波罗行纪》描述了东方的富庶
C．《马可·波罗行纪》刺激了新航路的开辟 D．哥伦布是马可·波罗的崇拜者
【答案】C
【详解】
根据材料“据说,哥伦布就是读其书而有 ( http: / / www.21cnjy.com )志于东行者”可知,《马可·波罗行纪》展示了一个富庶而神奇的东方世界,对欧洲航海、探险活动产生了很大影响,故C项正确，ABD排除。
12．孩子……二十岁刚步入成年,便成为 ( http: / / www.21cnjy.com )马其顿国王。……征服波斯帝国,逼死大流士;直逼印度恒河……建立起地跨亚、欧、非庞大的帝国。这一“帝国”指的是（ ）
A．罗马帝国 B．阿拉伯帝国
C．拜占庭帝国 D．亚历山大帝国
【答案】D
【详解】
依据题干信息“马其顿国王”“征服波斯帝国”“ ( http: / / www.21cnjy.com )直逼印度恒河”“地跨亚、欧、非庞大的帝国”可知,此内容反映的是亚历山大帝国。公元前4世纪,希腊爆发了城邦之间的战争,雅典衰落。希腊北部的城邦马其顿强大起来,征服并统一了希腊。马其顿国王亚历山大于公元前334年率领军队开始远征,历时10年,灭亡波斯帝国,一直打到印度河流域,建立了庞大的亚历山大帝国,故D项正确；结合上述分析可知ABC错误，排除。
13．1275年，意大利旅行家马 ( http: / / www.21cnjy.com )可·波罗来华，并在元朝担任官职，返回后据其口述记录的《马可·波罗行纪》对以后几个世纪的欧洲航海、探险活动产生了很大影响。1342年，意大利传教士马黎诺觐见元朝皇帝时以教皇名义赠送了骏马一匹。这说明
A．蒙古西征后东西方的政治、文化交流畅通无阻
B．西方认为《马可·波罗行纪》的记述可信度低
C．马可·波罗来华事件直接推动了新航路的开辟
D．蒙古西征客观上推动了东西方的文化交流
【答案】D
【详解】
蒙古西征后形成四大汗国，后期逐 ( http: / / www.21cnjy.com )渐分裂，使东西方在政治、文化上的交流因政权的割据而困难重重，特别是奥斯曼帝国的兴起，几乎阻断了东西方的文化交流，这是导致新航路开辟的原因之一；西方人比较认可马可·波罗的记述，他们深信在东方存在一个富庶的国家，那里到处是黄金白银，因而社会上兴起一股“寻金热”，这也是新航路开辟的原因之一；马可·波罗来华并没有直接推动新航路的开辟，故A、B、C三项错误。蒙古西征客观上推动了东西方的文化交流，故D项正确。21*cnjy*com
14．吐蕃和南诏对唐朝蜀中地区的进攻 ( http: / / www.21cnjy.com )，屡屡以掠夺工技之人为目标；蒙古军西征过程对工匠技艺之人则留存、带回蒙古本部草原。元至元十六年三月，“囊加带括两淮造回回炮新附军匠六百，及蒙古、回回、汉人、新附人能造炮者俱至京师”。这种现象说明
A．民族间的战争以争夺工匠为目标
B．工艺技术对社会发展的重要作用
C．少数民族对中原先进文明的仿效
D．蒙元时期中国火炮技术开始出现
【答案】B
【详解】
材料“以掠夺工技之人为目标”“对工匠技 ( http: / / www.21cnjy.com )艺之人则留存、带回蒙古本部草原”“蒙古、回回、汉人、新附人能造炮者俱至京师”反映出少数民族对工匠技艺之人的掠夺，这体现了工艺技术对社会发展的重要作用，故B项正确；A项说法错误，错在“以争夺工匠为目标”；材料强调的是工艺技术的作用，故C项排除；五代和宋时期就出现了火炮技术，故D项错误。21*cnjy*com
点睛：对材料“以掠夺工技之人为目标”“对工匠技艺之人则留存、带回蒙古本部草原”“蒙古、回回、汉人、新附人能造炮者俱至京师”的理解。
15．“蒙古征服显然是人类全部历 ( http: / / www.21cnjy.com )史中最引人注目的事件之一……西征在传播并扩大人们的思想，以及激发他们想象力方面的作用是巨大的。在一段时间内，整个亚洲与西欧可以自由交往，条条道路都开通了，每个国家的代表都出现于哈剌和林宫廷中。……罗马教皇、印度佛教僧侣、波斯、意大利、拜占庭和亚美尼亚的商贾，还有阿拉伯官吏，以及波斯、印度的天文学者和数学家都纷至沓来，云集于蒙古朝廷。”蒙古征服引人注目的原因是
①促进了被征服地区思想观念的更新 ②促进了不同地区商贸交往
③鼓励宗教和学者传播知识 ④推动东西方科学技术的交流
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
【答案】D
【详解】
据材料“西征在传播并扩大人们 ( http: / / www.21cnjy.com )的思想，以及激发他们想象力方面的作用是巨大的”可知①正确；据材料“罗马教皇、印度佛教僧侣、波斯、意大利、拜占庭和亚美尼亚的商贾，还有阿拉伯官吏，以及波斯、印度的天文学者和数学家都纷至沓来，云集于蒙古朝廷”可知，②③④正确。因此D正确，ABC排除。
16．希腊化时代是指从公元前4世纪晚 ( http: / / www.21cnjy.com )期到公元前30年罗马征服托勒密埃及为止的一段历史时期，这段时期内地中海东部原有文明区域的语言、文字、风俗、政治制度等逐渐受希腊文明的影响而形成新的特点。与“希腊化时代”有密切关系的是
A．亚历山大远征 B．古希腊人对外移民
C．罗马帝国分裂 D．波斯帝国的建立
【答案】A
【详解】
亚历山大远征，建起地跨欧亚非三洲的帝国，他 ( http: / / www.21cnjy.com )推广希腊文化，地中海东部原有文明区域大多在政治、文化、风俗上或多或少地受到古希腊文明影响，古希腊文化与当地原有文化交流融合，这一时期被西方史学界称为“希腊化时代”，A项正确；BCD三项不符合史实，均排除。
17．继希腊人之后，罗马人登上了地中海的 ( http: / / www.21cnjy.com )历史舞台，他们征服了希腊化（希腊化一般是指希腊化时代，又有它特定的空间范围。希腊化的地域空间大约包括希腊本土、马其顿、埃及、利比亚，以及亚洲的西部叙利亚、伊拉克、波斯、土耳其等）的地区，建立起地跨欧亚非三大洲的帝国。然而，古罗马学者贺拉斯说，被征服的希腊人最终俘虏了罗马人。贺拉斯所说的“俘虏”是指
A．商业征服 B．文化同化 C．宗教皈依 D．财富侵蚀
【答案】B
【详解】
材料“被征服的希腊人最终俘虏了罗马 ( http: / / www.21cnjy.com )人”表明古罗马人虽然征服了希腊化的地区，但却被希腊文化同化，B正确；希腊的商业相比于罗马而言较为落后，排除A；希腊是多神崇拜，而罗马最终将基督教立为国教，排除C；罗马帝国的财富远远超过希腊，排除D。
18．13世纪初，中国北方草原的游牧民族建立了蒙古汗国，之后进行了三次大规模的西征。结合地图和史实，下列说法不准确的是
( http: / / www.21cnjy.com / )
A．第一次西征征服了今天的俄罗斯、乌克兰地区
B．西征客观上推动了东西方的交流
C．西征后蒙古汗国发展成为横跨欧亚大陆的世界性帝国
D．西征后蒙古占领地区没有建立完全的中央集权统治
【答案】A
【详解】
第一次西征征服的是花剌子模，大 ( http: / / www.21cnjy.com )致位于今天中亚乌兹别克斯坦及土库曼斯坦境内，故A错误，符合题意；三次西征后蒙古汗国发展为横跨亚欧大陆的世界性帝国，客观上促进了东西方的交流，故B、C正确，不符合题意；忽必烈时期蒙古在西方的统治权已经脱离元朝控制，故D正确，不符合题意。故选A。
19．（成吉思汗的大将）哲 ( http: / / www.21cnjy.com )别和速不台的侵入波斯、高加索和罗斯“不过是一次长途奔袭。他们去后，这些地方的人民可能以为是做了一场噩梦，而蒙古人留在这些城市里面下来的冒烟的瓦砾场以及堆积如山的尸体证实他们经过这里是可怖的事实。”材料说明蒙古西征
A．是一次正义的战争 B．受到当地人民的欢迎
C．给被征服地区人民带来灾难 D．推动欧洲城市发展
【答案】C
【详解】
蒙古西征本身是对这些国家的武装入侵，大肆屠杀当地居民，给当地带来深重灾难，故AB错误，C正确；材料未涉及城市发展问题，故D错误。
20．苏联学者巴托尔德说 ( http: / / www.21cnjy.com )：“蒙古帝国把远东和近东的文明国家置于一个民族，一个王朝的统治之下，这就不能不促进贸易和文化珍品的交流。中亚和中国之间的贸易得到了空前的发展。”该学者认为蒙古帝国建立的意义在于
A．统一了远东和近东各国 B．促进了不同地区的交流和发展
C．维护帝国的专制统治 D．建立了世界上最庞大的帝国
【答案】B
【详解】
巴托尔德意在强调蒙古帝国建立对贸易和文化交流的推动作用，故B正确；AD是帝国建立的直接表现，不是意义，故均排除；C不符合材料主旨，故排除。
21．一位法国官员评论道：“ ( http: / / www.21cnjy.com )参与到第一次世界大战中的这17.5万非洲士兵，在法兰西和佛兰德的壕沟里掘好了旧非洲的坟墓。”法国驻印度支那总督于1926年写道：“这场把欧洲浸润在血泊中的战争已经……唤醒了远离我们的土地上人民的独立意识。”据此可知第一次世界大战
A．参战的士兵主要来自非洲和亚洲的殖民地
B．导致非洲和亚洲的世界殖民体系彻底瓦解
C．唤醒了殖民地半殖民地人民的民族解放意识
D．导致法国在战后的分赃中受到不公平待遇
【答案】C
【详解】
一战客观上将自由、民主和 ( http: / / www.21cnjy.com )民族独立等思想传播给参战的士兵，进而影响到北非和亚洲，故C项正确；根据所学知识可知，一战的主战场在欧洲，参战的主要是欧洲人，排除A；一战只是沉重打击了世界殖民体系，并没有导致其瓦解，排除B；一战后英法主导签订了《凡尔赛条约》，建立了凡尔赛体系和国际联盟，法国获得大量权益，并未受到不公正待遇，排除D。【出处：21教育名师】
22．《希腊化时代研究的 ( http: / / www.21cnjy.com )历史与现状》中指出：“希腊化时代，是指亚历山大大帝东征后的三个世纪里，古希腊文明和小亚细亚、叙利亚、美索不达米亚、埃及以及印度的古老文明相融合的一种进程。”如果说以前的文明都是孤立发展的话，那么“希腊化”恰恰是使分散的希腊、埃及、西亚和印度文明走向了一体。它使原先的文明能在更广阔的空间争相怒放。由此可知希腊化时代
A．突出的表现为暴力冲突与政治联姻 B．推动了不同地区文明的交流和交融
C．对不同地区的文明造成毁灭性打击 D．希腊文明对其他文明采用排斥方式
【答案】B
【详解】
由材料“古希腊文明和小亚细亚、 ( http: / / www.21cnjy.com )叙利亚、美索不达米亚、埃及以及印度的古老文明相融合的一种进程”“使分散的希腊、埃及、西亚和印度文明走向了一体”可知，希腊化时代推动了不同地区文明的交流和交融，故B项正确；材料“它使原先的文明能在更广阔的空间争相怒放”说明希腊化时代并没有对不同地区的文明造成毁灭性的打击，更没有采用排斥的方式，故C、D两项错误；A项中的政治联姻材料中没有体现，故错误。
23．欧洲文化能整个地迁移到南 ( http: / / www.21cnjy.com )北美洲，是因为原住民或者被消灭，或者已被撵走。但印第安文化的影响依旧存在，例如披在肩上的塞拉普毛毯起源于印第安部落。日常菜肴中的玉米粽子、玉米粉圆饼和各种辣菜都是以印第安两大名产蚕豆和玉米为基本原料。据此可知美洲文化21世纪教育网版权所有
A．融合多种文化具有多元性 B．完全来自欧洲文化的迁移
C．依旧是印第安文化占主导 D．不受干扰自成体系的发展
【答案】A
【详解】
由材料可知，美洲文化融合了欧洲文化和印第安文化，具有多元性，故A项正确；BCD三项说法过于绝对，不符合史实，故均排除。21教育名师原创作品
24．“当蒙古部落之间的征战结束后，蒙古帝国 ( http: / / www.21cnjy.com )的对外征服便开始了。这有其深刻的经济根源。草原游牧生活是经济活动中最专业化和单一化的形式之一。（他们）很少能自给自足……游牧民与定居者的跨越军事边界的商业交往经常受到南面农业帝国的限制……而惟利是如图的商人与游牧者有着共同的利益，因为这种共同利益，在对外征服中他们将协调行动，给定居文明以致命的打击。”以下对这种深刻的经济根源带来的结果表述不正确的是
A．拥有强大的军事优势 B．采取限制商业发展的政策
C．发动对保守农业帝国的征服 D．对科技文化的交流给予包容的态度
【答案】B
【详解】
依据材料并结合所学可知， ( http: / / www.21cnjy.com )蒙古以草原畜牧业为经济基础，不能自给自足，又加之需要长期维持强大军事实力应对其他部族侵略和对农耕地区进行掠夺，以获得必需物资，故AC两项正确，不符合题意；草原游牧生活的专业化和单一化特点，使生产生活资料无法自给自足，因此蒙古鼓励商业发展并对科技文化交流持包容态度，故D项正确，不符合题意，B项错误，符合题意。故选B。
25．荷马史诗产生于公元前8世 ( http: / / www.21cnjy.com )纪，在公元前6世纪汇编成册。从公元前5世纪起，每逢雅典四年一次的泛雅典娜节上，都有朗诵荷马史诗的节目。在现实生活中，古希腊人从荷马史诗中摘章引句，用以解答有关道德与行为的问题，甚至在城邦间的领土纠纷中引用荷马诗句来作为自己的有力证据。这表明荷马史诗
A．成为了共同历史文化心理的源泉
B．提供了政治准则和日常生活的样板
C．植根于城邦民主政治的时代潮流
D．铸就了全希腊的宗教政治道德宪章
【答案】A
【详解】
根据材料内容可知，古希腊人对荷马史 ( http: / / www.21cnjy.com )诗的复述和代代相传中包含了对其中价值的认同和传承。故选A项；在历史发展过程中，希腊从王政时代走向政体多元化，例如雅典民主制、斯巴达贵族制等，希腊社会从政治生活到日常生活都发生了重大变化，提供“样板”的说法不符合史实，故排除B项；荷马史诗先于雅典民主政治潮流的诞生，故排除C项；荷马史诗的确在宗教、政治、道德等方面发挥了重大影响，但无法上升到“宪章”的高度，D项说法过分扩大了荷马史诗的作用，故排除。【来源：21·世纪·教育·网】
26．据普鲁塔克所记，有七十 ( http: / / www.21cnjy.com )个以上的希腊文明的中心城市，都是亚历山大在他十二年的征战中建立的。希腊的神庙、剧场、艺术、文学和商业，以及希腊的殖民者早已遍布于帝国各处，希腊科学和语文的胜利，比之马其顿方阵的成功更为持久。这说明了
A．亚历山大在文化政策上是各失败者
B．希腊城邦几乎征服了马其顿帝国全境
C．文化上落后的蛮族不能建立真正意义上的帝国
D．马其顿帝国的扩张有利于希腊文明的扩散
【答案】D
【详解】
“有七十个以上的希腊文明的中心城市 ( http: / / www.21cnjy.com )，都是亚历山大在他十二年的征战中建立的”，“希腊科学和语文的胜利”，说明马其顿帝国的扩张有利于希腊文明的扩展，故D正确。“希腊科学和语文的胜利”，说明亚历山大在文化政策上是成功的，故A项正确。选项B，材料没有涉及希腊城邦和马其顿帝国的关系，故B错。希腊文化是先进的，故C错。
点睛：对于新的史料，要尽可能地从材料中得 ( http: / / www.21cnjy.com )到有效信息，抓住材料关键“有七十个以上的希腊文明的中心城市，都是亚历山大在他十二年的征战中建立的”，从中得到扩张与文明扩散之间的关系。
27．中国文化不仅惠及近邻，而且泽被远西。下图关于“中国古代文化外传”的时间轴，“？”处应填入
( http: / / www.21cnjy.com / )
A．火器随蒙古西征传入欧洲 B．中国丝绸受到古罗马上层人士喜爱
C．唐三彩随遣唐使流入日本 D．瓷杯瓷盘随海禁的开放传到菲律宾
【答案】A
【详解】
试题分析：本题考察学生分析材料的能力。 ( http: / / www.21cnjy.com )首先我们来看材料中给出的时间·13-14世纪。这段期间中国处于宋元时期，排除C选项。13世纪末给出了马可·波罗的经历，说明这件事情发生在这之前。此事件又发生在造纸术传入境外之后，因此可以排除B选项。材料中出现了造纸、印刷术、指南针，说明和四大发明有关，因此选择与火药有关的，而且与时间相符合。因此本题选择A选项。
考点：两宋的繁荣与元的统一·辉煌的科学技术·火药武器的发明、使用及其影响
【名师点睛】中国的四大发 ( http: / / www.21cnjy.com )明传到国外的时间我们需要记住：最早传到国外的造纸术，，105年，蔡伦改进造纸术。4世纪传入朝鲜，7世纪传入日本，8世纪传入阿拉伯国家，12世纪先传入非洲后传入欧洲，16世纪传入美洲，19世纪传入大洋州。其次是印刷术，11世纪中期毕升发明活字印刷术 也是这时期传入朝鲜，日本，埃及，欧洲。 指南针前身是司南，13世纪指南针传入阿拉伯和欧洲。 唐末发明火药，火药13世纪中期传入阿拉伯 再由阿拉伯传入欧洲。
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
二、材料分析题
28．阅读下列材料，回答问题。
材料一 从亚历山大东征到公元前30年罗 ( http: / / www.21cnjy.com )马最终征服托勒密埃及，被西方学者称为“希腊化时代”。在这段时间里，希腊文化随着希腊人的足迹扩散开来，同时与东方诸文明进行了深刻的融合，形成了一种新的文化，这种新文化也就是“希腊化文化”。在希腊化世界中，由于统治者为希腊人，希腊文成为当时各地通用的官方语言。……基督教的文化内涵是犹太教人文主义和希腊哲学的理性主义……这个运动在公元1世纪末已经演变成独具特色的新宗教，确定希腊语为宗教语言，吸收了希腊哲学某些流派的思想。
——摘编自马克垚主编《世界文明史》
材料二 英国历史学著作《极端 ( http: / / www.21cnjy.com )的年代：1914—1991》，把1914—1991年划分为三个阶段：1914—1945年是大灾难时期；到20世纪70年代初，是经济发展的黄金时期；随后就是解体分散、彷徨不定、危机重重的年代。
( http: / / www.21cnjy.com / )
材料三 资本主义在全球商贸活动与世界市场的 ( http: / / www.21cnjy.com )开拓过程中，制定了有利于自身发展和扩张的国际交往规则，影响持续至今。诚如马克思所指出的，资本主义虽然带来了“历史向转变”，但是并没有带来真正意义上的公平正义、共同发展的实现……中国国家主席习近平提出的“人类命运共同体”理念，不但在发展战略层面极大地丰富与发展了新时代中国的外交思想，而且也为当代动荡的世界走向和平发展贡献了中国智慧。
——摘编自邹广文《对人类命运共同体的文化哲学思考》
（1）依据材料一概括“希腊化时代”在世界文明发展中的作用。
（2）阅读材料二并结合两幅图片的提示信息，说明“1914—1945年是大灾难时期”的史实依据，结合所学简要阐述其对世界殖民体系的影响。
（3）概括材料三中关于现代世界秩序形成的观点。结合所学，指出中国为“构建人类命运共同体”所秉持的原则和追求的目标。
【答案】（1）作用：打破了历史上东西方 ( http: / / www.21cnjy.com )各自发展的状态，促进了东西方文明的交流与融合；传播了先进的语言文字；基督教吸收了东方宗教的因素，逐渐发展成为世界性的宗教。
（2）史实依据：1914—1918 ( http: / / www.21cnjy.com )年爆发第一次世界大战，给人类带来了巨大的灾难；随着法西斯势力兴起，第二次世界大战爆发，给人类带来空前的灾难。
影响：一战中殖民主义势力遭 ( http: / / www.21cnjy.com )到冲击，民主与民族独立的思想得到传播，世界殖民体系开始解体；二战是对殖民主义的致命打击，第二次民族民主革命的浪潮席卷全球，二战后世界殖民体系迅速瓦解，逐渐退出历史舞台。
（3）观点：现代世界秩序是在西方资本主义主导下建立的，其形成与发展伴随着资本主义的全球扩张与经济掠夺的进行。
原则：和平共处五项原则。
目标：发展同各国的友好合作，推动建设新型国际关系
【详解】
（1）由材料一“希腊文化随着希腊人的足迹 ( http: / / www.21cnjy.com )扩散开来，同时与东方诸文明进行了深刻的融合，形成了一种新的文化”可知，希腊化时代打破了东西方文化交流的障碍，促进了东西方文明的交融；由材料一“希腊文成为当时各地通用的官方语言”可知，希腊化推动了希腊文在世界各地的传播，使其成为各地通用的语言；由材料一“基督教的文化内涵……已经演变成独具特色的新宗教”可知，基督教吸收了东方宗教的因素，逐渐发展成为世界性的宗教。
（2）结合图文信息“1918年德国 ( http: / / www.21cnjy.com )签订投降书”“1945年9月2日，日本签署投降书”可知给人类带来巨大灾难的具体事件是指一战和二战；结合所学知识可知，一战沉重打击了世界殖民体系，使民主与民族独立的思想得到传播，二战对世界殖民主义造成致命的打击，促使世界殖民体系最终瓦解。
（3）第一小问观点，依据材料三“资本主义… ( http: / / www.21cnjy.com )…制定了有利于自身发展和扩张的国际交往规则”可知现代秩序是在西方资本主义主导下建立的；由材料三“资本主义虽然带来了‘历史向世界历史的转变’，但是并没有带来真正意义上的公平正义、共同发展的实现”可知，世界秩序的形成与发展伴随着资本主义的全球扩张与经济掠夺的进行。第二小问原则和目标，为了构建新型的国际关系，国家主席习近平提出了中国方案，那就是构建“人类命运共同体”，结合所学知识可知，我们构建新型国际关系是在独立、平等、友好合作等基础上开展的，故我们秉承的原则是和平共处五项原则，追求的目标是发展同各国的友好合作，推动建设新型国际关系。
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